【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)必修2立體幾何測試題及答案(一)一,選擇(共80分,每小題4分)1,三個(gè)平面可將空間分成n個(gè)部分,n的取值為()A,4;B,4,6;C,4,6,7;D,4,6,7,8。2,兩條不相交的空間直線a、b,必存在平面α,使得()A,aα、bα;B,aα、b∥α;C,a⊥α、b⊥α;D,aα、b⊥α。3,若p是兩條異面直線a、b外的任意一點(diǎn),則()A,過點(diǎn)
2025-06-18 14:12
【總結(jié)】空間向量與立體幾何經(jīng)典題型與答案1已知四棱錐的底面為直角梯形,,底面,且,,是的中點(diǎn)(Ⅰ)證明:面面;(Ⅱ)求與所成的角;(Ⅲ)求面與面所成二面角的大小證明:以為坐標(biāo)原點(diǎn)長為單位長度,如圖建立空間直角坐標(biāo)系,則各點(diǎn)坐標(biāo)為(Ⅰ)證明:因由題設(shè)知,且與是平面內(nèi)的兩條相交直線,由此得面又在面上,故面⊥面(Ⅱ)解:因(Ⅲ)解:在
2025-06-18 13:50
【總結(jié)】立體幾何專題:空間角和距離的計(jì)算一線線角1.直三棱柱A1B1C1-ABC,∠BCA=900,點(diǎn)D1,F(xiàn)1分別是A1B1和A1C1的中點(diǎn),若BC=CA=CC1,求BD1與AF1所成角的余弦值。2.在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,∠BAD=900,AD∥BC,AB=BC=a,AD=2a,且PA⊥面ABCD,PD與底面成300角,(1)若AE⊥PD,E為垂足,求證:B
2025-04-04 04:20
【總結(jié)】立體幾何選擇題:一、三視圖考點(diǎn)透視:①能想象空間幾何體的三視圖,并判斷(選擇題).②通過三視圖計(jì)算空間幾何體的體積或表面積.③解答題中也可能以三視圖為載體考查證明題和計(jì)算題.,該幾何體的體積為,則正視圖中x的值為()A.5B.4C
2025-04-04 05:14
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)(人教版)必修二《立體幾何》綜合提升卷 一.選擇題(共13小題,滿分65分,每小題5分)1.(5分)設(shè)三棱柱ABC﹣A1B1C1的側(cè)棱與底面垂直,∠BCA=90°,BC=CA=2,若該棱柱的所有頂點(diǎn)都在體積為的球面上,則直線B1C與直線AC1所成角的余弦值為( ?。〢. B. C. D.2.(5分)設(shè)l、m、n表示不同的直線,α、β、γ表示不同的平面,給
2025-04-04 05:06
【總結(jié)】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)立體幾何復(fù)習(xí)(第1課時(shí))教案蘇教版必修2復(fù)習(xí)目標(biāo):理解并掌握平面的基本性質(zhì);理解三個(gè)公理,掌握“文字語言”、“符號(hào)語言”、“圖形語言”三種語言之間的轉(zhuǎn)化;能利用公理及推論找出兩個(gè)平面的交線及有關(guān)“三線共點(diǎn)”、“三點(diǎn)共線”、“點(diǎn)線共面”問題的簡單證明。一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、若三個(gè)平面把空間分成6個(gè)部分,那么這三個(gè)平
2024-11-19 23:14
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)《必修2》知識(shí)點(diǎn)版權(quán)所有王子安第一章空間幾何體一、常見幾何體的定義能說出棱柱、棱錐、棱臺(tái)、圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的定義和性質(zhì)。二、常見幾何體的面積、體積公式1.圓柱:側(cè)面積(其中是底面周長,是底面半徑,是圓柱的母線,也是
2025-04-04 05:10
【總結(jié)】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)立體幾何復(fù)習(xí)(第3課時(shí))教案蘇教版必修2復(fù)習(xí)目標(biāo):理解并掌握直線與平面垂直的判定定理及性質(zhì)定理、平面與平面垂直的判定定理及性質(zhì)定理。能抓住線線垂直、線面垂直、面面垂直之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系解決有關(guān)垂直問題;會(huì)求簡單的二面角的平面角問題。注重滲透化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、若直線a與平面?不垂直,那么在平面
【總結(jié)】(一)教學(xué)要求:了解共線或平行向量的概念,掌握表示方法;理解共線向量定理及其推論;掌握空間直線的向量參數(shù)方程;會(huì)運(yùn)用上述知識(shí)解決立體幾何中有關(guān)的簡單問題.教學(xué)重點(diǎn):空間直線、平面的向量參數(shù)方程及線段中點(diǎn)的向量公式.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入1.回顧平面向量向量知識(shí):平行向量或共線向量?怎樣判定向量與非零向量是否共線?方向相同或者相反的非零向量叫做平行向量.由于任何一組平行向
2025-06-07 23:19
【總結(jié)】第1章立體幾何初步(A)(時(shí)間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.將一個(gè)等腰梯形繞它的較長的底邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,所得的幾何體包括________________.2.一個(gè)三角形在其直觀圖中對(duì)應(yīng)一個(gè)邊長為1的正三角形,原三角形的面積為________.
2024-12-05 00:28
【總結(jié)】第1章立體幾何初步(B)(時(shí)間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.等邊三角形的邊長為a,它繞其一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,則所得旋轉(zhuǎn)體的體積為________.2.若棱長為3的正方體的頂點(diǎn)都在同一球面上,則該球的表面積為________.3.如圖,是一個(gè)正方體的展
【總結(jié)】第二章一、選擇題1.下列說法中正確的是()A.任意兩個(gè)空間向量都可以比較大小B.方向不同的空間向量不能比較大小,但同向的空間向量可以比較大小C.空間向量的大小與方向有關(guān)D.空間向量的??梢员容^大小[答案]D[解析]任意兩個(gè)空間向量,不論同向還是不同向均不存在大小關(guān)系,故A、B不正確;
2024-11-30 11:35
【總結(jié)】二面角的求法一、定義法:從一條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形叫做二面角,這條直線叫做二面角的棱,這兩個(gè)半平面叫做二面角的面,在棱上取點(diǎn),分別在兩面內(nèi)引兩條射線與棱垂直,這兩條垂線所成的角的大小就是二面角的平面角。本定義為解題提供了添輔助線的一種規(guī)律。如例1中從二面角S—AM—B中半平面ABM上的一已知點(diǎn)(B)向棱AM作垂線,得垂足(F);在另一半平面ASM內(nèi)過該垂
2025-04-04 05:09
【總結(jié)】網(wǎng)遲來的豆客高中數(shù)學(xué)必修2立體幾何知識(shí)點(diǎn)總結(jié)+各章節(jié)練習(xí)題+期末測試題全套【人教版,蘇科版】不在同一平面內(nèi)的若干線段首尾相接所成的圖形叫做空間折線.若空間折線的最后一條線段的尾端與最初一條線段的首端重合,則叫做封閉的空間折線.若封閉的空間折線各線段彼此不相交,則叫做這空間多邊形平面,平面是一個(gè)不定義的概念,幾何里的平
2024-12-17 15:19
【總結(jié)】高中立體幾何典型習(xí)題及解析(二)26.在空間四邊形ABCD中,E,H分別是AB,AD的中點(diǎn),F(xiàn),G分別是CB,CD的中點(diǎn),若AC+BD=a,ACBD=b,求.解析:四邊形EFGH是平行四邊形,…………(4分)=2=27.如圖,在三角形⊿ABC中,∠ACB=90o,AC=b,BC=a,P是⊿ABC所在平面外一點(diǎn),PB⊥AB,M是PA的中點(diǎn),A
2025-01-14 12:46