【總結(jié)】13小升初之行程問題的解法---比例法根據(jù)近千套各類奧數(shù)競賽和"小升初"數(shù)學(xué)考試試題的分析,平均每套試卷按12道題,滿分100分計算,(即每120道試題中有18道是行程問題),分值為21分。行程問題占一套試卷分值的1/5左右,所以行程問題不論在奧數(shù)競賽中還是在"小升初"的升學(xué)考試中,都擁有非常顯赫的地位,都是命題者偏愛的題型之一。 小學(xué)生
2025-03-24 03:10
【總結(jié)】瀚洋教育84549034涂色問題的常見方法與涂色問題有關(guān)的試題新穎有趣,其中包含著豐富的數(shù)學(xué)思想。解決涂色問題方法技巧性強且靈活多變,故這類問題的利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、分析問題與觀察問題的能力,有利于開發(fā)學(xué)生的智力。本文擬總結(jié)涂色問題的常見類型及求解方法。一、區(qū)域涂色問題1、根據(jù)分步計數(shù)原理,對各個區(qū)域分步涂色,這是處理染色問題的基本方法。例1、用5種不同的顏色
2025-03-24 03:08
【總結(jié)】教案容斥問題一本講學(xué)習(xí)目標(biāo)理解并掌握容斥問題。二重點難點考點分析容斥問題涉及到一個重要原理——包含和排除原理。也叫容斥原理。即當(dāng)兩個計數(shù)部分有重復(fù)包含時,為了不重復(fù)的計數(shù),應(yīng)從它們的和中排除重復(fù)部分。三概念解析容斥原理:對幾個事物,如果采用兩種不同的分類標(biāo)準(zhǔn),按性質(zhì)1和性質(zhì)2分類,那么具有性質(zhì)1或性質(zhì)2的事物個數(shù)等于性質(zhì)1加上性質(zhì)2減去它們的
2025-04-16 22:48
【總結(jié)】1、老師拿來一批樹苗,分給一些同學(xué)去栽,每人每次分給一棵,一輪一輪往下分,當(dāng)分剩下12棵時不夠每人分一棵了,如果再拿來8棵,那么每個同學(xué)正好栽10棵。問參加栽樹的有多少名同學(xué)?原有樹苗多少棵? 2、少先隊員去植樹,如果每人挖5個樹坑,還有3個樹坑沒人挖;如果其中兩人各挖4個樹坑,其余每人挖6個樹坑,就恰好挖完所有的樹坑。請問,共有多少名少先隊員?共挖了多少樹坑?
2025-06-24 22:53
【總結(jié)】......小學(xué)奧數(shù)─工程問題分類講解工程問題是小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的重點,是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的引申與補充,是培養(yǎng)學(xué)生抽象邏輯思維能力的重要工具。工程問題是把工作總量看成單位“1”的應(yīng)用題,它具有抽象性,學(xué)生認(rèn)知起來比較困難。
【總結(jié)】???小學(xué)奧數(shù)時鐘問題?,、在圓周上的行程問題;如求分針與時針重合、。.????1.鐘面的一周分為60格,每格為6°.每個數(shù)字間隔為5個格為30°.分針每分鐘走一格,為6°.°.分針?biāo)俣仁菚r針?biāo)俣鹊?2倍,時針是分針?biāo)俣鹊????
【總結(jié)】第一講行程問題(一)教學(xué)目標(biāo):1、比例的基本性質(zhì)2、熟練掌握比例式的恒等變形及連比問題3、能夠進行各種條件下比例的轉(zhuǎn)化,有目的的轉(zhuǎn)化; 4、單位“1”變化的比例問題5、方程解比例應(yīng)用題知識點撥:發(fā)車問題(1)、一般間隔發(fā)車問題。用3個公式迅速作答;汽車間距=(汽車速度+行人速度)×相遇事件時間間隔汽車間距=(汽車速度-行人速度)
2025-03-24 03:11
【總結(jié)】行程50題1.小明從甲地到乙地去,去時每小時走5千米,回來時每小時走7千米,來回共用了4小時。那么小明去的時候用了多少時間?甲乙兩地間相距多少千米?【分析】來去的路程相同,那么速度與時間成反比,來去的速度之比是7:5,相應(yīng)的時間之比是5:7,因此去的時間占總時間的,即小時,兩地間相距千米.2.一輛汽車從甲地開往乙地,每分鐘行750米,預(yù)計50分鐘到達。但汽車行駛到路程時,出
2025-03-24 03:07
【總結(jié)】小學(xué)奧數(shù)專題——植樹問題在一定條件下栽樹、種花的棵數(shù)是最簡單、最基本的“植樹問題”。還有許多應(yīng)用題可以化為“植樹問題”來解,或借助解“植樹問題”的思考方法來解。、最基本的植樹問題。為了更直觀的表現(xiàn),我們用圖示法來說明。樹用點來表示,植樹的沿線用線來表示,這樣就把植樹問題轉(zhuǎn)化為一條非封閉或封閉的線上的“點數(shù)”與相鄰兩點間的線的段數(shù)之間的關(guān)系問題。:A.非封閉線的兩端都有“點”
【總結(jié)】23行程問題1、為什么說行程問題可以說是難度最大的奧數(shù)專題?類型多:行程分類細(xì),變化多,工程抓住工作效率和比例關(guān)系,而行程每個類型重點不一,因此沒有一個關(guān)鍵點可以抓題目難:理解題目、動態(tài)演繹推理——靜態(tài)知識容易學(xué),動態(tài)分析需要較高的理解能力、邏輯分析和概括能力跨度大:從三年級到六年級都要學(xué)行程——四年的跨度,需要不斷的復(fù)習(xí)鞏固來加深理解、夯實基礎(chǔ)2、那么想要學(xué)好行
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)奧數(shù)工程問題教案. 小學(xué)奧數(shù)工程問題教案 一、本講學(xué)習(xí)目標(biāo) 聯(lián)系生活實際,弄清楚工作量、時間、效率之間的關(guān)系,提高解決行程問題的能力。 二、重點難點考點分析 工程問題的實質(zhì)就是工...
2024-10-18 12:57
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)奧和差問題 和差問題 【例題】一群松鼠共108只,在一起吃草莓,每只大松鼠分到15個草莓,每只小松鼠分到12個草莓。草莓剛分完,小松鼠很快就把草莓吃完了,又要求再給每只小松鼠分3個草...
2024-10-22 08:36
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)二次相遇練習(xí)題及答案 1、一列貨車從甲地開往乙地,平均每小時行45千米,一列客車從乙地開往甲地,平均每小時比貨車快15千米,已知客車比貨車遲發(fā)2小時,客車出發(fā)后4小時兩車相...
2024-12-04 06:25
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)奧數(shù)教案平均數(shù)問題(定稿) 小學(xué)奧數(shù)教案---平均數(shù)問題 第1講 平均數(shù)(一) 一、知識要點 把幾個不相等的數(shù),在總數(shù)不變的條件下,通過移多補少,使它們完全相等,求得的相等的數(shù)就...
2024-10-27 05:38
【總結(jié)】小學(xué)奧數(shù)計數(shù)問題專項練習(xí) 1、用1,2,3,4這四個數(shù)字 ?。?)可以組成多少個兩位數(shù)? ?。?)可以組成多少個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)? 2、書架上有6本故事書,5本畫報...
2024-12-04 06:41