【總結(jié)】......1.和差倍問(wèn)題和差問(wèn)題和倍問(wèn)題差倍問(wèn)題已知條件幾個(gè)數(shù)的和與差幾個(gè)數(shù)的和與倍數(shù)幾個(gè)數(shù)的差與倍數(shù)公式適用范圍已知兩個(gè)數(shù)的和,差,倍數(shù)關(guān)系公式①(和-差)÷2=較小數(shù)較小數(shù)+差=較
2025-03-24 03:09
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)匯編?(36個(gè)方面知識(shí)要點(diǎn))??一、和差倍問(wèn)題??和差問(wèn)題?和倍問(wèn)題?差倍問(wèn)題?已知條件?幾個(gè)數(shù)的和與差?幾個(gè)數(shù)的和與倍數(shù)?幾個(gè)數(shù)的差與倍數(shù)?公式適用范圍?已知兩個(gè)數(shù)的和,差,倍數(shù)關(guān)系?公式?①(和-
2025-07-24 13:11
【總結(jié)】奧數(shù)訓(xùn)練——圓的周長(zhǎng)和面積附答案一.填空題(共11小題)1.邊長(zhǎng)是10厘米的正方形和直徑是10厘米的半圓組成如圖所示,其中P點(diǎn)是半圓的中點(diǎn),點(diǎn)Q是正方形一邊的中點(diǎn),則陰影部分的面積為 _________ 平方厘米.(取π=)第1題第2題第3題
2025-06-24 23:20
【總結(jié)】巧求周長(zhǎng)與面積掌握巧求周長(zhǎng)與面積的基本方法;1.理解并掌握割補(bǔ)、平移等數(shù)學(xué)思想方法。【例1】(年“希望杯”第一試)右圖中的陰影部分是正方形,線段長(zhǎng)厘米,線段長(zhǎng)厘米,則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是__________厘米?!痉治觥坑捎趫D中陰影部分是個(gè)正方形,其四條邊的邊長(zhǎng)都相等,且等于長(zhǎng)方形的寬。的和應(yīng)為長(zhǎng)方形的長(zhǎng)加上正方形的邊長(zhǎng),所以等于長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬之和。所以長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為:厘
2025-07-27 17:55
【總結(jié)】......一、從1、2、3、…、1998、1999這些自然數(shù)中,最多可以取多少個(gè)數(shù),才能使其中每?jī)蓚€(gè)數(shù)的差不等于4?抽屜原理.把這組數(shù)據(jù)先劃分成四組公差為4的等差數(shù)列,則差是4的數(shù)都在同一個(gè)數(shù)列之中,由此即可進(jìn)行推理解
2025-04-15 03:53
【總結(jié)】......小學(xué)奧數(shù)相遇問(wèn)題一.甲乙兩人同時(shí)從A、B兩地相向而行,第一次在距A地300米處相遇,相遇后兩人繼續(xù)以原速前進(jìn),各自到達(dá)對(duì)方出發(fā)點(diǎn)立即返回,第二次又在距B地100米相遇。求A、B兩地相距多少米?參考答
2025-03-24 03:10
【總結(jié)】第五講:長(zhǎng)方體與正方體表面積、體積表面積類(lèi)問(wèn)題:長(zhǎng)方體和正方體的拼、切問(wèn)題,割、補(bǔ)后物體的表面積所發(fā)生的變化。方法:把一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體沿水平方向或垂直方向切割成兩部分,新增加的表面積等于切面面積的兩倍。體積類(lèi)問(wèn)題:把一個(gè)物體變形為另一鐘形狀的物體;把兩個(gè)物體熔化后鑄成一個(gè)物體;把一個(gè)物體浸入水中,物體在水中會(huì)占一部分體積。方法:將一個(gè)物體熔化成一個(gè)物體后另一種形狀的物體(不
2025-03-24 03:12
【總結(jié)】......第六講:組合圖形面積組合圖形是由兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單的幾何圖形組合而成的。組合的形式分為兩種,一是拼合組合,二是重疊組合,由于組合圖形具有相“等”的特點(diǎn),往往使得問(wèn)題無(wú)從下手。要正確解答組合圖形的面積問(wèn)題,應(yīng)該注意以下
2025-03-24 03:11
【總結(jié)】小學(xué)奧數(shù)題及答案-奧數(shù)題100道及答案一、計(jì)算題。(共100題)1.一家三口人,三人年齡之和是72歲,媽媽和爸爸同歲,媽媽的年齡是孩子的4倍,三人各是多少歲?答案:媽媽的年齡是孩子的4倍,爸爸和媽媽同歲,那么爸爸的年齡也是孩子的4倍,把孩子的年齡作為1倍數(shù),已知三口人年齡和是72歲,那么孩子的年齡為72÷(1+4+4)=8(歲),媽媽的年齡是8
2025-06-28 18:48
【總結(jié)】梯形的面積計(jì)算B1、如圖梯形ABCD的面積等于72平方厘米,AB長(zhǎng)4厘米,CD長(zhǎng)8厘米,求三角形ABD的面積。ACD2、,,高是中位線的一半,求它的面積。3、如圖,ABCD是直角梯形,AB長(zhǎng)10厘米,AD長(zhǎng)6厘米,陰影部分面積是6平方厘米,求梯形ABCD的面積?BAFD
2025-03-24 02:00
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)行程問(wèn)題基本公式:路程=速度×?xí)r間(s=v×t)速度=路程÷時(shí)間(v=s÷t)時(shí)間=路程÷速度(t=s÷v)用s表示路程,v表示速度,t表示時(shí)間。一、求平均速度。公式:平均速度=總路程÷總時(shí)間(v平=s總÷t總例題:摩托車(chē)駕駛員以每小時(shí)30千米的速度行駛了90千米到達(dá)某地,返
【總結(jié)】23行程問(wèn)題1、為什么說(shuō)行程問(wèn)題可以說(shuō)是難度最大的奧數(shù)專(zhuān)題?類(lèi)型多:行程分類(lèi)細(xì),變化多,工程抓住工作效率和比例關(guān)系,而行程每個(gè)類(lèi)型重點(diǎn)不一,因此沒(méi)有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)可以抓題目難:理解題目、動(dòng)態(tài)演繹推理——靜態(tài)知識(shí)容易學(xué),動(dòng)態(tài)分析需要較高的理解能力、邏輯分析和概括能力跨度大:從三年級(jí)到六年級(jí)都要學(xué)行程——四年的跨度,需要不斷的復(fù)習(xí)鞏固來(lái)加深理解、夯實(shí)基礎(chǔ)2、那么想要學(xué)好行
【總結(jié)】小學(xué)奧數(shù)解題技巧1分?類(lèi):分類(lèi)是一種很重要的數(shù)學(xué)思考方法,特別是在計(jì)數(shù)、數(shù)個(gè)數(shù)的問(wèn)題中,分類(lèi)的方法是很常用的。1、11一種2、112、10二種3、113、103、9三種4、114、104、94、8四種5、115、105、95、85、7
2025-08-04 15:36
【總結(jié)】奧數(shù)教學(xué)簡(jiǎn)介一、課程特色:1、教材與現(xiàn)行小學(xué)奧數(shù)教程同步;2、教材難度適中,體現(xiàn)科學(xué)性,現(xiàn)實(shí)性,有挑戰(zhàn)性,突出實(shí)、難、巧、趣的特點(diǎn)。二、教學(xué)理念:通才教育和趣味教育。三、教學(xué)目標(biāo):以通才教育和趣味教育理念為指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思維解決實(shí)際問(wèn)題的能力,進(jìn)而開(kāi)拓學(xué)生的思維,為學(xué)好奧數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如何學(xué)好奧數(shù)?1、
2025-04-17 00:42
【總結(jié)】小學(xué)奧數(shù)盈虧問(wèn)題例題 1、學(xué)校有一批樹(shù)苗,交給若干名少先隊(duì)員去栽,一次一次往下分,每次分一棵,最后剩下12棵不夠分;如果再拿來(lái)8棵樹(shù)苗,那么每個(gè)少先隊(duì)員正好栽10棵。問(wèn)參加栽樹(shù)的少先...
2025-11-25 06:28