【總結(jié)】小學生奧數(shù)關(guān)于面積問題的練習題 1、,,它的高有多少分米。 2、圓柱形無蓋鐵皮水桶的高與底面直徑的比是3∶2,底面直徑是4分米。做這樣的2只水桶要用鐵皮多少平方分米?(得數(shù)保留...
2024-12-04 22:00
【總結(jié)】......奧數(shù)之表面積與體積(一)專題簡析:小學階段所學的立體圖形主要有四種長方體、正方體、圓柱體和圓錐體。從平面圖形到立體圖形是認識上的一個飛躍,需要有更高水平的空間想象能力。因此,要牢固掌握這些幾何圖形的特征和有關(guān)
2025-06-30 20:00
【總結(jié)】完美WORD格式奧數(shù)之表面積與體積(一)專題簡析:小學階段所學的立體圖形主要有四種長方體、正方體、圓柱體和圓錐體。從平面圖形到立體圖形是認識上的一個飛躍,需要有更高水平的空間想象能力。因此,要牢固掌握這些幾何圖形的特征和有關(guān)的計算方法,能將公式作適當?shù)淖冃危B(yǎng)成“數(shù)、形”結(jié)
2025-06-30 19:50
【總結(jié)】......數(shù)陣是由幻方演化出來的另一種數(shù)字圖。幻方一般均為正方形。圖中縱、橫、對角線數(shù)字和相等。數(shù)陣則不僅有正方形、長方形,還有三角形、圓、多邊形、星形、花瓣形、十字形,甚至多種圖形的組合。變幻多姿,奇趣迷人。一般按數(shù)
2025-03-24 03:07
【總結(jié)】巧數(shù)圖形 分析與解:我們可以按照線段的左端點的位置分為A,B,C三類。如下圖所示,以A為左端點的線段有3條,以B為左端點的線段有2條,以C為左端點的線段有1條。所以共有3+2+1=6(條)?! ∥覀円部梢园凑找粭l線段是由幾條小線段構(gòu)成的來分類。如下圖所示,AB,BC,CD是最基
【總結(jié)】小學四年級奧數(shù)面積問題與解析 一個長方形,如果寬不變,長增加6米,那么它的面積增加54平方米,如果長不變,寬減少3米,那么它的面積減少36平方米,這個長方形原來的面積是多少平方米? ...
2024-12-04 06:12
【總結(jié)】小學五年級奧數(shù)面積問題練習題 1、一根鐵絲能做一個長2分米,寬6厘米的長方形,如果用這根鐵絲做一個正方形,這個正方形的面積是多少? 2、一個長方形的游泳池,長60米,寬30米,...
2024-12-04 05:39
【總結(jié)】六年級奧數(shù)題及答案1、電影票原價每張若干元,現(xiàn)在每張降低3元出售,觀眾增加一半,收入增加五分之一,一張電影票原價多少元?2、甲乙在銀行存款共9600元,如果兩人分別取出自己存款的40%,再從甲存款中提120元給乙。這時兩人錢相等,求乙的存款3、由奶糖和巧克力糖混合成一堆糖,如果增加10顆奶糖后,巧克力糖占總數(shù)的60%。再增加30顆巧克力糖后,巧克力糖占總數(shù)的75%,
2025-06-22 21:02
【總結(jié)】六年級奧數(shù)題及答案,高中奧數(shù)題及答案,小學奧數(shù)題及答案,奧數(shù)知識點六年級奧數(shù)題及答案1、電影票原價每張若干元,現(xiàn)在每張降低3元出售,觀眾增加一半,收入增加五分之一,一張電影票原價多少元?解:設(shè)一張電影票價x元(x-3)×(1+1/2)=(1+1/5)x(1+1/5)x這一步是什么意思,為什么這么做(x-3){現(xiàn)在電影票的單價}×(1+1/2){假如
2025-06-22 21:17
【總結(jié)】同學們在進行整數(shù)四則計算時,用的都是十進制即“滿10進一”,對于其他進制則感到陌生。實際上,你只要留惦一下,在我們?nèi)粘I钪?,不僅使用十進制還使用其他許多進制呢!你信不信?我舉一些例子。兩只襪子為一雙,兩只水桶為一對,這里使用的是二進制;十二支鉛筆為一打,十二個月算一年,這里使用的是十二進制;六十秒是一分,六十分是一時,這里使用的是六十進制;二十四時為一天,這里使用的
【總結(jié)】設(shè)數(shù)法解題專題簡析:在小學數(shù)學競賽中,常常會遇到一些看起來缺少條件的題目,按常規(guī)解法似乎無解,但仔細分析就會發(fā)現(xiàn),題目中缺少的條件對于答案并無影響,這時就可以采用“設(shè)數(shù)代入法”,即對題目中“缺少”的條件,隨便假設(shè)一個數(shù)代入(當然假設(shè)的這個數(shù)要盡量的方便計算),然后求出解答。例題1。如果△△=□□□,△☆=□□□□,那么☆☆□=()個△。解:由第一個等式可以設(shè)△=
2025-03-24 03:12
【總結(jié)】例題精講本講主要通過求一些不規(guī)則圖形的面積,體會一種轉(zhuǎn)化思想,重點在于把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形的方法,包括平移、旋轉(zhuǎn)、割補、差不變原理,通過這些方法的學習,讓學生體會求面積的技巧,提高學生的觀察能力、動手操作能力、綜合運用能力.【例1】你有什么好的方法計算所給圖形的面積呢?(單位:厘米) 圖1
【總結(jié)】......平面圖形面積————圓的面積專題簡析:在進行組合圖形的面積計算時,要仔細觀察,認真思考,看清組合圖形是由幾個基本單位組成的,還要找出圖中的隱蔽條件與已知條件和要求的問題間的關(guān)系。并且同學們應(yīng)該牢記幾個常見的圓
2025-03-25 00:27
【總結(jié)】......第十七周濃度問題專題簡析:在百分數(shù)應(yīng)用題中有一類叫溶液配比問題,即濃度問題。我們知道,將糖溶于水就得到了糖水,其中糖叫溶質(zhì),水叫溶劑,糖水叫溶液。如果水的量不變,那么糖加得越多,糖水就越甜,也就是說糖水
2025-03-24 03:10
【總結(jié)】六年級奧數(shù)運算(一)分數(shù)運算1.湊整法與整數(shù)運算中的“湊整法”相同,在分數(shù)運算中,充分利用四則運算法則和運算律(如交換律、結(jié)合律、分配律),使部分的和、差、積、商成為整數(shù)、整十數(shù)……從而使運算得到簡化.2.約分法3.裂項法數(shù)之和時,若能將每個分數(shù)都分解成兩個分數(shù)之差,并且使中間的分數(shù)相互抵消,則能大大簡化運算.
2025-03-24 03:11