宜興市周鐵中學英語研究性學習設計方案-wenkub
2022-11-02 11:52:12 本頁面
【正文】 市周鐵中學英語 研究性學習設計方案 宋俊鵬 研究課題名稱： Animals 研究 者 姓名 七年級全體學生 所在學校 周鐵中學 所教年級 七年級 研究學科 英語 聯(lián)系電話 13861540504 電子郵件 一、課題背景、意義及介紹 背景說明（怎么會想到本課題的）： 動物是人類的朋友，在地球上動物和人類和平共處已很久了，人類從動物身上學到了很多人類所沒有的本領，所以各種各樣的動物也是學生們非常感興趣的話題。增強對瀕危野生動物的保護意識。 2）技能目標：能用形容詞和副詞的比較級和最高級對動物的特點進行比較“ I think... are the most amazing animals. Which animal is your favorite? In fact, bees and ants work harder than most animals. Cheetahs run faster than any other animal. Whales live the 動物原因及原因說明。 （ 3）情感態(tài)度與價值觀 （ 1）通過查資料，圍繞動物這個話題開展討論等活動，讓學生了解更多關于動物保護和各種動物習性上的差異性，培養(yǎng)學生熱愛動物，保護動物物種，使人類與動物和諧相處，共建美好的地球家園！ 2 （ 2）培養(yǎng)學生自覺運用網(wǎng)絡資源輔助英語學習的能力；注重小組 內個體學生 學習和小組協(xié)作相結合，培養(yǎng)學生的溝通和交流 學習 的能力 。 2．隨著知識的積累和對事物體驗的深化，初一年級學生更注重對事物的
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