【正文】
日常生活中會經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案模板研究課題名稱:What’s the weather like today?設(shè)計者姓名李建玲所在學(xué)校化州市笪橋鎮(zhèn)中心小學(xué)所教年級六年級研究學(xué)科英語聯(lián)系電話15119710756電子郵件1194301913一、課題背景、意義及介紹背景說明(怎么會想到本課題的):“What’s the weather like today?”是問天氣問么樣的一個句型。通過對本課題研究可以讓學(xué)生在特定語言情境中學(xué)習(xí)語言,讓學(xué)生了解問天氣情況的正確表述方法,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達技能,讓學(xué)生在互相交流中體會交際的快樂,并學(xué)會自主學(xué)習(xí),自我總結(jié)。二、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目的和方法(可按新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)(或布魯姆目標(biāo)分類法)進行研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目的和方法的闡述)三、參與者特征分析(重點分析學(xué)生有哪些共性、有哪些差異,尤其對開展研究性學(xué)習(xí)有影響的因素。