【正文】 。 專業(yè)人才培養(yǎng)方案 （ 1） 專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂 2020年 10月至 2020 年 5 月，我校學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)通過(guò)調(diào)研和座談，制訂了“學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案”。 根據(jù)市場(chǎng)的需求和學(xué)校人才培養(yǎng)教學(xué)計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)小組制定產(chǎn)教結(jié)合計(jì)劃方案制度，開(kāi)創(chuàng)產(chǎn)教基地，組織學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。以我校校辦的師范幼兒園、金色童年幼兒園為龍頭，加盟了湘西南各縣市與廣東婁底等地 335 所幼兒園，建立了湘西南幼兒園教育合作中心（由我校牽頭），打造了湘西南地區(qū)“學(xué)前教育航母”，形成了以我校為核心的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。 從 2020 年起，學(xué)校先后與廣東舜宇光學(xué)有限公司（港資企業(yè)）、中山松井電器有限公司、番禹全智等公司，還有湖南婁底市理想公司等 12 家知名企業(yè)簽定了委培協(xié)議，實(shí)行校企聯(lián)合辦學(xué)。 （ 2） 示范性專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi) 根據(jù)《武岡師范示范性專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃》、《關(guān)于我校示范性專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案》和 《關(guān)于我校示范性專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)管理辦法》，學(xué)校對(duì)示范性專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目安排了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，主要來(lái)源于學(xué)費(fèi)收入節(jié)余，合作企業(yè)資助和政府項(xiàng)目資金；學(xué)校建立了省級(jí)示范性專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目專帳、?？顚Ｓ谩? （二）建設(shè)基礎(chǔ) 專業(yè)建設(shè)措施 （ 1） 示范性專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組與專業(yè)建 設(shè)規(guī)劃 中共邵陽(yáng)市委、市政府對(duì)職業(yè)教育非常重視，制定了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的意見(jiàn)》、《邵陽(yáng)市“十二五”職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃》等文件，把職業(yè)教育項(xiàng)目建設(shè)納入了市政府重點(diǎn)建設(shè)工程，為學(xué)校 5 的內(nèi)涵建設(shè)提供了強(qiáng)有力的政策保障。 （ 2） 我校培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生人數(shù)每年呈大幅度遞增趨勢(shì)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和學(xué)前教育發(fā)展的需求。 學(xué)前教育專業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì) （ 1） 區(qū)域內(nèi) 學(xué)前教育專業(yè)人才 供不應(yīng)求，專業(yè)市場(chǎng)前景廣闊。 愈來(lái)愈便利的 交通 已顯著拉動(dòng)武岡政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面 繁榮，近幾年進(jìn)駐武岡經(jīng)商和創(chuàng)業(yè)的外來(lái)商家和廠家數(shù)量猛增，武岡市人口也急劇增至 76 萬(wàn) 。隨著 建設(shè)小康邵陽(yáng)步伐的加快，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品層次的調(diào)整， “科技興邵”的力度越來(lái)越大。 根據(jù)《關(guān)于印發(fā)湖南省職業(yè)教育“十二五”省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)基本要求（建設(shè)方案）的通知》（湘教發(fā)〔 2020〕 13 號(hào)）精神， 結(jié)合我校實(shí)際情況， 擬將我校學(xué)前教育專業(yè) 向省教育廳申報(bào) 為 湖南省示范性特色專業(yè)。為使創(chuàng)建工作有序有力地推進(jìn)，特制定本項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)。 作為 崀 山、云山、南山旅游圈 的 中心城市 武岡，其 交通、 建筑、 旅 游 、 住宿、餐飲、 購(gòu)物、休閑、養(yǎng)殖、農(nóng)牧產(chǎn)品加工等行業(yè)飛速發(fā)展，武岡的養(yǎng)鵝業(yè)和 鹵制品加工 業(yè) 會(huì)同新寧的養(yǎng)鹿業(yè)、 城步的奶粉 制作 業(yè)譽(yù)滿三湘。武岡市公辦幼兒園僅有一家，城鄉(xiāng)個(gè)體幼兒園也只有寥寥幾家。 調(diào)查表明，邵陽(yáng)市目前適齡幼兒 1035969 人，入園率僅有 %，在職學(xué)前教育教師 7860 人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)持證上崗的僅有 34%，學(xué)前教育專業(yè)人才緊缺。 2020 年 我校 招收學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生 1022 人 。我校以示范性專業(yè)建設(shè)為突破口，重點(diǎn)加 強(qiáng) “學(xué)前教育”專業(yè)建設(shè)。 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) （ 1） 職業(yè)崗位 根據(jù)對(duì)人才需求市場(chǎng)的認(rèn)真調(diào)查，結(jié)合對(duì)行業(yè)崗位群所需能力現(xiàn)狀充分分析，經(jīng)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)討論，確定了我校學(xué)前教育專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)改革與發(fā)展需要，能勝任幼兒園保教工作，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保育、教育、管理等工作的學(xué)前 教育一線專業(yè)人才。 ② 大力開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng)。 （ 2） 城鄉(xiāng)聯(lián)合辦學(xué) ① 我校 承擔(dān)了 邵陽(yáng)市西南五縣市 200 多所農(nóng)村幼兒園教師 的 職前、職后培訓(xùn)，聯(lián)合開(kāi)展在校 學(xué)生 的 異地現(xiàn)場(chǎng)教育，并按 “訂單”為這些幼兒園提供了優(yōu)秀畢業(yè)生。 7 ② 與企業(yè)和幼兒園簽訂專業(yè)人才培養(yǎng)協(xié)議（訂單）。 （ 2） 課程設(shè)置與課程結(jié)構(gòu) 學(xué)前教育專業(yè)建立了與專業(yè)人才培養(yǎng)方案與職業(yè)崗位相適應(yīng)的 專業(yè)課程體系。 ② 開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)文化課程，突顯人文教育特色 。 ③ 學(xué)校開(kāi)設(shè)了職業(yè)資格證輔導(dǎo)課程，加強(qiáng)了專業(yè)課教學(xué)與職業(yè)資格考證銜接，制訂《六藝技能達(dá)標(biāo)方案》等考核標(biāo)準(zhǔn) 。 （ 6） 現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用 學(xué)校積極構(gòu)建教學(xué)資源與信息交流的平臺(tái)，支持采用投 影儀、 VCD、錄放相機(jī)、多媒體等電化教學(xué)手段，進(jìn)行文化專業(yè)知識(shí)教學(xué)與模擬仿真實(shí)訓(xùn)，充分提高課堂教學(xué)效率。 （ 8） 職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的體現(xiàn) 學(xué)校將傳統(tǒng)文化教育與學(xué)校的日常管理、學(xué)生德育與學(xué)生技能培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合， 采用經(jīng)典解讀、禮儀實(shí)訓(xùn)、六藝時(shí)空、靜心儀式、課間律動(dòng)、孝親心得、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式， 養(yǎng)成 學(xué)生的思想品德 9 和技能。 （ 2） 師資質(zhì)量 本專業(yè)的主干課程教師中大部分有豐富的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)能力強(qiáng)，有一定學(xué)術(shù)水平。 （ 4） 師資隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)校制訂了師資隊(duì)伍長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī) 劃和培訓(xùn)計(jì)劃，采取多種形式全力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。五是制訂了專業(yè)帶頭人評(píng)定方案。 （ 2） 校內(nèi)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)條件 學(xué)校按專業(yè)發(fā)展的整體規(guī)劃，先后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、師范幼兒園及學(xué)前教育專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大樓等建設(shè)項(xiàng)目，共投資 720 萬(wàn)元。 學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)有專業(yè)課書(shū)籍 6000 余冊(cè)，基礎(chǔ)課書(shū)籍 8000 余冊(cè)。 （ 2） 專業(yè)應(yīng)用技術(shù)研究、推廣與咨詢 學(xué)校成立了應(yīng)用技術(shù)研究領(lǐng)導(dǎo)小組 。 全國(guó)多個(gè)省、市代 表團(tuán)相繼來(lái)我校參觀。 （ 2） 教學(xué)質(zhì)量提升機(jī)制 為便 于 教師教學(xué)和教學(xué)計(jì)劃修訂，建立了畢業(yè)生跟蹤反饋機(jī)制，根據(jù)用人單位和畢業(yè)生工作實(shí)際需求及時(shí)調(diào)整和修訂專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，制定并實(shí)施了教學(xué)質(zhì)量提升方案。 另外設(shè)有教務(wù)員進(jìn)行教學(xué)日常規(guī)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行值周制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理教學(xué)中的問(wèn)題。 本 專業(yè)學(xué)生“能說(shuō)會(huì)跳、能寫(xiě)能畫(huà)、能唱能彈”，基本功扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)。該公司董事長(zhǎng)黃吉緒先生特地乘飛機(jī)從深圳來(lái)我校致謝，并在我校舉辦的邵陽(yáng)市中職德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，對(duì)我校本專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了熱情洋溢的稱贊和推介。 ④ 學(xué)生在省、市技能比賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，獲單項(xiàng)獎(jiǎng) 26 人次。 對(duì)我校畢業(yè)生的跟蹤反饋說(shuō)明：學(xué)生 思想道德素質(zhì)過(guò)硬、吃苦敬業(yè)、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神、適應(yīng)能力強(qiáng)、專業(yè)素質(zhì)好、解決問(wèn)題的能力 和 創(chuàng)新能力都比較強(qiáng)。 特色與示范 （ 1） 專業(yè)特色 ① 傳統(tǒng)文化特色 我校突出傳統(tǒng)文化教育，人文教育與技能教育并舉，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。我校對(duì)加盟園進(jìn)行教學(xué)基本功培訓(xùn)及教學(xué)指導(dǎo)等服務(wù)，加盟園為我校實(shí)訓(xùn)與異地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)提供基地，也為學(xué)生就業(yè)提供保障。 ④ 建立了“學(xué)銜制”教育評(píng)價(jià)體系。 2020 年學(xué)前教育專業(yè) 被評(píng) 為“市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)”， 2020 年我校被教育部確定為 “ 國(guó)家 級(jí) 重點(diǎn) 中等 職業(yè)學(xué)?！?。建成了一支梯隊(duì)整齊、結(jié)構(gòu)合理的以專為主、專 兼結(jié)合、理論水平高、操作能力強(qiáng)、優(yōu)質(zhì)高效的師資隊(duì)伍。 （ 3） 、 校企合作機(jī)制有待改善，合作企業(yè)、校外實(shí)踐基地還要不斷拓展，“訂單式”人才培養(yǎng)比例還應(yīng)增大。 （二）指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹黨的教育方針，將人才培養(yǎng)模式的改革作為學(xué)校教育教學(xué)改革主題，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)專業(yè)建設(shè)發(fā)展全局 ， 以學(xué)前教育專業(yè)人才市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以就業(yè)能力為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生“吹、拉、彈、唱、跳、畫(huà)、教”等 專業(yè)技能為目的，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 具體目標(biāo)： （ 1） 、人才培養(yǎng)模式 建設(shè)完善傳統(tǒng)文化研究深入課堂、校企合作、城鄉(xiāng)聯(lián)合辦學(xué)、及時(shí)調(diào)整專業(yè)人才培養(yǎng)方案等模式，通過(guò)這些模式培養(yǎng)學(xué)生成為“德能兼?zhèn)洹钡娜瞬牛环矫嬗脗鹘y(tǒng)文化課題的研究和熏陶使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)從業(yè)的良好職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)；另一方面通過(guò)“六藝”的訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)專業(yè)技能；緊緊圍繞職業(yè)和崗位需求來(lái)培養(yǎng) 當(dāng)代社會(huì)所需要的發(fā)展 全面 、人格意志健全、態(tài)度能力一流、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理 的較 高素 質(zhì)專業(yè)人才。 專業(yè)課程功能定位 準(zhǔn)確。 （ 例如，學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)技能課設(shè)立了 國(guó)學(xué)教育、藝術(shù)教育、美術(shù)教育和應(yīng)考方向四個(gè)模塊 ） ② 開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)文化課程，突顯人文教育特色 。 學(xué)習(xí)探索廈門(mén)思明區(qū)教育局實(shí)驗(yàn)的 幼兒園“主 題探究活動(dòng)”課程模式。 校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 19 校內(nèi)建設(shè)一個(gè)實(shí)習(xí) 、實(shí)訓(xùn)條件一流的實(shí)踐基地， 校外構(gòu)建以邵陽(yáng)市為主體輻射區(qū)內(nèi)外多個(gè)地區(qū)的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地，最終建成一 個(gè) 以先進(jìn)理念為指導(dǎo) 、 以師生專業(yè)發(fā)展為基點(diǎn) 、 在全國(guó)具有示范價(jià)值的實(shí)訓(xùn)基地 群 。 三、專業(yè)建設(shè)內(nèi)容 （一）人才培養(yǎng)模式 建設(shè)目標(biāo) ： 將校企合作作為學(xué)校辦學(xué)的切入點(diǎn)，成立專業(yè) 建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，大力推進(jìn)“訂單式”培養(yǎng)，形成 “職業(yè) 素質(zhì)（傳統(tǒng)文化教育）＋技能培訓(xùn) ＋訂單培養(yǎng) +工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式 ， 到 2020 年“訂單式”培養(yǎng)比例達(dá)到 40%以上。 （ 4） 大力推進(jìn)“訂單式”培養(yǎng)。 （ 4） 通過(guò)校企合作、 產(chǎn) 教 研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)生了解本專業(yè)現(xiàn)狀和最新最前沿的專業(yè)動(dòng)態(tài)。 （ 4） 2020 年 建立健全學(xué)校靈活的專業(yè)調(diào)整機(jī)制，根據(jù)區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)和行業(yè)需求及時(shí)對(duì) 專業(yè)結(jié)構(gòu)、專業(yè)計(jì)劃、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、教學(xué)方法等內(nèi)容作出相應(yīng)的 調(diào)整。 （ 1） 建立“正高級(jí)（副高級(jí)） +現(xiàn)場(chǎng)專家（高級(jí)技師）”組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。 繼續(xù)辦好校辦實(shí)習(xí)工廠，完善設(shè)施設(shè)備，根據(jù)市場(chǎng)和學(xué)校專業(yè)需求適當(dāng)增加校辦工廠實(shí)習(xí)點(diǎn)，積極推行產(chǎn)學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式；積極開(kāi)展應(yīng)用技術(shù)推廣和咨詢工作，為師生提供實(shí)踐的平臺(tái)，提高師生的崗位實(shí)踐能力。 （二）課程體系建設(shè) 建設(shè) 目標(biāo) ： 22 通過(guò)科學(xué)實(shí)用的 職業(yè)素質(zhì)模塊化 課程結(jié)構(gòu)體系、打造一批省市精品課程和實(shí)踐課程、編寫(xiě) 12 部校本教材。 （ 3） 明確保育員和幼兒教師所具備的崗位能力。 學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表 (見(jiàn)附表 1) （ 5） 打造系列精品課程。教法課的設(shè)計(jì)實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式。 （ 8） 強(qiáng)化教學(xué)方法的改革。 ② 聘請(qǐng)幼兒園教學(xué)一線的優(yōu)秀教師來(lái)校講學(xué)，讓學(xué)與用有效對(duì)接，達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)效果。 （ 2） 2020 年申報(bào) 《學(xué)前兒童音樂(lè)教法》《學(xué)前教育學(xué)》為市級(jí)精品課程 。 繼續(xù) 開(kāi)發(fā)《“童話泉”幼兒活動(dòng)綜合設(shè)計(jì)》課程及教學(xué)資源。 （ 4） 經(jīng)費(fèi)保障： 資金預(yù)算： 30萬(wàn)元 資金來(lái)源： 財(cái)政撥款 30 萬(wàn)元。 （ 2） 培養(yǎng)推薦 12 名省級(jí)學(xué)科帶頭人， 35 名市級(jí)學(xué)科帶頭人，68 名校級(jí)學(xué)科帶頭人。 （ 5） 加大骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度。 27 （ 4） 根據(jù)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象不同層次人選的培養(yǎng)計(jì)劃，采取定向投入、重點(diǎn)資助的辦法，學(xué)校按照培養(yǎng)目標(biāo)給予必要的經(jīng)費(fèi)資助。 （ 2） 資金來(lái)源： 財(cái)政撥款 20萬(wàn)元。 （ 4） 未來(lái)三年內(nèi)，雙師型教師和雙師素質(zhì)教師數(shù)占總教師數(shù)的比例不低于 80%。 建設(shè)內(nèi)容 ： （ 1） 進(jìn)一步完善校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)施設(shè)備， 包括琴房、舞蹈房、形體訓(xùn)練室、語(yǔ)音室、書(shū)法教室、 美工技能訓(xùn)練室、文藝排演廳等設(shè)施的更新與換代。 建設(shè)進(jìn)度 ： （ 1） 20202020 年，建成育嬰實(shí)訓(xùn)室、幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)室。 保障措施 ： （ 1） 組織保障：成立實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，全程負(fù)責(zé)各項(xiàng)工程的建設(shè)事宜及監(jiān)督。 建設(shè)思路 ： 通過(guò)充實(shí)加強(qiáng) 實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和完善實(shí)踐教學(xué)相關(guān)管理規(guī)定，密切實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位的聯(lián)系，確保該專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、頂崗實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐任務(wù)的順利完成。 30 建設(shè)進(jìn)度 ： （ 1） 2020 年，修訂完善《武岡師范 實(shí)踐教學(xué)相關(guān)管理規(guī)定》 。 保障措施 ： （ 1） 成立實(shí)踐教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)若干個(gè)工作小組，專門(mén)負(fù)責(zé)具體實(shí)踐教學(xué)的管理工作。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)生上交實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)匯報(bào)總結(jié)材料，包括教育實(shí)習(xí)總結(jié)、教案、聽(tīng)課筆記、觀察記錄、教育筆記等，教師要認(rèn)真審核，根據(jù)《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。幼 31 兒園教師和學(xué)前專業(yè)的教師雙方共同制訂學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃 ,對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備。 （ 2） 立足于服務(wù)區(qū)域和周邊區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求，該專業(yè)師生在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加大本區(qū)域或周邊區(qū)域內(nèi)的職前職后培訓(xùn)和各項(xiàng)服務(wù)工作的力度和廣度。通過(guò)學(xué)生“支教”，“敬老”， “助殘”等活動(dòng)，拓展學(xué)生服務(wù)社會(huì)的能力。以實(shí)習(xí)基地為依托，定期開(kāi)展學(xué)前教育思想演講，舉辦區(qū)域性學(xué)前教育研討會(huì)議，為區(qū)域內(nèi)的交流與提升架設(shè)平臺(tái)。 （ 4） 2020 年?duì)幦〗蛹{ 邵陽(yáng)市、新邵縣等周邊縣市的兄弟職業(yè)學(xué)校來(lái)我校參觀學(xué)習(xí) 30所。 保障措施 ： （