仁愛版英語七年級下冊unit8topic1what’stheweatherlikeinsummersectionb(已修改)
2024-12-25 09:10 本頁面
【正文】 Unit8 Topic1 SectionB 參考教案 Ⅰ . Material analysis 本節(jié)課繼續(xù)談?wù)撎鞖庖约皻鉁?，主要活動?1a和 2a。 通過 Michael 和媽媽之間的 電話對話，復(fù)習(xí)詢問天氣的表達(dá)法 同時 學(xué)習(xí) 新的 問候的表達(dá)方式： How are things going? 以及給予 建議的 新 表達(dá)： Remember to put on your raincoat when you go outside。 另外通過圖片和單詞的配對活動，學(xué)習(xí)表示天氣的形容詞，并進(jìn)一步掌握形容詞的構(gòu)詞法；還將學(xué)習(xí) 詢問 及回答 氣 溫的表達(dá)方式 以及訓(xùn)練學(xué)生理解天氣預(yù)報圖，從中獲取天氣和氣溫信息的能力。 Ⅱ . Teaching aims 1. Knowledge aims 能根據(jù)已學(xué)語音、音標(biāo)及發(fā)音規(guī)則，正確朗讀下列詞匯并運(yùn)用于情景對話中：rainy, remember, outside, snowy, windy, cloudy, foggy, bright, temperature, low 能夠熟練掌握問候的 表達(dá)方式： How are things going? 能夠 熟練掌握 提供 建議的 表達(dá)方式： Remember to put on your raincoat when you go outside. 能夠熟練掌握詢問 氣溫 及回答高溫和低溫的表達(dá)方式： — What’s the temperature? — The lowest temperature is ... /The highest temperature is... 能夠掌握 名詞變形容詞的 構(gòu)詞法： sun— sunny, cloud— cloudy, wind— windy, rain— rainy, fog— foggy, snow— snowy 繼續(xù)學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時和一般過去時，如： — What is the weather like in Beijing？ — It’s rainy today, but it was sunny and warm yesterday. 2. Skill aims 能夠聽懂有關(guān)詢問天氣狀況的對話和短文； 能夠根據(jù)聽到的詞語識別或指認(rèn)圖片或?qū)嵨铮? 能夠在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行簡單的角色表演； 能 夠大聲 、 準(zhǔn)確地朗讀關(guān)于季節(jié)的英文小詩或簡單的英文歌曲； 能夠 寫出談?wù)撎?氣的對話和 句子。 3. Emotional aims 能夠和同伴積極合作，共同完成任務(wù)； 能夠通過欣賞英文小詩，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的
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