【總結(jié)】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.理解分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理.2.會(huì)用這兩個(gè)原理分析和解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際計(jì)數(shù)問題.【學(xué)法指導(dǎo)】?jī)蓚€(gè)計(jì)數(shù)原理是推導(dǎo)排列數(shù)、組合數(shù)計(jì)算公式的依據(jù),其基本思想貫穿本章始終,理解兩個(gè)原理的關(guān)鍵是分清分類與分步.
2024-11-17 19:02
【總結(jié)】1本章小結(jié)與復(fù)習(xí)課統(tǒng)計(jì)北師大版高中數(shù)學(xué)必修3第一章統(tǒng)計(jì)2統(tǒng)計(jì)知識(shí)點(diǎn)1、抽樣方法。(1)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣(2)系統(tǒng)抽樣(3)分層抽樣2表示數(shù)據(jù)的方法(
2025-01-18 00:59
【總結(jié)】章末復(fù)習(xí)課本課時(shí)欄目開關(guān)畫一畫研一研章末復(fù)習(xí)課畫一畫·知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)更完善本課時(shí)欄目開關(guān)畫一畫研一研章末復(fù)習(xí)課研一研·題型解法、解題更高效題型一流程圖的畫法及應(yīng)用流程圖與結(jié)構(gòu)圖的區(qū)別:(1)流程圖是表示一系列活動(dòng)相互作用、相互制
2024-12-04 21:32
【總結(jié)】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練§1學(xué)習(xí)要求1.了解引進(jìn)虛數(shù)單位i的必要性,了解數(shù)集的擴(kuò)充過程.2.理解在數(shù)系的擴(kuò)充中由實(shí)數(shù)集擴(kuò)展到復(fù)數(shù)集出現(xiàn)的一些基本概念.3.掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的表示方法,理解復(fù)數(shù)相等的充要條件.4.理解復(fù)數(shù)的幾何表示.學(xué)法指導(dǎo)
2024-12-04 20:24
【總結(jié)】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練2.1復(fù)數(shù)的加法與減法學(xué)習(xí)要求1.熟練掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的加減法運(yùn)算法則.2.理解復(fù)數(shù)加減法的幾何意義,能夠利用“數(shù)形結(jié)合”的思想解題.學(xué)法指導(dǎo)復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的加減法運(yùn)算可以類比多項(xiàng)式的加減法運(yùn)算,利用向量的加法來理解復(fù)數(shù)加法的幾何意
【總結(jié)】§組合(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下列計(jì)算結(jié)果為21的是________.(填序號(hào))①A24+C26②C77③A27④C272.下面幾個(gè)問題中屬于組合問題的是____.(填序號(hào))①由1,2,3,4構(gòu)成的雙元素集合;②5個(gè)隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)足球比賽的分組情況;③由1,2,3構(gòu)成兩位數(shù)的方法
2024-12-08 20:17
【總結(jié)】1.2類比推理學(xué)習(xí)要求1.通過具體實(shí)例理解類比推理的意義;2.會(huì)用類比推理對(duì)具體問題作出判斷.學(xué)法指導(dǎo)類比推理是在兩類不同的事物之間進(jìn)行對(duì)比,找出若干相同或相似點(diǎn)之后,推測(cè)在其他方面也可以存在相同或相似之處的一種推理模式.歸納和類比是合情推理常用的思維方法,其結(jié)論不一定正確.本課時(shí)欄目開關(guān)
【總結(jié)】章末檢測(cè)一、選擇題1.以下說法正確的是()A.工藝流程圖中不可能出現(xiàn)閉合回路B.算法框圖中不可能出現(xiàn)閉合回路C.在一個(gè)算法框圖中三種程序結(jié)構(gòu)可以都不出現(xiàn)D.在一個(gè)算法框圖中三種程序結(jié)構(gòu)必須都出現(xiàn)2.要描述一個(gè)工廠某種產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟,應(yīng)用()A.算法框圖
2024-12-05 01:49
【總結(jié)】2.3.2事件的獨(dú)立性【學(xué)習(xí)要求】1.在具體情境中,了解兩個(gè)事件相互獨(dú)立的概念.2.能利用相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率公式解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.【學(xué)法指導(dǎo)】相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率可以和條件概率對(duì)比理解,事件獨(dú)立可以簡(jiǎn)化概率計(jì)算,學(xué)習(xí)中要結(jié)合實(shí)例理解.本課時(shí)欄目開關(guān)填一填
2024-11-18 08:07
【總結(jié)】2.5.2離散型隨機(jī)變量的方差與標(biāo)準(zhǔn)差【學(xué)習(xí)要求】1.理解取有限個(gè)值的離散型隨機(jī)變量的方差及標(biāo)準(zhǔn)差的概念.2.能計(jì)算簡(jiǎn)單離散型隨機(jī)變量的方差,并能解決一些實(shí)際問題.3.掌握方差的性質(zhì),以及兩點(diǎn)分布、二項(xiàng)分布、超幾何分布的方差的求法,會(huì)利用公式求它們的方差.【學(xué)法指導(dǎo)】1.通過實(shí)例理解離散型隨機(jī)變量的方差的意義
2024-11-17 17:04
【總結(jié)】第2章概率§隨機(jī)變量及其概率分布(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.袋中有2個(gè)黑球6個(gè)紅球,從中任取兩個(gè),可以作為隨機(jī)變量的是________.(填序號(hào))①取到的球的個(gè)數(shù);②取到紅球的個(gè)數(shù);③至少取到一個(gè)紅球;④至少取到一個(gè)紅球的概率.2.①某電話亭內(nèi)的一部電話1小時(shí)內(nèi)使用
2024-12-08 05:54
【總結(jié)】第1章計(jì)數(shù)原理§兩個(gè)基本計(jì)數(shù)原理(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.某班有男生26人,女生24人,從中選一位同學(xué)為數(shù)學(xué)科代表,則不同選法的種數(shù)為________.2.已知x∈{2,3,7},y∈{-3,-4,8},則x·y可表示不同的值的個(gè)數(shù)為________.3.某班小張等4位同
2024-12-08 02:36
【總結(jié)】§排列(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.A67-A56A45=________.2.18×17×16×…×9×8=____________.(用排列數(shù)表示)3.若x=n!3!,則x=______________.(用排列數(shù)表示)4.若A5m=2A3m,則
【總結(jié)】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.理解超幾何分布及其推導(dǎo)過程.2.掌握超幾何分布在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用.【學(xué)法指導(dǎo)】超幾何分布,實(shí)質(zhì)是從總數(shù)為N(其中含有一類特殊物品M件)的物品中,抽取一個(gè)容量為n的樣本,其中樣本中含有這樣特殊物品的件數(shù)X是一個(gè)
2024-11-17 23:19
【總結(jié)】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型.2.理解二項(xiàng)分布.3.能利用獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.【學(xué)法指導(dǎo)】獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)是研究隨機(jī)現(xiàn)象的重要途徑,二項(xiàng)分布是來自于獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的一個(gè)概率模型,學(xué)習(xí)中要把握它們的聯(lián)系,