三角形中位線專題訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】三角形中位線知識點　1．（2013?昆明）如圖，在△ABC中，點D，E分別是AB，AC的中點，∠A=50°，∠ADE=60°，則∠C的度數(shù)為（　?。〢．50° B．60° C．70° D．80°2．（2014?牡丹江一模）如圖，⊙O的半徑為5，弦AB=8，點C在弦AB上，且AC=6，過點C作CD⊥

2025-08-05 02:35

八年級測試卷三角形全等三角形軸對稱-資料下載頁

【總結(jié)】始于1989★★★★★五星級名校沖刺第一品牌

2025-03-24 02:15

人教版八年級上全等三角形-資料下載頁

【總結(jié)】翟王鎮(zhèn)中學：李杰導(dǎo)彈發(fā)射塔裝置三峽大壩橫截面高峽出平湖上底下底腰腰高梯形定義：一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形。ABCDE梯形ABCDAD∥BC,ABDC高如圖（1）梯形ABCD中，AD∥BC且

2024-11-26 17:31

八年級數(shù)學三角形全等-資料下載頁

【總結(jié)】問題1：用同一張底片沖洗出來的5張照片有什么特點？問題2：把一張紙對折，從中剪下兩個四邊形，這兩個四邊形怎樣？問題3：開學時同學們都發(fā)了數(shù)學課本，這些數(shù)學課本從外表上看有什么特點？思考：同一張底片洗出的兩張照片疊放在一起怎么樣？能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形全等形

2024-11-11 23:19

95三角形的中位線-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學教學設(shè)計教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學（八年級下冊）作者：孫益霞（鹽城市毓龍路實驗學校）　三角形的中位線教學目標1．探索并掌握三角形中位線的概念、性質(zhì)；2．會利用三角形的中位線的性質(zhì)解決有關(guān)問題；3．經(jīng)歷探索三角形中位線性質(zhì)的過程，體會轉(zhuǎn)化的思想方法．教學重點會利用三角形的中位線的性質(zhì)解決有關(guān)問題．教學難點經(jīng)歷探索三角形中位線

2024-12-08 10:23

2017蘇科版數(shù)學八年級下冊95三角形的中位線-資料下載頁

【總結(jié)】NMABCFEDABC三角形的中位線學習目標：概念、性質(zhì)學過程體會轉(zhuǎn)化的思想方法重點、難點：探索三角形中位線的性質(zhì)并能正確地應(yīng)用三角形中位線的性質(zhì)解決問題學習教學過程一.【預(yù)學指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、三角形的各邊的長分別是6cm、8cm、10cm，連接各邊中點所成

2024-12-08 00:19

八年級數(shù)學相似三角形-資料下載頁

【總結(jié)】北師版數(shù)學八年級（下）第四章相似圖形§相似三角形回顧:各角對應(yīng)相等，各邊對應(yīng)成比例的兩個多邊形叫做相似多邊形。注意:對應(yīng)的位置上.相似比.有順序性的.回顧感知下列說法正確的是()...

2025-08-04 13:49

八年級三角形專題復(fù)習-資料下載頁

【總結(jié)】三角形導(dǎo)學案1、課前小測試：，已知在三角形紙片ABC中，BC=3，AB=6，∠BCA=90°．在AC上取一點E，以BE為折痕，使AB的一部分與BC重合，A與BC延長線上的點D重合，則DE的長度為（） 　　 C. D.EDCAB：△ABC的周長為30cm，把△ABC的邊AC對折，使頂點C和點A重合，折痕交BC邊于點D，交

2025-04-17 01:08

八年級數(shù)學下冊95三角形的中位線課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】BAA、B兩點被建筑物隔開,如何測量A、B兩點距離呢？利用全等三角形的知識.CDE問題:學習目標1、探索并掌握三角形中位線的概念、性質(zhì)。2、會利用三角形中位線的性質(zhì)解決有關(guān)問題。??如圖：在△ABC中，點D是BC的中點，線段AD是△ABC的一條

2025-06-12 14:19

八年級數(shù)學三角形中的主要線段-資料下載頁

【總結(jié)】三角形的概念:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.邊頂點內(nèi)角(角)組成三角形的線段叫做三角形的相鄰兩邊的公共端點叫做三角形的相鄰兩邊所組成的角叫做三角形的:ABC用“△”加上三個頂點的字母表示,例如:三角形ABC表示

2024-11-11 23:19

上海教育版數(shù)學八下三角形、梯形的中位線-資料下載頁

【總結(jié)】梯形的中位線學習目標：學習重點；探索梯形中位線的性質(zhì)，并會運用性質(zhì)解決有關(guān)問題。學習難點；探索、推理得出梯形中位線的性質(zhì)。1、知識目標：探索并掌握梯形中位線的概念和性質(zhì)。2、能力目標：會利用梯形中位線的性質(zhì)解決有關(guān)問題，在經(jīng)歷探索中位線性質(zhì)的過程中，體會轉(zhuǎn)化的思想方法。3、情感目標：培養(yǎng)學生勇于探索，勤于

2024-12-08 09:39

數(shù)學：36三角形、梯形的中位線課件(1)(蘇科版八年級上)-資料下載頁

【總結(jié)】張家港市錦豐初級中學初中數(shù)學八年級上冊（蘇科版）梯形的中位線梯形的中位線定義：FEADBC連結(jié)梯形兩腰中點的線段叫做梯形的中位線。梯形的中位線有什么性質(zhì)呢？ABCDMNE動手量一量梯形中位線定理：梯形的中位線平行于兩底，并且等于兩底和的一半。已知：

2025-07-25 15:28

三角形、梯形中位線江蘇教育版-資料下載頁

【總結(jié)】問題:AB兩點被建筑物隔開,在AB外選一點C，使C能直接到達A和B，連結(jié)AC和BC，并分別找出AC和BC的中點D、DE的長，就可知A、B兩點的距離？你知道為什么嗎？CBADEDE是三角形的中位線ABC三角形的中位線連接三角形兩邊中點

2024-11-06 21:59

數(shù)學：36三角形、梯形的中位線課件(1)(蘇科版八年級上)-資料下載頁

【總結(jié)】張家港市錦豐初級中學初中數(shù)學八年級上冊（蘇科版）梯形的中位線梯形的中位線定義：FEADBC連結(jié)梯形兩腰中點的線段叫做梯形的中位線。梯形的中位線有什么性質(zhì)呢？ABCDMNE動手量一量梯形中位線定理：梯形的中位線平行于兩底，并且等于兩底和的一半。已知：

2025-08-04 16:55

上海教育版八下226三角形、梯形的中位線-資料下載頁

【總結(jié)】等腰三角形的性質(zhì)：等邊對等角也就是說：在一個三角形中，如果兩條邊相等，那么它們所對的角也相等.反過來，在一個三角形中，如果兩個角相等，那么它們所對的邊也相等在一個三角形中，如果兩條邊不相等，那么它們所對的角是否相等呢？反過來，在一個三角形中，如果兩個角不相等，那么它們所對的邊是否相等呢？等角對等邊等腰三角形的判定：C

2024-11-26 18:29

八年級下56三角形中位線浙教版-文庫吧

八年級下56三角形中位線浙教版-wenkub

八年級下56三角形中位線浙教版(已修改)

八年級下56三角形中位線浙教版(編輯修改稿)