【總結(jié)】《唐詩三首》學(xué)案教學(xué)目標:1.了解相關(guān)文學(xué)常識;2.整體感受詩歌意境,領(lǐng)會詩歌主旨3.鑒賞詩歌語言及表達技巧,培養(yǎng)審美能力和探究能力教學(xué)重點:領(lǐng)會詩歌主旨,背誦詩歌教學(xué)課時:2課時《蜀道難》預(yù)習(xí)案1、回顧作者,了解背景。李白(701-762)字太白,號青蓮居士,盛唐時期的著名詩人。少年時代在四川度
2024-11-19 03:21
【總結(jié)】西華一高語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案使用人馬艷華班級4612小組學(xué)習(xí)目標1.了解中國古代小說的發(fā)展梗概;了解曹雪芹及我國古典小說巨著;2.鑒賞作品人物形象,并學(xué)習(xí)通過人物的出場、肖像、語言、動作、心理的描寫塑造人物的性格;3.學(xué)習(xí)文中移步換景的典型環(huán)境描寫;分析環(huán)境描寫的
2024-11-18 20:10
【總結(jié)】10《游褒禪山記》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、掌握重點字詞句。2、體味文章中蘊含的深刻道理。3、背誦名句名段,4、學(xué)習(xí)課文敘議結(jié)合、前后照應(yīng)、詳略得當?shù)膶懛ā?、學(xué)以致用,汲取文中精神養(yǎng)料?!窘滩闹x】背景資料:《游褒禪山記》是王安石三十四歲時(1054年)從舒州判通任上辭職,在回家的路上游覽了此山,三個月后以追記的形
2024-11-27 21:59
【總結(jié)】課題《裝在套子里的人》使用日期:2020年月日編寫:李靜審校:褚艷麗預(yù)習(xí)綱要學(xué)習(xí)目標1.正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義,認識沙皇專制統(tǒng)治的反動與黑暗。2.學(xué)習(xí)領(lǐng)會作品中幽默諷刺手法和細節(jié)描寫的運用。預(yù)習(xí)
2024-11-19 07:40
【總結(jié)】《我的家在哪里》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、了解作家作品,抓住關(guān)鍵語句分析文章主旨。2、品味作家冰心平易自然、簡潔含蓄的語言,感悟文中蘊涵的豐富哲理。3、體悟散文的對比手法和語言運用。(一)課前預(yù)習(xí)1、了解作者冰心(.-.),原名謝婉瑩,筆名冰心女士、男士,原籍福建長樂,生于福州,中國20世紀杰出的文學(xué)大師,現(xiàn)
2024-11-19 11:29
【總結(jié)】課題:《滕王閣序》(第一課時)編寫人:審核人:審批人:【學(xué)習(xí)目標】1、了解王勃生平與作品,了解駢體文的文體特征2、熟讀并背誦文章二、三段,掌握重要的實詞、虛詞。3、學(xué)習(xí)本文寫景技巧,體會語言美。4、理解作者在本文中所表達的感情,并引導(dǎo)學(xué)生樹立積極的人生觀價值觀。
2024-11-19 16:07
【總結(jié)】《原毀》學(xué)習(xí)目標:1.掌握古文句式句法及文言詞匯等2.體會作者的寫作風格學(xué)習(xí)要點:1、了解作者韓愈生活的中唐時期,朝廷中世襲貴族與通過科舉進入仕途的官吏相互排擠傾軋,嫉賢妒能,于人求全責備,于己務(wù)求寬容,以致發(fā)展為后來的朋黨之爭。一般的人士中也存在相互攻訐的情形,才德杰出的人很難不受毀謗。所謂“事修而謗興,德
2024-11-18 23:48
【總結(jié)】張衡傳導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標1、了解張衡一生對人類文明發(fā)展做出的杰出貢獻,學(xué)習(xí)張衡的高尚品德和刻苦鉆研的精神。2、掌握常用文言實詞,弄懂一些專指詞語,疏理文言否定詞。3、學(xué)習(xí)記敘和說明相結(jié)合的表達方式。難點重點目標2、3、學(xué)習(xí)方法自讀法、討論法、展示法知識鏈接張衡的生
2024-11-19 11:21
【總結(jié)】《裝在套子里的人》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】“套子”,認識沙皇專制統(tǒng)治的反動與黑暗;,把握小說主題。3、欣賞小說的諷刺手法?!緦W(xué)習(xí)重點】正確認識別里科夫形象及其典型意義,把握小說主題。【學(xué)習(xí)難點】欣賞小說的諷刺手法【知識鏈接】1.作者簡介契訶夫(1860-1904):19世紀末俄國偉
2024-11-19 11:18
【總結(jié)】草莓,掌握課文中的重點字詞。,把握本文寫作思路,學(xué)習(xí)本文運用巧妙聯(lián)想的寫作方法。、珍惜時間的人生態(tài)度?!裰攸c:感受文章構(gòu)思之精,作者的寫法之妙;學(xué)習(xí)運用象征的手法表情達意。。伊瓦什凱維奇(1894—1980),波蘭詩人、小說家、劇作家。出生于烏克蘭一個農(nóng)民家庭。著有詩集《另外的生活》《奧林匹克
2024-11-28 19:14
【總結(jié)】華羅庚導(dǎo)學(xué)案【走進作者】顧邁南,當代作家,新華社女記者,既是科技新聞工作者,也是科普作家。2020年出版的《中國科普名家名作》收錄了顧邁南及她的科普作品。【識記積累】署(shǔ)名蘇家駒(jū)扉(fēi)頁?。╠ài)慢吳筱(xiǎo)元一拐一瘸(qué)憐憫(mǐn)停滯(z
【總結(jié)】第一單元人生的五彩夢第2課離騷(節(jié)選)問題導(dǎo)學(xué)1.課文第一、二兩段分別以“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”“怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心”開頭,對詩人的“哀”“怨”應(yīng)怎樣理解?2.屈原一心實現(xiàn)“美政”,又為什么“朝誶而夕替”以至被君王流放呢?3.文章第四段表達了屈原怎樣的思想感情?有這樣的思想
2024-11-27 23:23
【總結(jié)】《錢》導(dǎo)學(xué)案自自主主預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)篇篇【基礎(chǔ)知識積累】1、字音、字形耶酥..(yēsū)商賈.(gǔ)勵.(lì)精圖治紙鈔.(chāo)脈.(mài)絡(luò)兌.(duì)付毋.(wú)庸置疑迄.(
2024-11-28 02:58
【總結(jié)】高二語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿(教師版)主編人:李偉華審核人:鄭國清定稿日:協(xié)編人:吳浩瑜18《鄭伯克段于鄢》【課題】《鄭伯克段于鄢》(粵教版語文必修5第18課)【課型】本文屬于古典詩歌基本閱讀課【教學(xué)目標】1、了解《左傳》的有關(guān)知識2、積累并掌握重點文言文實詞,了解特
2024-11-18 23:08
【總結(jié)】7.《齊桓晉文之事》導(dǎo)學(xué)案一.基礎(chǔ)知識1.釋詞、譯句不正確的一項是[]A.保民而王,莫之能御也。御:抵御,——通過安撫百姓實行王道,沒有誰能阻擋得了。B.我非愛其財而易之以羊也,宜乎百姓之謂我愛也。易:換。宜:適宜——我并不是吝惜錢財才拿只羊去替換牛,難怪百姓要說我吝嗇哩。C.無傷也,是乃仁術(shù)也,