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幼兒園藝術(shù)活動的實施方案(優(yōu)秀12篇)(已修改)

2025-07-13 17:37 本頁面
 

【正文】 幼兒園藝術(shù)活動的實施方案 (優(yōu)秀 12 篇 ) 幼兒園藝術(shù)活動的實施方案要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的幼兒園藝術(shù)活動的實施方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【幼兒園藝術(shù)活動的實施方案 (優(yōu)秀 12 篇 )】,供你選擇借鑒。 幼兒園藝術(shù)活動的實施方案篇 1 活動目標: ,樂于參加活動,體驗親情,萌發(fā)關(guān)愛自然的情感。 ,比較,發(fā)現(xiàn)葉子是各種各樣的,能從顏色、形狀、大小等方面進行簡單的語言表述,并嘗試用落葉進行拼貼畫。 活動準備: ,采集和撿拾落葉。 。 ,讓幼兒感受深秋的涼意。 (固體膠、雙面膠、白紙和紙工剪刀等 ) 活動過程: 一、情景創(chuàng)設(shè)一:葉子寶寶離開了媽媽 ,讓幼兒觀察落葉的情景,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 :葉子寶寶會飄到哪里去呢 ? 它們離開了媽媽會去干什么呢 ?(幼兒交流、表述 ) 二、情景創(chuàng)設(shè)二:教師出示許多用樹葉粘貼好的畫,讓幼兒仔細觀察 :怎樣和樹葉寶寶打招呼呢 ? :葉子寶寶變成了什么 ? 你們會不會用樹葉貼畫呢 ? 三、情景創(chuàng)設(shè)三:認識常見的 樹葉寶寶 。 。 四、情景創(chuàng)設(shè)四:送葉子寶寶回家 ,教師巡回指導。 。 五、老師和小朋友們圍著大樹歌舞。 幼兒園藝術(shù)活動的實施方案篇 2 活動目標: 啟發(fā)幼兒用繪畫表現(xiàn)秋游的快樂情景。 培養(yǎng)幼兒的想像力和組織畫面的能力。 培養(yǎng)幼兒耐心完成任務的習慣,享受折紙活動的樂趣。 在浸染、欣賞作品中,體驗成功的快樂。 活動準備: 錄音機和《秋游》的磁帶。 《秋游》的一段錄象。 幼兒繪畫工具:紙、記號筆、蠟筆等。 活動過程: 一、聽錄音邊唱邊走進活動室,激發(fā)幼兒興趣。 師:讓我們唱著歌去郊游吧。 (聽音樂邊唱邊走進活動室 ) 師:大家開心嗎 ?唱著這首歌,你們會想到什么 ? 師:哎,小朋友想起了去秋游。這次秋游我們到過哪些地方 ? 二、看秋游的一段錄象,回憶秋游最開心的事。 師:你們真了不起,還記得秋游的事情,可是我有點忘了,歡迎關(guān)注公眾號:幼兒教案,我們一起來看一段錄像吧??纯辞镉螘r什么事情讓你最開心、最難忘 ? 看完錄象后提問:誰愿意告訴大家秋游時什么事情讓你最開心 、最難忘呢 ?(多請幾位幼兒回答 ) 教師小結(jié):小朋友說得都很棒,怎樣把秋游的快樂留下來呢 ?(畫出來 )對把它畫出來和好朋友一起分享。剛才有小朋友說: “ 和好伙伴坐在汽車里有說有笑,看著外面的風景真開心,你就把它畫下來 。有的說在蠡湖中央公園一邊休息一邊和好朋友分享食物很開心,你也把它畫下來 。還有的人說到桔子園里采桔子特別難忘,你就畫下來。 三、提出作畫要。 秋游時讓我開心的事情很多,今天只要把最開心、最難忘的一件事情畫下來。 我們先想一想畫哪些人 ?畫什么景色 ?該畫在紙的哪里,想好了再畫。 比一比誰畫 得和別人不一樣 ? 四、幼兒作畫,教師指導。 鼓勵幼兒大膽想像,合理布局。 幫助能力差的幼兒組織畫面。 引導先畫好的幼兒輕輕走下去欣賞別人的作品,或畫好的同伴之間互相講講自己的圖畫,鼓勵大膽的幼兒走下去講給客人老師聽。 五、作品欣賞與講評。 幼兒園藝術(shù)活動的實施方案篇 3 活動由來 賽龍舟是一種具有濃郁的民俗文化色彩的娛樂活動,以其激烈性、比賽性贏得孩子們的喜愛,且孩子們也有許多關(guān)于劃船的生活經(jīng)驗。因此,在端午節(jié)來臨之際,我們借助孩子們的生活經(jīng)驗和對賽龍舟的興趣設(shè)計了本次活動,旨在鼓勵幼兒運用美術(shù)語言回憶以往生活中的經(jīng)驗,并大膽表現(xiàn)龍舟比賽這一內(nèi)容。 活動目標 在喜歡和了解賽龍舟的基礎(chǔ)上,樂于用美術(shù)的語言大膽表現(xiàn)賽龍舟。 能夠自主運用線條、色彩、構(gòu)圖等美術(shù)語言,通過對龍舟比賽中人物表情、動作等細節(jié)的刻畫,表現(xiàn)出龍舟比賽時的激烈景象。 活動準備 經(jīng)驗準備:對龍舟的結(jié)構(gòu)以及龍舟 競賽活動已有初步的認識。 物質(zhì)準備: PPT 課件,各種紙張和筆,各種泥和水粉顏料。 活動重難點 重點:在充分欣賞和感知圖片的基礎(chǔ)上,體會龍舟比賽的激烈。 難點:能大膽刻畫比賽中人物的表情、動作,來完成自己的創(chuàng)作。 活動過程 導入部分:觀看 PPT,引發(fā)幼兒的討論。 (1)他們在干什么 ?你是怎么看出這是龍舟比賽的 ? 幼:在賽龍舟,因為有觀眾,還有水和龍舟。 (2)這樣的比賽給你什么感覺 ?為什么 ? 幼 1:很熱鬧,因為有許多人。 幼 2:很著急,因為藍旗那艘船快要落后了。 幼 3:很緊張,我們在參加比賽的時候心臟 會咚咚咚跳得很厲害。 幼 4:很瘋狂,因為他們都想得第一,所以就得很快地、很瘋地劃船。 (3)你是怎么看出這些船劃得很快的 ? 幼 1:我看到他們都很使勁兒。 師:你是怎么看出他們都很使勁兒的 ? 幼 1:他們都張著嘴。 師:你是從表情看出來的。還能從什么地方看出來嗎 ? 幼 2:手,他們的手很用力,手上的肌肉都鼓起來了。 幼
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