趣味幼兒園藝術(shù)活動(dòng)方案(通用8篇)(已修改)
2025-07-15 00:01 本頁(yè)面
【正文】 趣味幼兒園藝術(shù)活動(dòng)方案 (通用 8 篇 ) 趣味幼兒園藝術(shù)活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的趣味幼兒園藝術(shù)活動(dòng)方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【趣味幼兒園藝術(shù)活動(dòng)方案 (通用 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 趣味幼兒園藝術(shù)活動(dòng)方案篇 1 活動(dòng)目標(biāo)： 傾聽(tīng)音樂(lè)，探索用毛毛蟲(chóng)吃東西、蠕動(dòng)、蛻皮的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的情趣。 在圖片及語(yǔ)言表述的幫助下創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。 初步體驗(yàn)參與探索學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 準(zhǔn)備： 音樂(lè)磁帶、錄音機(jī) 相關(guān)圖片 過(guò)程： 一、傾聽(tīng)音樂(lè)，探索音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容。 引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)，讓幼兒自由猜想音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)容。 師：我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，猜猜今天誰(shuí)到我們教室來(lái)做客了 ? 出示圖片，了解圖片內(nèi)容 教師邊指圖，邊引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)，了解音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)容。 二、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作，并大膽進(jìn)行表演。 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。如毛毛蟲(chóng)吃東西、蠕動(dòng)、蛻皮等動(dòng)作。 重點(diǎn)學(xué)習(xí)蛻皮的動(dòng)作。 聽(tīng)音樂(lè)，幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演。 三、師生共同進(jìn)行游戲 幼兒在教師的帶領(lǐng)下分散進(jìn)行游戲。 創(chuàng)編蝴蝶造型，再次游戲。 師：小朋友，你們知道毛毛蟲(chóng)最后會(huì)變成什么嗎 ? 那請(qǐng)你們變成一 只漂亮的小蝴蝶 ! (請(qǐng)幼兒做出蝴蝶造型 ) 完整進(jìn)行游戲，比一比哪只蝴蝶最漂亮。 趣味幼兒園藝術(shù)活動(dòng)方案篇 2 活動(dòng)目標(biāo)： 啟發(fā)幼兒用繪畫(huà)表現(xiàn)秋游的快樂(lè)情景。 培養(yǎng)幼兒的想像力和組織畫(huà)面的能力。 培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣，享受折紙活動(dòng)的樂(lè)趣。 在浸染、欣賞作品中，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 錄音機(jī)和《秋游》的磁帶。 《秋游》的一段錄象。 幼兒繪畫(huà)工具：紙、記號(hào)筆、蠟筆等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、聽(tīng)錄音邊唱邊走進(jìn)活動(dòng)室，激發(fā)幼兒興趣。 師：讓我們唱著歌去郊游吧。 (聽(tīng)音樂(lè)邊唱邊走進(jìn)活動(dòng)室 ) 師：大家開(kāi)心嗎 ?唱著這首歌，你們會(huì)想到什么 ? 師：哎，小朋友想起了去秋游。這次秋游我們到過(guò)哪些地方 ? 二、看秋游的一段錄象，回憶秋游最開(kāi)心的事。 師：你們真了不起，還記得秋游的事情，可是我有點(diǎn)忘了，歡迎關(guān)注公眾號(hào)：幼兒教案，我們一起來(lái)看一段錄像吧?？纯辞镉螘r(shí)什么事情讓你最開(kāi)心、最難忘 ? 看完錄象后提問(wèn)：誰(shuí)愿意告訴大家秋游時(shí)什么事情讓你最開(kāi)心、最難忘呢 ?(多請(qǐng)幾位幼兒回答 ) 教師小結(jié)：小朋友說(shuō)得都很棒，怎樣把秋游的快樂(lè)留
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