【總結(jié)】青島工學(xué)院教案所在學(xué)院:基礎(chǔ)教育學(xué)院教研室(實(shí)驗(yàn)室):高等數(shù)學(xué)教研室課程名稱(chēng):概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)授課教師:陳紅燕
2025-01-06 11:35
【總結(jié)】前面,我們討論了參數(shù)的點(diǎn)估計(jì).它是用樣本算的一個(gè)值去估計(jì)未知參數(shù).但是,點(diǎn)估計(jì)僅僅給出了未知參數(shù)的一個(gè)近似值,它沒(méi)有反映出這種估計(jì)的精度.區(qū)間估計(jì)正好彌補(bǔ)了點(diǎn)估計(jì)的這個(gè)不足之處.可信度:越大越好估計(jì)你的年齡八成在21-28歲之間被估參數(shù)可信度范圍、區(qū)間區(qū)間:越小越好引例在
2025-04-29 12:04
【總結(jié)】?jī)?nèi)容串講第一章隨機(jī)事件及其概率1.事件的關(guān)系與運(yùn)算必然事件:—隨機(jī)試驗(yàn)全部結(jié)果構(gòu)成的集合。不可能事件:一般事件A:若A、B為兩事件若,則其蘊(yùn)含:“A發(fā)生導(dǎo)致B發(fā)生”。若,這表示A發(fā)生時(shí),B必不發(fā)生,反之亦然。若A-B=A,則AB=φ;若AB=A,則;若A∪B=A,則BA。若為n個(gè)事件,由它們的運(yùn)算可產(chǎn)生諸多新事件,如等等
2025-06-23 01:54
【總結(jié)】概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3參數(shù)估計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)內(nèi)容直觀了解統(tǒng)計(jì)描述的基本內(nèi)容。2、假設(shè)檢驗(yàn)1、參數(shù)估計(jì)3、實(shí)例4、作業(yè)一、參數(shù)估計(jì)參數(shù)估計(jì)問(wèn)題的一般提法X1,X2,…,Xn要依據(jù)該樣本對(duì)參數(shù)?作出估計(jì),或估計(jì)?的某個(gè)已
2025-07-19 20:29
【總結(jié)】概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)蘇敏邦第7章參數(shù)估計(jì)點(diǎn)估計(jì)極大似然估計(jì)估計(jì)量的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)置信區(qū)間單正態(tài)總體的置信區(qū)間雙正態(tài)總體的區(qū)間估計(jì)極大似然估計(jì)似然函數(shù)極大似然估計(jì)(MLE).一般步驟例
【總結(jié)】考試班級(jí)學(xué)號(hào)考位號(hào)姓名年月日考試用廣西大學(xué)課程考試試卷(——學(xué)年度第學(xué)期)課程名稱(chēng):概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)試卷庫(kù)序號(hào):14命題教師簽名:教研室主任簽名:院長(zhǎng)簽名:題號(hào)一二三四五六七八九十總分應(yīng)得分20151212
2025-06-10 01:03
【總結(jié)】1.觀察某地區(qū)未來(lái)3天的天氣情況,記表示“有天不下雨”,用事件運(yùn)算的關(guān)系式表示:“三天均下雨”“三天中至少有一天不下雨”。正確答案:2.一根長(zhǎng)為的棍子在任意兩點(diǎn)折斷,則得到的三段能?chē)扇切蔚母怕蕿?。正確答案:,且滿足,,則。正確答案:答案講解:試題出處:4.已知隨機(jī)變量的概率分布為,則,。正確答案:1,
2025-06-07 20:01
【總結(jié)】一、填空題(每題3分,共15分) 1、對(duì)于隨機(jī)事件與,已知且,則。. 2、已知,且與相互獨(dú)立,設(shè),則 。3隨機(jī)變量X的分布函數(shù)為,則隨機(jī)變量X的分布律為?! ?、隨機(jī)變量X服從參數(shù)為λ的泊松分布,D(-2X+1)=_____________。5、設(shè)是來(lái)自總體的樣本,均為未知參數(shù),則
2025-06-24 20:55
【總結(jié)】第一篇:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)說(shuō)課稿 理工系 課程建設(shè)——教師說(shuō)課 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》說(shuō)課稿 各位老師大家好! 我說(shuō)課的課程是“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)” 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》是研究隨機(jī)現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)規(guī)律...
2024-11-15 22:27
【總結(jié)】概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)公式(全)第1章隨機(jī)事件及其概率(1)排列組合公式從m個(gè)人中挑出n個(gè)人進(jìn)行排列的可能數(shù)。從m個(gè)人中挑出n個(gè)人進(jìn)行組合的可能數(shù)。(2)加法和乘法原理加法原理(兩種方法均能完成此事):m+n某件事由兩種方法來(lái)完成,第一種方法可由m種方法完成,第二種方法可由n種方法來(lái)完成,則這件事可由m+n種方法來(lái)完成。乘法原理(兩個(gè)步驟分別不能完成這
2025-06-23 02:25
【總結(jié)】第1章概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)一、隨機(jī)事件與概率1.隨機(jī)事件--簡(jiǎn)稱(chēng)事件自然界中的事件可分為必然事件、不可能事件和隨機(jī)事件三種:必然事件(U):指在一定條件下必然發(fā)生的事件,如“1atm下水加熱至100℃時(shí)沸騰”是必然事件。不可能事件(V):指在一定條件下不發(fā)生的事件,如“1atm下水加熱至50℃時(shí)沸騰”是不可能事件。隨機(jī)事件(A、B……):指一定條件下,
2025-08-05 08:41
【總結(jié)】3、分布函數(shù)與概率的關(guān)系4、離散型隨機(jī)變量的分布函數(shù)(1)0–1分布(2)二項(xiàng)分布泊松定理有(3)泊松分布=(5)幾何分布則稱(chēng)X為連續(xù)型隨機(jī)變量,其中函數(shù)f(x)稱(chēng)為隨機(jī)變量X的概率密度函數(shù),2、分布函數(shù)的性質(zhì):(1)連續(xù)型隨機(jī)變量的分布函數(shù)F(x)是連續(xù)函
2025-06-24 15:13
【總結(jié)】概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(56學(xué)時(shí))開(kāi)課系:數(shù)理系教師:lxtEmail:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是研究和揭示隨機(jī)現(xiàn)象統(tǒng)計(jì)規(guī)律性的一門(mén)學(xué)科,是重要的一個(gè)數(shù)學(xué)分支。在生活當(dāng)中,經(jīng)常會(huì)接觸到一些現(xiàn)象:確定性現(xiàn)象:在大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)中其結(jié)果又具有統(tǒng)計(jì)規(guī)律性的現(xiàn)象。隨機(jī)現(xiàn)象:在一定條件下必然發(fā)生的現(xiàn)象
2024-12-08 10:20
【總結(jié)】上課時(shí)間第一周上課節(jié)次3節(jié)課型理論課題概率論基本概念教學(xué)目的使學(xué)生掌握隨機(jī)試驗(yàn)、樣本空間、隨即事件、頻率、概率及古典概型等概念教學(xué)方法講授重點(diǎn)、難點(diǎn)基本概念的掌握與理解時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容板書(shū)或課件版面設(shè)計(jì)在大量重復(fù)試驗(yàn)或觀察中所呈現(xiàn)出的固有規(guī)律性就是我們所說(shuō)的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性。
2025-04-17 04:22
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)學(xué)xoy主講史曉燕副教授教材統(tǒng)計(jì)學(xué)邱東主編高等教育出版社?????ffxx(2)西北工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)課件?學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的目的和要求:?在理解基本概念的基礎(chǔ)上,掌握統(tǒng)計(jì)資料的搜集、整理以及分析的方法。
2025-02-22 00:38