班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)課件(ppt55頁(yè))(已修改)
2025-01-17 22:27 本頁(yè)面
【正文】 如何當(dāng)好班組長(zhǎng)班組長(zhǎng)管理現(xiàn)場(chǎng)管理類課程如何當(dāng)好班組長(zhǎng)第一講第一講 班組長(zhǎng)在管理中的作用班組長(zhǎng)在管理中的作用一、班 組長(zhǎng) 的地位企 業(yè) 的 縱 向管理 層 次班 組長(zhǎng) 的地位經(jīng)營(yíng)層管理層執(zhí)行層企業(yè)組織的最高層，如董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等，負(fù)責(zé)企業(yè)戰(zhàn)略的制定及重大決策。企業(yè)組織的中高層，如經(jīng)理、課長(zhǎng)、主任等，負(fù)責(zé)貫徹實(shí)施最高層方針與指示。企業(yè)組織的基層，如工段長(zhǎng)、領(lǐng)班， 更多的是班組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)日常具體 事務(wù)工作的具體實(shí)施。如何當(dāng)好班組長(zhǎng)班組長(zhǎng)對(duì)三個(gè)階層的人員不同的立場(chǎng)u面 對(duì) 部下 應(yīng) 站在 經(jīng)營(yíng) 者的立 場(chǎng) 上，用 領(lǐng)導(dǎo) 的聲音 講話u面 對(duì)經(jīng)營(yíng) 者 又 應(yīng) 站在反映部下呼聲的立場(chǎng) 上 ,用部下的聲音 說話u面 對(duì) 直接上司 又 應(yīng) 站在部下和上 級(jí)輔 助人 員 的立 場(chǎng) 上 說話職位不高決策不少麻雀雖小責(zé)任不小第一講第一講 班組長(zhǎng)在管理中的作用班組長(zhǎng)在管理中的作用如何當(dāng)好班組長(zhǎng)第一講第一講 班組長(zhǎng)在管理中的作用班組長(zhǎng)在管理中的作用? 班組長(zhǎng)影響著決策的實(shí)施，因?yàn)闆Q策再好，如果執(zhí)行者不得力，決策也很難落實(shí)到實(shí)處。所以班組長(zhǎng)影響著決策的實(shí)施，影響著企業(yè)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn) 。? 班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。? 班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的直接組織和參與者，所以班組長(zhǎng)既應(yīng)是技術(shù)骨干，又是業(yè)務(wù)上的多面手。? 班組長(zhǎng)需充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性，團(tuán)結(jié)合作，均衡有效地生產(chǎn)，力求 “1+1﹥2 ”效應(yīng)班組長(zhǎng)的重要作用如何當(dāng)好班組長(zhǎng)二、班組長(zhǎng)的使命（責(zé)任）u提高產(chǎn)品質(zhì)量u提高生產(chǎn)效率u降低勞動(dòng)成本u防止工傷和重大事故的發(fā)生第一講第一講 班組長(zhǎng)在管理中的作用班組長(zhǎng)在管理中的作用必達(dá)項(xiàng)目如何才能做到以上項(xiàng)目的達(dá)成呢？教育訓(xùn)練如何當(dāng)好班組長(zhǎng)班組長(zhǎng)的職責(zé) 勞務(wù) 管理216。 人事 調(diào) 配 ,排班 ,勤 務(wù) ,嚴(yán) 格考勤 ,情 緒 管理 ,技 術(shù) 培 訓(xùn) ,安全操作 ,衛(wèi) 生 ,福利 ,保健 ,團(tuán)隊(duì) 建 設(shè) 等生 產(chǎn) 管理 職責(zé)216。 現(xiàn)場(chǎng) 作 業(yè) ,生 產(chǎn)質(zhì) 量 ,成本核算 ,材料管理 ,機(jī)器保養(yǎng) 輔 助上 級(jí)216。 反映情況 ,提出建 議 ,做好參 謀第一講第一講 班組長(zhǎng)在管理中的作用班組長(zhǎng)在管理中的作用班組長(zhǎng)的權(quán)利? 本班組的絕對(duì)指揮和管理權(quán)? 員工調(diào)配權(quán)? 完善制度權(quán)? 員工獎(jiǎng)懲建議與分配權(quán)? 推舉員工權(quán)? 合理化建議權(quán)如何當(dāng)好班組長(zhǎng)◎ 什么是管理協(xié)調(diào)計(jì)劃組織指揮控制（要做什么，做得怎么樣）（要那些人來完成）（培訓(xùn)、下命令、會(huì)議）（實(shí)施中的檢查）（處理的確認(rèn)）生產(chǎn)管理的五大要素： 4M1E：人、機(jī)、物、法、環(huán)第二講第二講 管理的基本原理與需求管理的基本原理與需求如何當(dāng)好班組長(zhǎng)第二講第二講 管理的基本原理與需求管理的基本原理與需求◎ 不同層次的心理需要生理需求安全需求社交需求尊重需求自我實(shí)現(xiàn)圖：馬斯洛需求層次理論滿足方式挑戰(zhàn)性項(xiàng)目 , 創(chuàng)新創(chuàng)造機(jī)會(huì) , 培訓(xùn)重要項(xiàng)目 , 賞識(shí) ,顯赫的辦公位置朋友 , 權(quán)貴 , 上級(jí) , 顧客工作保證 。 醫(yī)療人壽保險(xiǎn) 。 安全規(guī)則基本工資 , 工作機(jī)會(huì) , 溫暖 , 飲水 , 工作餐如何當(dāng)好班組長(zhǎng)下 級(jí)對(duì) 上 級(jí) 的 5個(gè)方面的期望 (心理需求 )u 辦 事要公道u 關(guān)心部下u 目 標(biāo) 明確u 準(zhǔn)確 發(fā) 布命令u 及 時(shí) 指 導(dǎo)u 需要榮譽(yù)第二講第二講 管理的基本原理與需求管理的基本原理與需求如何當(dāng)好班組長(zhǎng)企業(yè)班組長(zhǎng)的類型 (現(xiàn)狀 )? 生 產(chǎn) 技 術(shù) 型 (對(duì) 待 設(shè)備 的方法 對(duì) 待人 )? 盲目 執(zhí) 行型 (態(tài) 度 強(qiáng) 硬官僚作 風(fēng) )? 大撒把型 (得 過 且 過 缺乏 責(zé) 任 )? 勞動(dòng) 模范型 (勤 懇務(wù)實(shí) 缺乏 領(lǐng)導(dǎo) )? 哥 們 兒 義 氣型 (感情用事缺乏原 則 )第二講第二講 管理的基本原理與需求管理的基本原理與需求如何當(dāng)好班組長(zhǎng)四種管理方式：◆ 命令 。 指沒有下屬參與，只是 執(zhí) 行上 級(jí) 的命令。 這 一 領(lǐng)導(dǎo) 方式又被稱 為嚴(yán) 父式的 領(lǐng)導(dǎo) ?！?說 服 。 指的是多 給 下屬一些 說 明和指 導(dǎo) ，增加下屬 執(zhí) 行 這項(xiàng) 命令的自 覺 性，但是 發(fā) 出的命令是不容置疑的。 這 一 領(lǐng)導(dǎo) 方式又被稱 為 慈父式的領(lǐng)導(dǎo) ?！?參與 。 指 領(lǐng)導(dǎo) 者在決策 時(shí) 征求并采 納 下屬的建 議 ?！?授 權(quán) 。 指 領(lǐng)導(dǎo) 者 給 下屬提出挑 戰(zhàn) 性目 標(biāo) 并充分相信他 們 能很好地完成目 標(biāo)，期 間 不做更多的干 預(yù) 。第二講第二講 管理的基本原理與需求管理的基本原理與需求如何當(dāng)好班組長(zhǎng)第三講第三講 班組內(nèi)的管理班組內(nèi)的管理班長(zhǎng)的一天 假如每天的作息時(shí)間為： 8： 00— 17： 00， 12：00— 13： 00為午飯時(shí)間。實(shí)際工作時(shí)間為 480分鐘，那么管理人（班長(zhǎng)）員每天的最基本安排應(yīng)該如下： 時(shí) 間 做什么7： 30—8： 45準(zhǔn)備階段更換工作服、鞋帽、配戴廠牌。查看生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有無異常。參加上司早會(huì)，接收當(dāng)天生產(chǎn)計(jì)劃及相關(guān)通知等。開通辦公設(shè)備。調(diào)節(jié)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1