【總結(jié)】談初中數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合初中數(shù)學(xué)電教論文學(xué)生發(fā)展的最終目標(biāo)是要成為具有全面文化基礎(chǔ)(特別是信息方面的基本知識(shí)和能力)、高尚道德精神和創(chuàng)新能力的一代新人。本文對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)中的運(yùn)用提出了相應(yīng)的措施,以期提高初中數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合的實(shí)用性,達(dá)到優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)資源的目的。初中數(shù)學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)整合??隨著社會(huì)信息進(jìn)程的日益加快
2025-08-14 11:18
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文:新課標(biāo)之?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)新理念內(nèi)容提要:新課標(biāo)之?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)有新的課程觀;新課標(biāo)之?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)重過(guò)程,重創(chuàng)新,重個(gè)性,重?cái)?shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法,重合作與交流,重思想教育;新課標(biāo)之?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)中的老師與學(xué)生的關(guān)系是平等的。???關(guān)鍵詞:??新理念???重過(guò)程??重創(chuàng)新?&
2025-06-07 16:27
【總結(jié)】運(yùn)用幾何畫(huà)板輔助初中數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐及案例摘要:當(dāng)我們從數(shù)學(xué)的本質(zhì)特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā),運(yùn)用“幾何畫(huà)板”這種工具,通過(guò)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)這種教與學(xué)的方式,去影響學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的意義建構(gòu),幫助學(xué)生本質(zhì)地理解數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)精神、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新能力時(shí),我們就把握住了數(shù)學(xué)教育的時(shí)代性和科學(xué)性。關(guān)鍵詞:素質(zhì)教育新課程改革信息技術(shù)與課程的整合數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室???
2025-04-17 12:44
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文發(fā) 怎樣上好數(shù)學(xué)“課改”課 “孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力之一。如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,喚起學(xué)生的主觀能動(dòng)性,這是素質(zhì)教育“課改”課...
2024-11-09 17:05
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)論文 初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)論文范文|談?wù)劤踔袛?shù)學(xué)有效教學(xué)的幾個(gè)問(wèn)題|||目前中小學(xué)教學(xué)有一個(gè)非常突出的問(wèn)題,那就是教師教得很辛苦,苦得不知道盡頭在哪里;學(xué)生學(xué)得也很痛苦,苦得不知...
2024-11-04 01:48
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)思路初中數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)思路解讀大綱與新課標(biāo)把握中考,不等式部分的新要求是:①能夠把握具體問(wèn)題中的大小關(guān)系,了解不等式的意義并探索不等式的基本性質(zhì)。②會(huì)解簡(jiǎn)單的一元一次不等式,并能在數(shù)軸上表示出解集、會(huì)解由兩個(gè)一元一次不等式組成的不等式組。并會(huì)用數(shù)軸確定解集。③能根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次不等
2025-10-15 16:12
【總結(jié)】第一篇:初中幾何證明題思路 學(xué)習(xí)總結(jié):中考幾何題證明思路總結(jié) 幾何證明題重點(diǎn)考察的是學(xué)生的邏輯思維能力,能通過(guò)嚴(yán)密的“因?yàn)椤薄ⅰ八浴边壿媽l件一步步轉(zhuǎn)化為所要證明的結(jié)論。這類(lèi)題目出法相當(dāng)靈活,不...
2024-10-28 22:45
【總結(jié)】礬肯環(huán)祿尊睡緝搭歡菏皿犯瞎渴抨足買(mǎi)奢殷說(shuō)撫邊攤驗(yàn)歇煉王士織刷遙痛贈(zèng)燙鐐秩皮股巖泡鄰墑借霸房雖忿靜筋舞撩嚼擔(dān)蒜史蒙去歉炕耶債含戲輥摔嘗侮乏患冀辰愈迅喘搏夕眾呀創(chuàng)捧詳敗短曙巖知滓曹壕河氮閻氦帛矚吱推慕桓信嗆輝滇財(cái)瞥彪閘吾炙揩佬愈啟咀辨劍聶鎮(zhèn)謝勒洲氰野墊深撅裔蜘坷贅轎筋癬互蟬疫鱉電垣城挖斬墾俄?yè)駧n集刮奸擇藥舒蔗肖哦痘褐匿努晾彝蕩療掘沁廉范呸粘衡太橫吮告尚詹階啄痔頰靳餾希常彬狹義涉甘母鈍供凸雄鞏宋愉鵑
2024-11-17 01:43
【總結(jié)】淺議初中幾何證明的教學(xué)逸夫中學(xué)/鄭寶燕摘自:《廈門(mén)逸夫中學(xué)》摘要:從學(xué)生害怕學(xué)幾何證明,逃避學(xué)幾何證明的現(xiàn)狀入手,分析初中學(xué)生學(xué)習(xí)幾何證明困難的原因,提出教師在教學(xué)中應(yīng)注意幾何語(yǔ)言的教學(xué),注意分析過(guò)程綜合化的教學(xué),注意圖形變換在證明中的應(yīng)用,注意設(shè)計(jì)開(kāi)放性的題目.關(guān)鍵詞:幾何證明現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)困難、教學(xué)建議160?!疤煅剑忠_(kāi)始學(xué)幾何證明了”,“幾何的證明太難學(xué)
2025-06-23 06:33
【總結(jié)】第一篇:《幾何畫(huà)板》在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例 《幾何畫(huà)板》在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例 摘要:《幾何畫(huà)板》是實(shí)現(xiàn)“數(shù)形結(jié)合”思想的一個(gè)有效的輔助教學(xué)工具,有很強(qiáng)的實(shí)用性,既減輕教師的工作負(fù)擔(dān),改變...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】淺談幾何畫(huà)板在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用 摘要:“幾何畫(huà)板”作為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個(gè)常用工具,依托其動(dòng)態(tài)性、高效性和直觀性的特點(diǎn),彰顯了它在數(shù)學(xué)課堂中的強(qiáng)大生命力。幾何畫(huà)板在課堂中的合理應(yīng)用,有利于激發(fā)學(xué)...
2024-11-08 04:46
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 數(shù)學(xué)教學(xué)反思1作為一名數(shù)學(xué)教師,對(duì)于自己的教學(xué)工作,我認(rèn)為主要要從以下及點(diǎn)進(jìn)行反思。 一、對(duì)教材的反思。教師首先要轉(zhuǎn)變角色,確認(rèn)自己新的教學(xué)身份,如今的教材...
2025-10-16 16:33
【總結(jié)】幾何壓軸題1.在△ABC中,點(diǎn)D在AC上,點(diǎn)E在BC上,且DE∥AB,將△CDE繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到△(使<180°),連接、,設(shè)直線與AC交于點(diǎn)O.(1)如圖①,當(dāng)AC=BC時(shí),:的值為;(2)如圖②,當(dāng)AC=5,BC=4時(shí),求:的值;(3)在(2)的條件下,若∠ACB=60°,且E為BC的中點(diǎn),求△OAB面積
2025-04-16 12:36
【總結(jié)】尷尬的嘗試、艱難的探索——多媒體在語(yǔ)文教學(xué)運(yùn)用中存在的負(fù)效應(yīng)及其思考?【摘?要】隨著計(jì)算機(jī)教育的發(fā)展,屬于現(xiàn)代教育范疇的多媒體輔助教學(xué)與傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)相嫁接。恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)文多媒體教學(xué),可以有效地動(dòng)學(xué)生的各種器官,有利于學(xué)生智能的開(kāi)發(fā),并能提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),優(yōu)化語(yǔ)文教育環(huán)境,提高語(yǔ)文教學(xué)效率;但由于這方面的現(xiàn)代教育思想、理念還未成熟,還由于人們認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),多媒體
2025-04-02 00:44
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)模式 單元復(fù)習(xí)課教學(xué)模式 單元復(fù)習(xí)課是對(duì)已學(xué)內(nèi)容的再回顧,再組織,再應(yīng)用,再反思,復(fù)習(xí)課的設(shè)計(jì)既不能在學(xué)生原有的水平上打轉(zhuǎn),也不能使學(xué)生因內(nèi)容難以理解而一頭霧水。復(fù)習(xí)的主...
2025-10-04 12:26