初中數(shù)學教學論文談初中數(shù)學與現(xiàn)代信息技術的整合初中數(shù)學電教論文★★-資料下載頁

【總結(jié)】談初中數(shù)學與現(xiàn)代信息技術的整合初中數(shù)學電教論文學生發(fā)展的最終目標是要成為具有全面文化基礎(特別是信息方面的基本知識和能力)、高尚道德精神和創(chuàng)新能力的一代新人。本文對現(xiàn)代信息技術在初中數(shù)學中的運用提出了相應的措施，以期提高初中數(shù)學與現(xiàn)代信息技術的整合的實用性，達到優(yōu)化學習過程和學習資源的目的。初中數(shù)學現(xiàn)代信息技術整合??隨著社會信息進程的日益加快

2025-08-14 11:18

初中數(shù)學教學論文新課標之數(shù)學教學新理念-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學教學論文：新課標之數(shù)學教學新理念內(nèi)容提要：新課標之數(shù)學教學有新的課程觀；新課標之數(shù)學教學重過程，重創(chuàng)新，重個性，重數(shù)學思想和數(shù)學方法，重合作與交流，重思想教育；新課標之數(shù)學教學中的老師與學生的關系是平等的。???關鍵詞：??新理念???重過程??重創(chuàng)新?&

2025-06-07 16:27

運用幾何畫板輔助初中數(shù)學教學的實踐及案例-資料下載頁

【總結(jié)】運用幾何畫板輔助初中數(shù)學教學的實踐及案例摘要：當我們從數(shù)學的本質(zhì)特點和學生的認知特點出發(fā)，運用“幾何畫板”這種工具，通過數(shù)學實驗這種教與學的方式，去影響學生數(shù)學認知結(jié)構(gòu)的意義建構(gòu)，幫助學生本質(zhì)地理解數(shù)學，培養(yǎng)學生的數(shù)學精神、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新能力時，我們就把握住了數(shù)學教育的時代性和科學性。關鍵詞：素質(zhì)教育新課程改革信息技術與課程的整合數(shù)學實驗室???

2025-04-17 12:44

初中數(shù)學教學論文發(fā)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：初中數(shù)學教學論文發(fā) 怎樣上好數(shù)學“課改”課 “孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！迸d趣是學生學習的動力之一。如何激發(fā)學生的學習興趣，喚起學生的主觀能動性，這是素質(zhì)教育“課改”課...

2024-11-09 17:05

初中數(shù)學有效教學論文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：初中數(shù)學有效教學論文 初中數(shù)學有效教學論文范文|談談初中數(shù)學有效教學的幾個問題|||目前中小學教學有一個非常突出的問題，那就是教師教得很辛苦，苦得不知道盡頭在哪里；學生學得也很痛苦，苦得不知...

2024-11-04 01:48

初中數(shù)學第二輪復習思路-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學第二輪復習思路初中數(shù)學第二輪復習思路解讀大綱與新課標把握中考，不等式部分的新要求是：①能夠把握具體問題中的大小關系，了解不等式的意義并探索不等式的基本性質(zhì)。②會解簡單的一元一次不等式，并能在數(shù)軸上表示出解集、會解由兩個一元一次不等式組成的不等式組。并會用數(shù)軸確定解集。③能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關系，列出一元一次不等

2024-10-24 16:12

初中幾何證明題思路范文合集-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：初中幾何證明題思路 學習總結(jié)：中考幾何題證明思路總結(jié) 幾何證明題重點考察的是學生的邏輯思維能力，能通過嚴密的“因為”、“所以”邏輯將條件一步步轉(zhuǎn)化為所要證明的結(jié)論。這類題目出法相當靈活，不...

2024-10-28 22:45

初中數(shù)學教學論文談初中數(shù)學與現(xiàn)代信息技術的整合初中數(shù)學電教論文[doc-資料下載頁

【總結(jié)】礬肯環(huán)祿尊睡緝搭歡菏皿犯瞎渴抨足買奢殷說撫邊攤驗歇煉王士織刷遙痛贈燙鐐秩皮股巖泡鄰墑借霸房雖忿靜筋舞撩嚼擔蒜史蒙去歉炕耶債含戲輥摔嘗侮乏患冀辰愈迅喘搏夕眾呀創(chuàng)捧詳敗短曙巖知滓曹壕河氮閻氦帛矚吱推慕桓信嗆輝滇財瞥彪閘吾炙揩佬愈啟咀辨劍聶鎮(zhèn)謝勒洲氰野墊深撅裔蜘坷贅轎筋癬互蟬疫鱉電垣城挖斬墾俄擇巒集刮奸擇藥舒蔗肖哦痘褐匿努晾彝蕩療掘沁廉范呸粘衡太橫吮告尚詹階啄痔頰靳餾希常彬狹義涉甘母鈍供凸雄鞏宋愉鵑

2024-11-17 01:43

淺議初中幾何證明的教學-資料下載頁

【總結(jié)】淺議初中幾何證明的教學逸夫中學/鄭寶燕摘自：《廈門逸夫中學》摘要：從學生害怕學幾何證明，逃避學幾何證明的現(xiàn)狀入手，分析初中學生學習幾何證明困難的原因，提出教師在教學中應注意幾何語言的教學，注意分析過程綜合化的教學，注意圖形變換在證明中的應用，注意設計開放性的題目．關鍵詞：幾何證明現(xiàn)狀、學習困難、教學建議160?！疤煅剑忠_始學幾何證明了”，“幾何的證明太難學

2025-06-23 06:33

幾何畫板在初中數(shù)學教學中的應用實例-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《幾何畫板》在初中數(shù)學教學中的應用實例 《幾何畫板》在初中數(shù)學教學中的應用實例 摘要：《幾何畫板》是實現(xiàn)“數(shù)形結(jié)合”思想的一個有效的輔助教學工具，有很強的實用性，既減輕教師的工作負擔，改變...

2024-11-09 12:52

淺談幾何畫板在初中數(shù)學教學中的運用-資料下載頁

【總結(jié)】淺談幾何畫板在初中數(shù)學教學中的運用 摘要：“幾何畫板”作為中學數(shù)學教學中的一個常用工具，依托其動態(tài)性、高效性和直觀性的特點，彰顯了它在數(shù)學課堂中的強大生命力。幾何畫板在課堂中的合理應用，有利于激發(fā)學...

2024-11-08 04:46

初中數(shù)學教學論文數(shù)學教學反思1-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：初中數(shù)學教學論文數(shù)學教學反思1 數(shù)學教學反思1作為一名數(shù)學教師，對于自己的教學工作，我認為主要要從以下及點進行反思。 一、對教材的反思。教師首先要轉(zhuǎn)變角色，確認自己新的教學身份，如今的教材...

2024-10-25 16:33

中考數(shù)學復習幾何壓軸題-資料下載頁

【總結(jié)】幾何壓軸題1．在△ABC中，點D在AC上，點E在BC上，且DE∥AB，將△CDE繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到△(使＜180°)，連接、，設直線與AC交于點O.(1)如圖①，當AC=BC時，:的值為；(2)如圖②，當AC=5，BC=4時，求:的值；(3)在(2)的條件下，若∠ACB=60°，且E為BC的中點，求△OAB面積

2025-04-16 12:36

初中語文教學論文尷尬的嘗試、艱難的探索-資料下載頁

【總結(jié)】尷尬的嘗試、艱難的探索——多媒體在語文教學運用中存在的負效應及其思考?【摘?要】隨著計算機教育的發(fā)展，屬于現(xiàn)代教育范疇的多媒體輔助教學與傳統(tǒng)的語文教學相嫁接。恰當?shù)恼Z文多媒體教學，可以有效地動學生的各種器官，有利于學生智能的開發(fā)，并能提供自主學習的機會，優(yōu)化語文教育環(huán)境，提高語文教學效率；但由于這方面的現(xiàn)代教育思想、理念還未成熟，還由于人們認識上的誤區(qū)，多媒體

2025-04-02 00:44

初中數(shù)學復習課教學模式-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：初中數(shù)學復習課教學模式 單元復習課教學模式 單元復習課是對已學內(nèi)容的再回顧，再組織，再應用，再反思，復習課的設計既不能在學生原有的水平上打轉(zhuǎn)，也不能使學生因內(nèi)容難以理解而一頭霧水。復習的主...

2024-10-13 12:26

初中數(shù)學教學論文幾何復習思路探索(編輯修改稿)

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初中數(shù)學教學論文幾何復習思路探索(已改無錯字)

初中數(shù)學教學論文幾何復習思路探索-資料下載頁

初中數(shù)學教學論文幾何復習思路探索(參考版)