【總結(jié)】創(chuàng)新理念論文:創(chuàng)新理念引領(lǐng)教育校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者、教育改革的指導(dǎo)者和教育理論的實(shí)踐者。從某種意義上說(shuō),有什么樣的校長(zhǎng),就有什么樣的學(xué)校。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵、科學(xué)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,開展校長(zhǎng)革命勢(shì)在必行,我們?cè)谝韵聨追矫孢M(jìn)行了探索:一
2025-06-27 13:55
【總結(jié)】談初中數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合初中數(shù)學(xué)電教論文學(xué)生發(fā)展的最終目標(biāo)是要成為具有全面文化基礎(chǔ)(特別是信息方面的基本知識(shí)和能力)、高尚道德精神和創(chuàng)新能力的一代新人。本文對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)中的運(yùn)用提出了相應(yīng)的措施,以期提高初中數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合的實(shí)用性,達(dá)到優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)資源的目的。初中數(shù)學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)整合??隨著社會(huì)信息進(jìn)程的日益加快
2025-08-14 11:18
【總結(jié)】學(xué)習(xí)新課標(biāo)、踐行新理念高新教研孫書國(guó)內(nèi)容摘要:新課標(biāo)中數(shù)學(xué)教學(xué)有新的課程觀;新課標(biāo)中的數(shù)學(xué)教學(xué)是一個(gè)化結(jié)果為過(guò)程的教學(xué),注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,重多元評(píng)價(jià),提倡以問(wèn)題為紐帶進(jìn)行教學(xué)。新課標(biāo)中數(shù)學(xué)教學(xué)中的老師與學(xué)生的關(guān)系是平等的。???關(guān)鍵詞:?
2025-08-04 15:39
【總結(jié)】淺議新課程理念下學(xué)生參與意識(shí)的培養(yǎng)【摘要】???學(xué)生參與意識(shí)是學(xué)生能否成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主人的前提,關(guān)系到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成敗。本文結(jié)合筆者在教學(xué)實(shí)踐中的嘗試,從課前準(zhǔn)備、課堂環(huán)境、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、課后實(shí)踐等幾方面來(lái)探究如何培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。論述了如何做好課前的參與準(zhǔn)備;怎樣創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主、平等的課堂環(huán)境和問(wèn)題情境;怎樣通過(guò)學(xué)生小組合作、討論交流、建立
2025-06-09 23:17
【總結(jié)】別讓多媒體“主宰”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)摘要:隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,新課改的深入,多媒體已漸漸進(jìn)入平常的課堂教學(xué)。運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)豐富了教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu),改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,提高了課堂教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但在具體的應(yīng)用中卻往往出現(xiàn)追求表面,處處濫用;隨意呈現(xiàn),喧賓奪主;追求課堂容量,偏離學(xué)生實(shí)際;呈現(xiàn)較多,忽視了板書的作用等等現(xiàn)象。本文就針對(duì)這種情況談一些看法。關(guān)鍵詞:
2025-06-07 16:18
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文用[范文] 初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文:如何搞好高效課堂教學(xué)---趙永霞學(xué)習(xí)是一種個(gè)性化行為。作為教師,應(yīng)當(dāng)在課堂教學(xué)環(huán)境中創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的“場(chǎng)所”,讓學(xué)生的個(gè)性在寬松、自...
2024-10-25 17:31
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文 初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)論文吧,論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。那么一般論文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理...
2024-10-25 16:19
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文m 初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文:教會(huì)學(xué)生解初中數(shù)學(xué)會(huì)考中的難題 內(nèi)容提要:使學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí),有一定的解題技能,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的分析綜合聯(lián)想等能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的直覺(jué)思維,使學(xué)生...
2024-11-04 01:38
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)敘事《一次函數(shù)的應(yīng)用》新的教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)要以學(xué)生為主,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力,要形成學(xué)生“基本數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和基本數(shù)學(xué)思想”、“初步形成模型思想”。這就要求教師在教學(xué)中主動(dòng)聯(lián)系生活實(shí)際,開發(fā)教材,運(yùn)用數(shù)學(xué)建模的方式,為學(xué)生設(shè)計(jì)適合學(xué)生的可操作性強(qiáng)的生活問(wèn)題,使學(xué)生自主通過(guò)運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決相應(yīng)的生活問(wèn)題,從而形成對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,形成應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。但是就目前
2025-04-04 03:48
【總結(jié)】礬肯環(huán)祿尊睡緝搭歡菏皿犯瞎渴抨足買奢殷說(shuō)撫邊攤驗(yàn)歇煉王士織刷遙痛贈(zèng)燙鐐秩皮股巖泡鄰墑借霸房雖忿靜筋舞撩嚼擔(dān)蒜史蒙去歉炕耶債含戲輥摔嘗侮乏患冀辰愈迅喘搏夕眾呀創(chuàng)捧詳敗短曙巖知滓曹壕河氮閻氦帛矚吱推慕桓信嗆輝滇財(cái)瞥彪閘吾炙揩佬愈啟咀辨劍聶鎮(zhèn)謝勒洲氰野墊深撅裔蜘坷贅轎筋癬互蟬疫鱉電垣城挖斬墾俄?yè)駧n集刮奸擇藥舒蔗肖哦痘褐匿努晾彝蕩療掘沁廉范呸粘衡太橫吮告尚詹階啄痔頰靳餾希常彬狹義涉甘母鈍供凸雄鞏宋愉鵑
2024-11-17 01:43
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性 談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 湖南省常德市鼎城區(qū)中河口中學(xué)趙斌 在教學(xué)中,教師的作用自古就是“傳道、授業(yè)、解惑”。因此,教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中引導(dǎo)作用...
2024-11-15 23:53
【總結(jié)】第一篇:課堂教學(xué)的新理念 課堂教學(xué)的新理念 新課程改革的精髓,集中體現(xiàn)在重新確立課堂教學(xué)的價(jià)值觀、過(guò)程觀、教學(xué)觀和學(xué)習(xí)觀?!靶抡n標(biāo)”倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,注重學(xué)生的參與和體驗(yàn),注重學(xué)...
2024-11-14 22:57
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)的有效教學(xué)策略論文:淺議初中數(shù)學(xué)的有效教學(xué)策略一、淡化形式——數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的前提自從新課標(biāo)頒布以來(lái),課堂教學(xué)往往流于形式,效率不高,出現(xiàn)了走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。教師們對(duì)一節(jié)好課有這樣的誤解:創(chuàng)設(shè)情境引入、學(xué)生討論、合作學(xué)習(xí)、多媒體的運(yùn)用是
2025-04-07 02:22
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)的新理念是什么在國(guó)家《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求:“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。同時(shí)提出:“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的,有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng).動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式”。教師職責(zé)已經(jīng)越來(lái)越少地傳遞知識(shí),而越來(lái)越
2024-11-23 12:05
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法論文關(guān)于教學(xué)方法的論文我對(duì)初中數(shù)學(xué)新課改教學(xué)方法的感悟初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求:“數(shù)學(xué)課程必須使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,去分析現(xiàn)實(shí)社會(huì),去解決日常生活中和其它學(xué)科學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)?!睘榇耍@就要求我們數(shù)學(xué)教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中要不斷探索新的教學(xué)模式、發(fā)展學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)的積極因素,培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問(wèn)題
2025-01-16 10:38