【總結(jié)】深圳市經(jīng)理人企業(yè)管理顧問有限公司深圳·余世維:管理者的溝通藝術(shù) 11/18被尊稱為“中國(guó)管理教育第一人”華人最為推崇的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家
2025-04-07 23:01
【總結(jié)】韋爾奇談?lì)I(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與GE成功之道—楊瀾訪談?dòng)浳覍?duì)這個(gè)公司的夢(mèng)想已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。那些夢(mèng)想是在1980年形成的,我想把這個(gè)公司建設(shè)成一個(gè)使所有人精神振奮的公司,讓所有人都有一種當(dāng)家作主的感覺,所有人都有激情,所有人都感到工作是一種樂趣而非負(fù)擔(dān)。所有創(chuàng)新思路的價(jià)值,都由其本身來決定,而非提出這種思路的人或他的地位決定,公司獲得巨大成功,所有人都有一份功勞。??
2025-06-28 22:23
【總結(jié)】張巖婚姻像“戰(zhàn)場(chǎng)”,夫妻是“戰(zhàn)友”!唇槍舌戰(zhàn)!羅蔓蒂克期成熟死亡婚姻:冷靜期相互依賴權(quán)力抗衡期一、女性要認(rèn)清自己優(yōu)點(diǎn):1、以柔克剛
2025-02-15 15:01
【總結(jié)】《中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》大綱(總:259slides)1.用人管人(52slides)中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的識(shí)人藝術(shù)(17slides)借鑒《六韜》中的識(shí)人藝術(shù)(3slides)了解不同人的性格模式(7slides)注重發(fā)現(xiàn)“鲇魚式”人物(2slides)從細(xì)微處入手,全面考察人才(3slides)關(guān)注對(duì)方的才華和業(yè)績(jī)(2slides)中國(guó)式領(lǐng)
2025-04-07 22:46
【總結(jié)】目錄講師介紹2課程表3第一章傳統(tǒng)經(jīng)理人的迷思
2025-04-13 03:54
【總結(jié)】高職教育管理中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)隨著我國(guó)教育改革的推進(jìn)、高等教育結(jié)構(gòu)的逐步調(diào)整及職業(yè)教育層次的日益提升,至2007年5月,我國(guó)獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)院校已經(jīng)接近1200所,在校生達(dá)800萬人,分別占普通高校的60%和50%。高職教育的管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、執(zhí)政能力的高、低,關(guān)系到高職教育的辦學(xué)水平以及高職教育的發(fā)展。黨的十七大報(bào)告中指出:“必須把提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力,作為各級(jí)領(lǐng)
2025-04-18 05:37
【總結(jié)】2022/8/1911、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者?2、領(lǐng)導(dǎo)理論?3、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(領(lǐng)導(dǎo)效能)2022/8/192一、領(lǐng)導(dǎo)工作概述國(guó)美:黃陳暗戰(zhàn),領(lǐng)導(dǎo)之爭(zhēng)2022/8/1931、領(lǐng)導(dǎo)工作的概念?領(lǐng)導(dǎo)者依靠影響力,指揮、帶領(lǐng)、引導(dǎo)和鼓勵(lì)被領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的活動(dòng)和藝術(shù)。
2025-08-01 14:27
【總結(jié)】有效的職能互動(dòng)小組EFFECTIVETEAMBUILDINGANDFACILITATINGSKILLSP-EHandley-Walker(HK)Ltd?Handley-Walker亨特利-獲嘉第三分部小組的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1有效的職能互動(dòng)小組EFFECTIVETEAMBUILDING
2025-02-16 16:29
【總結(jié)】有效的職能互動(dòng)小組EFFECTIVETEAMBUILDINGANDFACILITATINGSKILLS1第三分部小組的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有效的職能互動(dòng)小組EFFECTIVETEAMBUILDINGANDFACILITATINGSKILLS2指派的領(lǐng)導(dǎo)有效的職能互動(dòng)小組EFFECTIVETEAMBUILDING
2025-02-16 04:52
【總結(jié)】校長(zhǎng)的基本素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)武漢市馬房山中學(xué):陳國(guó)安一、校長(zhǎng)的政治品質(zhì)教育作為上層建筑的重要組成部分,是由一定的社會(huì)生產(chǎn)力和政治經(jīng)濟(jì)所決定的,并為一定的政治經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)力的發(fā)展服務(wù)的。我們的中小學(xué)校長(zhǎng)是社會(huì)主義制度下的校長(zhǎng),必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的教育方針
2025-01-07 20:19
【總結(jié)】人本管理不領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(心智篇)高賢峰北大匯豐領(lǐng)導(dǎo)力研究中心新時(shí)代、新領(lǐng)導(dǎo)我們正面臨領(lǐng)導(dǎo)力的危機(jī)。這個(gè)看法也許并不新奇,但我聽到了新的說法:“如果我們正處在一個(gè)時(shí)代的終結(jié),那一定需要一種新型領(lǐng)導(dǎo)力?!薄靶卢F(xiàn)實(shí)必定要求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的新思考。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的最古老的觀點(diǎn)之一,是“權(quán)力必須輔之以智慧?!边@似乎是2500年前中國(guó)
2025-01-11 05:32
【總結(jié)】自信細(xì)節(jié)專業(yè)感恩歡迎共同探討領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理風(fēng)格自信細(xì)節(jié)專業(yè)感恩領(lǐng)導(dǎo)的定義:---個(gè)體正在指導(dǎo)群體實(shí)現(xiàn)共同分享目標(biāo)時(shí)的行為。---某些人為達(dá)到特定目標(biāo)而運(yùn)用的人際關(guān)系的影響。(如非正式團(tuán)體)---指人與人之間的相互影響。當(dāng)某人用一
2025-08-20 08:33
【總結(jié)】員工管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第一天日程安排?上午?課程總覽?團(tuán)隊(duì)游戲?何謂領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),其重要性何在??電影剪輯和討論?領(lǐng)導(dǎo)與管理?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)概覽?下午?領(lǐng)導(dǎo)者的形成要素?案例:羅伯托.
2025-01-03 00:21
【總結(jié)】注意你的溝通問題1上海交通大學(xué)國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長(zhǎng)余世維名仕領(lǐng)袖學(xué)院院長(zhǎng)富格曼國(guó)際集團(tuán)董事長(zhǎng)管理者的溝通藝術(shù)234溝通的目的控制成員的行為(遵守公司政策)表達(dá)情感(分享挫折與滿足)激勵(lì)員工改善績(jī)效(參與管理時(shí)代)流通信息(日本人的移交與“
2025-01-10 22:49