六年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案(同名23273)(已修改)
2025-04-28 23:26 本頁(yè)面
【正文】 六年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)課 題第一單元制作GIF動(dòng)畫 第1課：文字閃爍動(dòng)畫教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)GIF動(dòng)畫制作軟件及其界面組成。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)啟動(dòng)與退出GIF動(dòng)畫軟件；掌握文字輸入與編輯的演繹法；掌握閃爍動(dòng)畫效果的制作、預(yù)覽和保存方法。情感目標(biāo)養(yǎng)成主動(dòng)參與、樂(lè)于探索、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)文字輸入與編輯；動(dòng)畫的制作和保存方法教學(xué)準(zhǔn)備制作閃爍動(dòng)畫教學(xué)過(guò)程情境創(chuàng)設(shè)激發(fā)興趣播放閃爍動(dòng)畫，激發(fā)學(xué)生興趣自主探究交流分享探究GIF軟件的啟動(dòng)制作文字閃爍動(dòng)畫單擊“空白動(dòng)畫”按鈕→選擇工具面板中的文本工具→在編輯區(qū)左側(cè)單擊鼠標(biāo)彈出文本條目框→選擇輸入法→輸入文字→設(shè)置文字格式→單擊“預(yù)覽”→點(diǎn)擊“確定”設(shè)置霓虹效果單擊選取工具→選中文字→雙擊文字→選擇“霓虹”命令→設(shè)置格式→單擊“確定”創(chuàng)建閃爍動(dòng)畫復(fù)制幀→在第二幀處移動(dòng)文字到畫布外→動(dòng)畫 預(yù)覽→保存動(dòng)畫。合作學(xué)習(xí)釋疑解難合作探究動(dòng)畫的制作過(guò)程實(shí)踐創(chuàng)作展示評(píng)價(jià)完成課本第6頁(yè)“實(shí)踐與創(chuàng)新”梳理總結(jié)拓展延伸動(dòng)畫的制作是不是比較簡(jiǎn)單？ 課 題第一單元制作GIF動(dòng)畫 第2課 圖像漸變動(dòng)畫教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)畫布和圖像的添加方法能力目標(biāo)學(xué)會(huì)新建畫布；能夠設(shè)置畫布的外觀和大??；掌握?qǐng)D像添加和調(diào)整方法；學(xué)會(huì)進(jìn)行“兩者之間”設(shè)置情感目標(biāo)在探究中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 圖像添加和調(diào)整方法 學(xué)會(huì)進(jìn)行“兩者之間”設(shè)置教學(xué)準(zhǔn)備制作“白天”和“黑天”兩幅相同圖像教學(xué)過(guò)程情境創(chuàng)設(shè)激發(fā)興趣引導(dǎo)學(xué)生想像，夜幕漸漸降臨時(shí)的情景自主探究交流分享一、新建畫布單擊“新建”→設(shè)置畫布大小為“寬300像素，高220像素二、添加圖像添加“白天”圖像→單擊“添加圖像”按鈕→打開(kāi)“白天”圖像→調(diào)整圖像大小與畫布相同→添加“黑天”圖像→調(diào)整圖像大小與畫布相同三、制作漸變效果復(fù)制幀→設(shè)置透明度→進(jìn)行“兩者之間”設(shè)置→單擊“確定”四、保存動(dòng)畫合作學(xué)習(xí)釋疑解難反復(fù)練習(xí)動(dòng)畫制作過(guò)程，弄懂原理實(shí)踐創(chuàng)作展示評(píng)價(jià)搜集四幅能體現(xiàn)春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的景色圖，并制作四季更替國(guó)、漸變效果動(dòng)畫。梳理總結(jié)拓展延伸你的收獲是什么？ 課 題第一單元制作GIF動(dòng)畫 第3課 奔跑動(dòng)畫教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)動(dòng)畫向?qū)У哪芰δ繕?biāo)熟練使用動(dòng)畫向?qū)е谱髦饚瑒?dòng)畫情感目標(biāo)提高自主探究的能力及審美能力，增加熱愛(ài)祖國(guó)的情感教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)逐幀動(dòng)畫的原理教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備逐幀動(dòng)畫素材教學(xué)過(guò)程情境創(chuàng)設(shè)激發(fā)興趣播放奔跑動(dòng)畫資料，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣自主探究交流分享一、制作奔跑動(dòng)畫打開(kāi)“動(dòng)畫向?qū)А薄O(shè)置畫布尺寸→添加圖像→調(diào)整圖像順序→設(shè)置幀的“延遲時(shí)間”→單擊“完成”按鈕→進(jìn)行動(dòng)畫預(yù)覽。二、保存動(dòng)畫單擊“保存”按鈕→以“奔跑動(dòng)畫”為名，保存在D盤“動(dòng)畫制作”文件夾中合作學(xué)習(xí)釋疑解難兩人合作，反復(fù)練習(xí)，理解逐幀動(dòng)畫原理實(shí)踐創(chuàng)作展示評(píng)價(jià)完成課本14頁(yè)的“實(shí)踐與創(chuàng)新”梳理總結(jié)拓展延伸知道了逐幀動(dòng)畫的原理，同學(xué)們對(duì)動(dòng)畫是怎樣完成的有了一個(gè)全新的認(rèn)知。 課 題第一單元制作GIF動(dòng)畫 第4課 眨眼動(dòng)畫教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)工具箱和對(duì)象面板能力目標(biāo)掌握工具箱中工具的使用方法；學(xué)會(huì)在對(duì)象面板中復(fù)制對(duì)象情感目標(biāo)提高繪圖水平和審美水平教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：工具箱中工具的正確使用教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生實(shí)
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