江西版信息技術小學六年級下冊教案(已修改)
2024-11-23 06:10 本頁面
【正文】 萍鄉(xiāng)市安源區(qū)進賢 小學 六年級 第 二 學期 信息技術教案 1 教 學 設 計 方 案 萍鄉(xiāng)市安源區(qū)進賢 小學 六年級 第 二 學期 信息技術教案 2 任教年級：六年級 課 時 計 劃 課 題 開學教育 教 學 目 標 ，使學生樹立組織紀律觀念，培養(yǎng)學生遵守課堂常規(guī)的意識，提高信息技術課堂教學的效率。 ，保持機房秩序，不擁擠，對學生進行安全教育。 教 學 重點、難點 課堂常規(guī)。 明確上機規(guī)則，保持機房秩序，提高信息技術課堂教學的效率。 教 具 多媒體電腦 萍鄉(xiāng)市安源區(qū)進賢 小學 六年級 第 二 學期 信息技術教案 3 教 學 過 程 一、 簡介本冊教材主要內(nèi)容。 “ 小星星樂園 ” 的報頭制作 制作“小天使世界”報報頭 制作“智慧加油站”標題 制作報刊內(nèi)容 總體設計報刊版面 二、講述信息技術課堂常規(guī) 上課鈴響后，在教室安靜地等待老師來上課。 按照老師安排快速的列隊并有序進入機房 啟動好計算機，做好課前準備，安靜地等老師開始上課。 上課認真聽講，積極發(fā)言，勤動腦，多練習。 三、上機規(guī)則 ，不得遲到、早退。 ，無關物品嚴禁帶入。 ，自覺維護機房衛(wèi)生。嚴禁打鬧喧嘩，吸煙、吐痰及亂扔雜物、亂刻亂畫；學生下機時應自覺將微機凳擺放整齊。 ，不準動機房其它設備，計算機有問題舉手報告老師。 ，必要時盡量使用復位啟動。 ；愛護機器，操作時不準重擊鍵盤。 。 四、安排學生的上機座位 五、教師帶領學生演練進出機房的方法。 六、檢查計算機 學生開啟計算機，檢查安排給自己的計算機是否正常。 布置作業(yè)： 預習：打開關閉 Word， 復習 Word 操作界面。 萍鄉(xiāng)市安源區(qū)進賢 小學 六年級 第 二 學期 信息技術教案 4 課 時 計 劃 課 題 “校園星星杯足球賽”電子板報（第一課時） 教 學 目 標 熟練掌握創(chuàng)建新幻燈片的操作方法； 熟練掌握添加標題與正文的操作方法。 教 學 重 點、難 點 熟練掌握標題與正文的操作方法。 教 具 多媒體電腦 萍鄉(xiāng)市安源區(qū)進賢 小學 六年級 第 二 學期 信息技術教案 5 教 學 過 程 一、談話引入： 展示一個已經(jīng)做好了的幻燈片。 讓學生帶著這幾個問題去觀看該幻燈片：（ 1）這個幻燈片 一共有幾個頁面？（ 2）每個頁面上的內(nèi)容又包含了哪幾個元素？ 在這節(jié)課里面，我們就先來研究一下，創(chuàng)建新幻燈片，以及為幻燈片添加標題與正文的操作方法。 二、新授（“校園‘星星杯’足球賽”電子板報）： 演示啟動 PowerPoint 的操作方法。 學生啟動 PowerPoint 后，按照課本上做一做中的方法進行創(chuàng)建幻燈片的操作。 老師巡視、答疑。 學生按照課本上的操作方法，進行添加標題和正文的操作。 老師巡視、答疑。 小結，歸納學生們所提出的問題，給出正確的操作方法。 三、小結、質(zhì)疑： 今天， 我們學習了利用 PowerPoint 制作幻燈片的簡單操作方法。操作過程中遇到什么困難還需要老師解決？ 萍鄉(xiāng)市安源區(qū)進賢 小學 六年級 第 二 學期 信息技術教案 6 課 時 計 劃 課 題 “校園星星杯足球賽”電子板報（第二課時） 教 學 目 標 熟練掌握在 PPT 中插入剪貼圖的操作方法； 熟練掌握在 PPT 中插入新頁面的操作方法； 熟練掌握幻燈片的播放與保存的操作方法。 教 學 重 點、難 點 熟練掌握在 PPT 中插入剪貼圖的操作方法； 熟練掌握播放幻燈片的操作方法。 教 具 多媒體電腦 萍鄉(xiāng)市安源區(qū)進賢 小學 六年級 第 二 學期 信息技術教案 7 教 學 過 程 一、談話引入： 展示一個已經(jīng)做好了的幻燈片。 上堂課我們學習了這張幻燈片中文字的添加方法，這堂課我們就一起來研究一下，幻燈片中剪貼圖的添加、新頁面的插入和幻燈片的播放與保存的操作方法。 二、新授 讓學生們打開上堂課所做好的內(nèi)容，按照課本上做一做中的方法進行插入剪貼圖的操作。 老師巡視、答疑。 學生按照課本上的操作方法，進行添加新頁面和播放幻燈片的操作。 老師巡視、答疑。 小結，歸納學生們所提出的問題，給出正確的 操作方法。 把學生分為每三人一小組，布置任務：結合這兩堂課所學的內(nèi)容，每小組制作出一件作品，并派出一位代表來進行播放。 展示學生們制作的作品，并進行講評。 三、總結、質(zhì)疑： 這兩堂課，我們學習了利用 PowerPoint 制作幻燈片的簡單操作方法。操作過程中遇到什么困難還需要老師解決？ 四、鞏固練習： 調(diào)整幻燈片的順序，試著以不同的順序放映自己的幻燈片，并保存在“我的文檔”中。 萍鄉(xiāng)市安源區(qū)進賢 小學 六年級 第 二 學期 信息技術教
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