提升員工能力素質(zhì)加強(qiáng)班組培訓(xùn)管理(已修改)
2025-04-25 11:24 本頁(yè)面
【正文】 提升員工能力素質(zhì) 加強(qiáng)班組培訓(xùn)管理 一、以提升員工綜合素質(zhì)和能力的班組培訓(xùn)產(chǎn)生的背景 （一）適應(yīng)企業(yè)未來(lái)發(fā)展的需要。 企業(yè)在未來(lái)的發(fā)展進(jìn)程中，不光是靠新建廠房，更新設(shè)備、運(yùn)用高科技等就能解決問(wèn)題，最關(guān)鍵的是首先要解決人的問(wèn)題。正所謂先進(jìn)的管理可以彌補(bǔ)技術(shù)裝備上的不足，而落后的管理是任何先進(jìn)的技術(shù)裝備無(wú)法彌補(bǔ)。管理靠的是人，在運(yùn)用物之前，必需造就和解決好人的問(wèn)題，必需對(duì)人進(jìn)行培訓(xùn)，只有通過(guò)培訓(xùn)，才能掌握更多更新的理念，拓寬思維，提出創(chuàng)新的觀點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作中的不足，從而適應(yīng)市場(chǎng)新潮流，謀求更寬廣的發(fā)展。 ?。ǘM足員工學(xué)習(xí)需求的需要?！ ∑髽I(yè)用工分配制度的改革，實(shí)現(xiàn)了不同技術(shù)、技能等級(jí)的薪酬差異，激發(fā)了員工在工作的同時(shí)，還必須加強(qiáng)自我的內(nèi)在修煉。于此平臺(tái)，員工的學(xué)習(xí)需求在不斷地?cái)U(kuò)張，這也是企業(yè)員工價(jià)值取向的一種表現(xiàn)?！ 。ㄈ┨岣邎F(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的需要?！ ∑髽I(yè)的發(fā)展壯大不但要靠“個(gè)人英雄主義”的標(biāo)桿作用，更需要依靠團(tuán)隊(duì)的力量，團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的高低，決定了企業(yè)發(fā)展的快慢。班組是打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)單元，在這有文化知識(shí)、管理技術(shù)、業(yè)務(wù)技能的施展舞臺(tái)，同時(shí)也有比、學(xué)、趕、超的濃郁氛圍，更是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)提升的重要場(chǎng)所，確保企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中始終處于不敗之地?！ 《⒁蕴嵘龁T工綜合素質(zhì)和能力的班組培訓(xùn)的內(nèi)涵 以提升員工綜合素質(zhì)和能力的班組培訓(xùn)的內(nèi)涵是，以注重內(nèi)在修煉，實(shí)現(xiàn)員工綜合素質(zhì)和能力提升，打造強(qiáng)有力的班組團(tuán)隊(duì)為出發(fā)點(diǎn)，以“終身學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)——1+12”“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”為思想指導(dǎo)，在實(shí)施員工培訓(xùn)意愿調(diào)查，確定員工培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上，制定班組培訓(xùn)計(jì)劃，并將班組學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況納入班組建設(shè)評(píng)比考核。在培訓(xùn)形式上，緊密結(jié)合工廠、車(chē)間與班組自身的實(shí)際，從提高員工自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，能快速響應(yīng)突發(fā)事件的發(fā)生的目的出發(fā)，定期對(duì)員工進(jìn)行測(cè)評(píng)與輪崗，開(kāi)展多技能培訓(xùn)活動(dòng)；從促進(jìn)比、學(xué)、趕、超的良好學(xué)習(xí)氛圍形成的目的出發(fā)，開(kāi)展流動(dòng)紅旗機(jī)臺(tái)、績(jī)效優(yōu)勝工段、黨員示范崗、青年先鋒崗、節(jié)能降耗“十個(gè)一”競(jìng)賽、班組間學(xué)習(xí)交流等形式的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)；為讓員工在有形與無(wú)形中得到鍛煉與提高，得到自我的內(nèi)在修養(yǎng)，開(kāi)展如現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、課堂教學(xué)、電子教學(xué)、外出觀摩、游戲教學(xué)、野外拓展訓(xùn)練、班前會(huì)重點(diǎn)教學(xué)與老員工講故事等多種有形與無(wú)形的教學(xué)方式，最終全面提升員工的綜合素質(zhì)與能力，確保生產(chǎn)效率、質(zhì)量的穩(wěn)定提升以及設(shè)備故障與成本的不斷降低（如圖一）。圖一 三、以提升員工綜合素質(zhì)和能力的班組培訓(xùn)的做法 “學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，也是成功的階梯。”每多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，眼界將變得更寬、看得更遠(yuǎn)，猶如登山，每一點(diǎn)滴的積累都是在進(jìn)步，因此，培訓(xùn)就顯得尤為重要，是實(shí)現(xiàn)自我超越的必由之路?！ 。ㄒ唬┐_立班組培訓(xùn)的指導(dǎo)思想 井煙廠認(rèn)識(shí)到，班組要永葆青春與活力、旺盛的戰(zhàn)斗力與凝聚力，就必須努力打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，因此，既要兼顧員工文化知識(shí)和崗位技能提升，又要注重全員的內(nèi)在修煉改善心智模式，著力培養(yǎng)復(fù)合型員工、多崗位操作的技術(shù)能手，從而實(shí)現(xiàn)員工和班組的自我超越能力?！ ⊥瑫r(shí)，做好班組培訓(xùn)，還必須樹(shù)立四種學(xué)習(xí)理念，使班組培訓(xùn)工作深入持久地開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)班組員工的人生
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