【總結(jié)】學前教育心理學第一章緒論第一節(jié)幼兒教育心理學的研究對象與任務?一、什么是幼兒幼兒一般指的是3—6、7歲的兒童?二、什么是教育?廣義:教育是造就、培養(yǎng)人才的經(jīng)驗傳遞系統(tǒng)。?Eg:①你父親教你怎樣做人。?②看了這場電影對你有什么意義。
2025-02-21 10:36
【總結(jié)】第五章幼兒思維與言語的發(fā)展第一節(jié)思維的概述?思維的概念:?思維是借助動作、表象或語言實現(xiàn)的,對客觀事物概括性和間接性的認識,是認識的高級形式。?抽象邏輯思維:借助語言實現(xiàn)對客觀事物的間接而概括反映的思維。?思維與感知覺?聯(lián)系和區(qū)別:?思維與感知覺一樣都是人腦對客
2025-08-05 05:24
【總結(jié)】幼兒心理學什么是心理??心理是指生物對客觀物質(zhì)的主觀反應,心理現(xiàn)象包括心理過程和個性心理。人的心理現(xiàn)象有哪些??我們在生活中時時刻刻都有心理現(xiàn)象。我們處于清醒狀態(tài)時,會體驗到自己的感受;能認識和辨別許多事物;在與別人交往中,有的人大方熱情,有的人膽小拘謹;在工作學習中,有的人一絲不茍、聚精會神,有的人表現(xiàn)為心神不定,馬馬虎虎這些都是
2025-01-04 19:44
【總結(jié)】專題二:你身邊的心理學心理學基本知識的應用本專題解決的問題:?為什么有時人們會覺察到并不存在的事物?我們是怎樣感受這個世界的?又是什么影響著我們對世界的看法?(感覺和知覺)?計算機會比人更聰明嗎?人是怎樣思維的?智力又說明什么?(思維)?我們能否信任自己的記憶?記憶訓練有效嗎?(記憶)?情緒對我們的生活有怎樣的影響?情緒能
2025-05-10 10:52
【總結(jié)】1.幼兒心理學主要研究幼兒學習的規(guī)律與特征,以及教師有效開展教育教學活動,促進幼兒的學習與發(fā)展。2.西方第一本以“教育心理學”明明的專注是1903年美國心理學家桑代克出版的《教育心理學》。這一著作標志著為獨立學科的教育心理學的產(chǎn)生,奠定了教育心理學發(fā)展的基礎。(提出個別差異論)3.教育心理學的性質(zhì):無論什么樣的教育心理學必須回答這兩個問題:兒童是怎樣學習
2024-10-26 20:32
【總結(jié)】第二章發(fā)展心理學的理論第一節(jié)精神分析的心理發(fā)展觀第二節(jié)行為主義的心理發(fā)展觀第三節(jié)皮亞杰的心理發(fā)展觀第四節(jié)維果斯基的心理發(fā)展觀第五節(jié)蒙臺梭利的心理發(fā)展觀第六節(jié)現(xiàn)代有影響的心理發(fā)展觀第一節(jié)精神分析的心理發(fā)展觀一、弗洛伊德的心理發(fā)展觀二、埃里克森的心理發(fā)展觀(一)精神分析心理
2025-04-14 00:47
【總結(jié)】 讀《幼兒心理學》有感 我從事幼兒教育工作已經(jīng)有很長時間了,如今自己也是一個兩歲孩子的母親,以前是簡單的教學,現(xiàn)在則多了一重身份,以前把園里班里的孩子看成學生,現(xiàn)在再看班級里的孩子,總是不自覺得將...
2024-09-29 19:37
【總結(jié)】第一篇:《幼兒心理學》期末試題 幼兒心理學模擬試題及答案 班級: 姓名: 一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題2分,共40分)...
2024-11-04 14:27
【總結(jié)】第一篇:電子教案幼兒心理學 電子教案幼兒心理學 教育與管理系《學前心理學》課程教案 桂林師范高等專科學校 《學前心理學》課程教案 緒論 第一節(jié)學前兒童心理學的研究對象和內(nèi)容 一、學前兒童...
2024-11-05 01:32
【總結(jié)】幼兒心理學1、學前兒童心理學是研究學前期(0-6、7歲)兒童心理發(fā)展規(guī)律和特點的科學。P1(定義)2、一般認為,在幼兒主題和客體相互作用的過程中,社會和學校教育向幼兒提出的要求所引起的新的需要和幼兒原有的心理水平之間的矛盾,是其心理發(fā)展的動力。游戲活動就是其心理發(fā)展的最重要基礎。P4(填空)3、在教育過程中,過高或過低的要求都不利于幼兒心理的發(fā)展,只有那些高于幼兒原有水平,經(jīng)過教師
2025-08-05 06:28
【總結(jié)】幼兒心理學知識要點梳理第一章緒論14一、名詞解釋:3~6歲(學前:0~6歲、幼兒前期:0~3歲;初期:3歲;中期:4歲;后期:5歲):0~18歲:稱為心理現(xiàn)象,是人腦對客觀現(xiàn)實主觀能動的反映。:(1)心理過程(認知過程——基礎;情感過程——動力;意志過程——調(diào)控)認知過程的核心是思維(2)個性心理:個性傾向性系統(tǒng)、個性心理特征
2025-06-24 00:45
【總結(jié)】第一篇:幼兒心理學教案緒論 幼兒心理學教案——緒論教學目標_____________; ,簡單了解心理學的發(fā)展歷程;、內(nèi)容及相關概念。 教學重點 及難點_____________心理學與心理現(xiàn)...
2024-10-28 19:04
【總結(jié)】第一篇:幼兒心理學3 一、不定項選擇題(每題l分,共30題,每題有一個或多個答案,多選或少選均不得分)1.學與教相互作用的過程是個系統(tǒng)過程,該系統(tǒng)包含的要素有()。A.幼兒B.教師C.教學內(nèi)容D.教...
2024-11-04 22:49
【總結(jié)】第一篇:幼兒心理學案例 幼兒心理學案例分析 案例一:某幼兒入睡不久,突然哭喊出聲,坐起兩眼直視,表情恐懼,叫他不理睬,醒后完全遺忘。請回答,1,該小兒發(fā)生了哪一種睡眠障礙?2,分析其發(fā)生的原因?3...
2024-11-14 19:39
【總結(jié)】第一篇:讀《幼兒心理學》有感 讀《幼兒心理學》有感 作為幼兒教師的我,學習幼兒心理學是自身發(fā)展提高的需要,是搞好幼兒教育工作的需要。為了更好的從事幼兒教育,我選讀了《幼兒心理學》這本書。以前學習《...
2024-11-05 03:04