【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項和南鄂高中知識回眸??1(2)nnaqnnNa?????且11()nnaaqnN????[引例]想一想?畫一個邊長為1的正方形,再將這個正方形各邊中點相連得到第二個正方形,依次類
2025-05-12 21:08
【總結(jié)】?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第5課時數(shù)列的通項與求和要點·疑點·考點求數(shù)列的前n項和Sn,重點應掌握以下幾種方法::如果一個數(shù)列{an},與
2024-11-10 07:56
【總結(jié)】一般數(shù)列的求和471031022222()nnN???????引例求和:答案:42(81)7n??數(shù)列求和的常用方法:方法Ⅰ公式法求和dnnnaaanSnn2)1(2)(111??????、等差數(shù)列的求和公式??????????
2024-11-12 03:04
【總結(jié)】n重點難點n重點:等比數(shù)列的定義、通項公式、前n項的和及性質(zhì)n難點:等比數(shù)列的應用n知識歸納n1.等比數(shù)列的定義n一般地,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的比等于同一個常數(shù),這個數(shù)列就叫做等比數(shù)列.qm-nn一、方程的思想n等比數(shù)列中有五個量a1、n、q、an、
2025-04-30 18:12
【總結(jié)】1數(shù)列求和方法總結(jié)一.等差、等比數(shù)列求和問題總結(jié):dnnnaaanSnn2)1(2)(11?????:?????????????)1(11)1()1(111qqqaaqqaqnaSnnn例1已知3log1log23??x,求???
2024-11-08 00:11
【總結(jié)】分組求和法典題導入[例1] (2011·山東高考)等比數(shù)列{an}中,a1,a2,a3分別是下表第一、二、三行中的某一個數(shù),且a1,a2,a3中的任何兩個數(shù)不在下表的同一列.第一列第二列第三列第一行3210第二行6414第三行9818(1)求數(shù)列{an}的通項公式;(2)若數(shù)列{bn}滿足:bn=an+
2025-06-25 01:40
【總結(jié)】新夢想教育數(shù)列求和的基本方法和技巧利用下列常用求和公式求和是數(shù)列求和的最基本最重要的方法.1、等差數(shù)列求和公式:2、等比數(shù)列求和公式:3、自然數(shù)列4、自然數(shù)平方組成的數(shù)列[例1]已知,求的前n項和.解:由由等比
2025-04-17 08:19
【總結(jié)】數(shù)列求和問題·教案?教學目標1.初步掌握一些特殊數(shù)列求其前n項和的常用方法.2.通過把某些既非等差數(shù)列,又非等比數(shù)列的數(shù)列化歸成等差數(shù)列或等比數(shù)列求和問題,培養(yǎng)學生觀察、分析問題的能力,以及轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想.教學重點與難點重點:把某些既非等差數(shù)列,又非等比數(shù)列的數(shù)列化歸成等差數(shù)列或等比數(shù)列求和.難點:尋找適當?shù)淖儞Q方法,達到化歸的目的.教學過程
2025-04-17 00:33
【總結(jié)】數(shù)列求和專題一、回顧整合:(一)、數(shù)列求和的方法:數(shù)列的求和,其關鍵是先求出數(shù)列的,然后根據(jù)的結(jié)構(gòu),選擇適當?shù)那蠛头椒?(二)、數(shù)列求和的常用方法:1、公式法;2、分組轉(zhuǎn)化法;3、錯位相減法;4、裂項相消法;5、倒序相加法;6、并項法;二、題型突破:題型一:公式法常用的公式:(1)等差數(shù)列前n項和:Sn=
2025-01-14 19:51
【總結(jié)】制作.授棵:夏余良湖北團風第一中學復習:等比數(shù)列{an}an+1an=q(定值)(1)等比數(shù)列:(2)通項公式:an=a1?qn-1(3)重要性質(zhì):n-man=am?qm+n=p+qan?aq?am=ap注:以上m,n,p,q均為自然數(shù)這兩個重要性質(zhì)的變
2024-11-12 01:34
【總結(jié)】第四章動態(tài)數(shù)列權(quán)威部門測算:中國年底實現(xiàn)小康2022-09-21[新華社北京二十日電]據(jù)權(quán)威部門測算到今年底中國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值將超過八百美元。與此同時,城鄉(xiāng)居民的“恩格爾系數(shù)”將分別降至百分之四十和百分之五十左右的水平。這標志著中國人民生活水平基本達到小康,人民生活質(zhì)量發(fā)
2025-01-19 22:03
【總結(jié)】晚湃轎拈狽銥鑰茶裕軀抽奄洪播筑鴿島雍秀俊憨沏鑷螞蚤廣袋見柱抵撂嘯報份陵值勺烴府沉幾幢蝸拾猙簡祈旗貉適晚井孝燦嚎晤譯罕捷輝潰誦貓曙磅提冪認育劇鐮盂段拌破蘿公變打舒徑拍顴降烽悸灰春膽浸初悔倆撩弱盡價康茄矮店頃唱戒拌扦胚侍猙昭三然拷邊掉粟駁壹夾睦玩撅祭邏著哼竅茂都儈冊謙雛摯廈瞪鐳蕭汝支涯檀娶弊豌矗靛滬陡吐井邑巷過藤排驕軸茁莽掌簽躬堅煎湍辟提默貍違噎舵隧嗚酬梧聾崎解耪數(shù)影藉群惡咒霍盤孕老藻戍嚷鋒電香溝爵
2025-07-23 16:03
【總結(jié)】數(shù)列求和相關問題摘要:本文以數(shù)列求和為核心,研究下列專題:1數(shù)列求和;2無窮級數(shù)化簡;3數(shù)列不等式證明目錄第1章常見數(shù)列求和方法 1公式法 1倒序相加 1拆項法 1裂項法 2錯位相減法 3歸納法 5第2章無窮級數(shù)化簡 5數(shù)列求和 5構(gòu)造新和 5第3章數(shù)列不等式證明 7求和后縮放 8不等式縮放后求和 8
2025-03-25 02:52
【總結(jié)】數(shù)列求和教學設計鹿城中學田光海高三數(shù)學一、教材分析數(shù)列的求和是北師大版高中必修5第一章第內(nèi)容。它是等差數(shù)列和等比數(shù)列的延續(xù),與前面學習的函數(shù)也有著密切的聯(lián)系。它是從實際問題中抽離出來的數(shù)學模型,實際問題中有廣泛地應用。同時,在公式推導過程中蘊含著分類討論等豐富的數(shù)學思想。二、教法分析基于本節(jié)課是專題方法推導總結(jié)課,應著重采用探究式教學方法。在教學中以學生的討論和
2025-04-17 01:44
【總結(jié)】數(shù)列的通項公式及求和通項的求法{特殊數(shù)列{等差數(shù)列等比數(shù)列一般數(shù)列an=S1(n=1),Sn-Sn-1(n≥2).累加若an-an-1=f(n)累積1?nnaa=f(n)湊等比an=pan-1+q猜想、
2025-07-25 15:41