【總結(jié)】湘教版必修Ⅰ第二章第一節(jié)“地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)”【教材版本】湘教版高中地理必修Ⅰ【設(shè)計(jì)理念】《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)教學(xué)活動必須尊重學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗(yàn),倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生形成自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)方式,鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動,營造充滿創(chuàng)新活動的課堂;要把教學(xué)過程當(dāng)作師生交流的過程,當(dāng)作師生共同發(fā)展的過程,實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)課程與教學(xué)的整合。為了貫徹這一理念,本節(jié)采用
2025-06-07 23:30
【總結(jié)】1《第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)??谑徐`山中學(xué)陳少寧一、設(shè)計(jì)思想本節(jié)課是依據(jù)生物課程標(biāo)準(zhǔn)提倡的“探究性學(xué)習(xí)”“注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系”的基本理念來設(shè)計(jì)的,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,倡導(dǎo)學(xué)生在解決問題的過程中深入理解生物學(xué)的概念。學(xué)習(xí)過程,以故事情境導(dǎo)入、諺語等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以多種媒體課件的方式,設(shè)計(jì)層層深入的問題,引
2025-07-17 22:44
【總結(jié)】高中生物必修1《分子與細(xì)胞》(人教版)第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第2節(jié)“細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作”教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:本節(jié)是人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物①(必修)分子與細(xì)胞》第三章第2節(jié)的內(nèi)容。課程標(biāo)準(zhǔn)中相關(guān)具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為:1.“舉例說出幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能”,屬于了解水平;2.“觀察葉綠體和線粒體”,屬于獨(dú)立操作水平。學(xué)生通過進(jìn)一步學(xué)習(xí),從系統(tǒng)的
2025-04-04 23:55
【總結(jié)】在武漢市區(qū)的潘陽街上有一座古老的六層建筑,叫做景明大樓,建于1917年。1997年的一天,樓房的業(yè)主收到一封來自英國某建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所的掛號信件。信中寫道:“景明大樓為本建筑設(shè)計(jì)事物所所建,設(shè)計(jì)年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請注意?!?0年前蓋的樓房,不要說設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的人,也不會有一個(gè)在世了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操操這份心的,竟然
2024-12-08 13:14
【總結(jié)】第一篇:《觀察植物細(xì)胞》一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì) 《觀察植物細(xì)胞》一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì) 一.教材分析 1.《觀察植物細(xì)胞》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《生物學(xué)》(人教版)七年級上冊。 ,但有一個(gè)明顯錯(cuò)誤。書...
2024-11-15 12:14
【總結(jié)】第一篇:第一節(jié)_分子熱運(yùn)動_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 ,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動。知道分子熱運(yùn)動的快慢與溫度有關(guān)。 。 重點(diǎn):擴(kuò)散現(xiàn)象和分子熱運(yùn)動;難點(diǎn):分子間的相互作用...
2024-10-25 02:14
【總結(jié)】第一篇:“生物膜的流動鑲嵌模型”一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) “生物膜的流動鑲嵌模型”一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) 摘要從激發(fā)興趣、閱讀分析、小組合作、動手模擬、體驗(yàn)技術(shù)、歸納創(chuàng)新這幾個(gè)方面完成“生物膜的流動鑲嵌模型”一節(jié)的教學(xué)...
2024-11-10 01:15
【總結(jié)】很多同學(xué)都知道《西游記》的故事,有誰知道《西游記》中的唐僧是到哪里去取經(jīng)的?唐僧到那里是取什么經(jīng)呢?為什么要到那里取經(jīng)?佛經(jīng),那里是佛教和印度教的發(fā)源地第二節(jié)南亞1、了解南亞的地理位置和范圍,并能在圖上填出南亞的國家和主要城市。2、了解南亞三大地形區(qū)的分布及兩大河流的概況,
2024-12-08 09:01
【總結(jié)】第一章教學(xué)設(shè)計(jì)概述第一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本概念?定義?教學(xué)設(shè)計(jì)的研究方向?教學(xué)設(shè)計(jì)的由來和發(fā)展?教學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)科性質(zhì)第二節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想和一般特性第三節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)第四節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)的過程模式第五節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例與工作特點(diǎn)
2024-09-28 15:27
【總結(jié)】第一節(jié)呼吸道對空氣的處理【教材分析】本節(jié)課是初中生物新教材第四單元《生物圈中的人》中的第三章《人體的呼吸》的第一節(jié)內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容放在人體的營養(yǎng)一章之后講述,呼吸是人生存的另一個(gè)基本生理活動。學(xué)生本身知道只要人活著就必須進(jìn)行呼吸作用,鼻子是用來呼吸的器官,但對呼吸時(shí)還有哪些器官參與,這些器官對吸人的氣體有什么作用,了解的比較少。通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,學(xué)生可以明確呼
2024-11-24 13:46
【總結(jié)】第七章第一節(jié)東南亞第一課時(shí)超越自我,精益求精1、東南亞在亞洲部,包括和兩大部分。2、東南亞地理位置的重要性:東南亞地處洲與洲、洋與洋之間的“十字路口”。位于半島和島之間的海峽,
2024-12-08 08:26
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書-[湘教版]第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)《荒漠化的危害與治理》教學(xué)設(shè)計(jì)湖南省永州市一中:羅飛龍普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書-[湘教版]第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)《荒漠化的危害與治理》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)
2025-05-02 13:02
【總結(jié)】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系,舉例說出生物的性狀是由基因控制的,說出基因在親子代間的傳遞,說明人的性別是由性染色體決定的,理解生男生女的問題,學(xué)會分析色盲病的遺傳方式,舉例說出人類主要的遺傳病,了解近親結(jié)婚的危害和遺傳病的預(yù)防。2、能力目標(biāo):嘗試通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推導(dǎo)出其包含的生物學(xué)本質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生由現(xiàn)象到本質(zhì)
2025-04-07 03:59
【總結(jié)】南亞在世界中的位置第二節(jié)南亞喜馬拉雅山印洋度南亞位于:喜馬拉雅山脈和印度洋之間南亞的位置阿拉伯海孟加拉灣00350N東臨孟加拉灣西瀕阿拉伯海南亞的國家印度巴基斯坦孟加拉國尼泊爾不丹斯里
2024-12-08 13:18
【總結(jié)】第一篇:第十章第一節(jié)浮力教學(xué)設(shè)計(jì) 第十章第一節(jié)浮力 教學(xué)設(shè)計(jì) 在日常生活中,學(xué)生對浮力的存在已有了一定的感性認(rèn)識,知道漂浮的物體會受到浮力,但對下沉的物體受不受浮力就很模糊。因此,本節(jié)課采用日常...
2024-10-17 18:46