20xx高校軍事理論課程對增強大學(xué)生愛國主義情感的作用(已修改)
2025-01-17 02:56 本頁面
【正文】 高校軍事理論課程對增強大學(xué)生愛國主義情感的作用
摘要：愛國主義情感是人們對國家和國家利益的真摯情感，針對當(dāng)前部分大學(xué)生愛國主義情感缺失的現(xiàn)實，高校軍事理論課要創(chuàng)新教學(xué)模式、改革教學(xué)方法，采用理論與實踐相結(jié)合的方式，著力培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的國防意識、增進(jìn)大學(xué)生的愛國主義情感，從而達(dá)到高校軍事理論課的教學(xué)目的?！ ￡P(guān)鍵詞：軍事理論課程；愛國主義；國防教育；大學(xué)生 中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：20954379（2020）32029302 作者簡介：王倫（1977），男，河北保定人，景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院副教授，研究方向：軍事理論教學(xué)與研究?！ ∫?、引言 愛國主義鼓舞和激勵著中國人民團(tuán)結(jié)奮斗、自強不息，這種強大的精神動力深深植根于人們的思想和意識之中，是中國人民普遍的民族情感和驕傲。古往今來，諸多仁人志士為祖國的發(fā)展壯大和繁榮昌盛獻(xiàn)出了秦春年華、甚至寶貴生命，他們對祖國的真摯情感和愛國精神深深地鼓舞著一代又一代的中國人奮勇前進(jìn)，生生不息[1]。在中國不斷強大和崛起的今天，愛國主義情感顯得尤為重要，更需要積極發(fā)揚這一主旋律。當(dāng)代大學(xué)生是國家的棟梁和未來，是國家未來的主要締造者和建設(shè)者，因此各高校應(yīng)該尤其注重
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