小學(xué)教務(wù)處關(guān)于“春之研”教學(xué)公開(kāi)課小結(jié)-文庫(kù)吧
2024-11-20 22:18 本頁(yè)面
【正文】 ，讓孩子們?cè)诤臀覀兿嗵幍臅r(shí)間里有收獲、有成長(zhǎng)、有提升、有進(jìn)步。還好，我的小伙伴們都是努力的老師，都是用心工作的老師。春曉學(xué)生之幸。即是研究課，我們?cè)诳隙ń處焹?yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更要指出不足或者值得研討的地方，進(jìn)行探討、交流，達(dá)到相互學(xué)習(xí)相互提高的目的。評(píng)課的時(shí)間，老師的確是這樣做的，記得周二的教研，一直進(jìn)行到xxx。看著夜幕深沉，我內(nèi)心是愧疚的，如果他們每個(gè)人都能有所受益，也不枉我們相互的辛苦。站在學(xué)校師資成長(zhǎng)方面，我結(jié)合幾位老師的課提出幾個(gè)建議，比如回答問(wèn)題的完整性，傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的能力，想好再說(shuō)的習(xí)慣等。這是平時(shí)的功夫，不是聽(tīng)課時(shí)要求學(xué)生就可以做到的?！督處熃虒W(xué)用書(shū)》，理解其中的教學(xué)建議，在自己的課堂上設(shè)計(jì)、體現(xiàn)。但是，對(duì)教材的閱讀還需要下工夫，課后的內(nèi)容，本身就帶著指導(dǎo)性，老師要成為一個(gè)具有“前瞻”性的人
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