小學教務處關于“春之研”教學公開課小結(專業(yè)版)
【正文】 能讓學生說的讓學生說，能讓學生講的讓學生講，學生能講出自己的理解，那才是他真正地掌握知識點。，字詞教學是低年級語文教學的重點，但是，孩子處于記憶力好的年紀，多增加閱讀量。這是讓人很欣慰的事情。這是平時的功夫，不是聽課時要求學生就可以做到的。，課堂上要多鼓勵學生自己嘗試、自己創(chuàng)造、自己理解，心中時刻裝著讓孩子們積極思維的念頭。第 4 頁 共 5 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 5 頁 共 5 頁。這個環(huán)節(jié)就不如讓孩子走到講臺前去抽卡片，讓孩子舉著卡片，讓全班同學看著讀，效果會更好。看著夜幕深沉，我內心是愧疚的，如果他們每個人都能有所受益，也不枉我們相互的辛苦。你如果不努力，浪費了孩子的時間，這一年的時光誰都不會再給孩
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