小學教務處關于“春之研”教學公開課小結-資料下載頁
2025-11-11 22:18本頁面
【正文】 ，課堂效率才高。能讓學生說的讓學生說，能讓學生講的讓學生講，學生能講出自己的理解，那才是他真正地掌握知識點。并且孩子的語言說出來，他們彼此更能相通。，各學科的內(nèi)容是相通的，所以建議老師們授課時能閱讀相關學科的內(nèi)容，至少在上公開課時，要看看。比如，本次一年級，語文按進度講的是《四個太陽》，美術課是《畫太陽》，社會與生活、音樂里也是和春天有關和太陽有關。那么我們就要學會多學科整合，讓課堂上的豐富，讓孩子們的認知有橫向的理解和結合?！敖虒W有法”，“教無定法”，教學不要只限于一節(jié)課、一個知識點。要心中裝著學生，裝著學生的未來，我們的課堂才能為學生生命的成長奠基。第 4 頁 共 5 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 5 頁 共 5 頁
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