經(jīng)典培訓(xùn)講義《語(yǔ)言運(yùn)用練習(xí)》-文庫(kù)吧
2025-04-14 13:54 本頁(yè)面
【正文】 行采訪。 答： （ 1）吳部長(zhǎng)，請(qǐng)你介紹一下當(dāng)前我國(guó)非典疫情好嗎？ （ 2）吳部長(zhǎng)，針對(duì)當(dāng)前這種嚴(yán)峻的形勢(shì)，衛(wèi)生部將采取哪些措施呢？ 1下面這段話(huà)中，必須保留的編號(hào)詞語(yǔ)是： 近期 ① ，雪村 重新 ② 填詞的歌曲 《 東北人都是活雷鋒 》 ，將“翠花，上酸菜”變成了“感冒了，上某某某” 的廣告歌 ③ 已經(jīng) ④ 開(kāi)始 ⑤ 在央視一套 節(jié)目 ⑥ 中 穿插 ⑦ 播出，此舉引來(lái)眾多 的 ⑧ 網(wǎng)友 的 ⑨ 不滿(mǎn)，他們普遍認(rèn)為讓“東北人”做廣告是對(duì) 剛剛 ⑩ 興起的網(wǎng)絡(luò)文化的一種褻瀆。 ①②⑤⑥⑨ 13/閱讀下面一段話(huà) ,在規(guī)定字?jǐn)?shù)以?xún)?nèi)回答問(wèn)題。 許廣平當(dāng)學(xué)生時(shí)曾寫(xiě)過(guò)一篇論文，題目是《 羅素的話(huà) 》 ，寫(xiě)完后，她把論文交給魯迅先生批閱。魯迅閱后寫(xiě)下這樣幾句話(huà)：批給 90分，其中給你 5分（抄工 3分，末尾的幾句議論 2分），其余 85分都批給羅素。 魯迅這幾句批語(yǔ)的主要意思是（不超過(guò)18個(gè)字） 批評(píng)許廣平的論文基本沒(méi)有自己的觀點(diǎn)（或 好的論文要善于闡發(fā)自己的觀點(diǎn) ，或 不能充分闡明自己觀點(diǎn)的不是好論文 ） 14\按要來(lái)修改下面語(yǔ)段中的毛病 今天是周末， ( 一個(gè)令人難忘而又不可多得的周末 )a ，我?guī)е簧淼钠＞牖氐郊抑?，太?yáng)已轉(zhuǎn)到西天。每天回家我都要到田間去散散步，今天當(dāng)然也不例外。我捧著一本作文書(shū)座在田埂上慢不經(jīng)心地看起來(lái)大概是夕陽(yáng)還保持著它的那份耀眼，也許是因?yàn)槲姨诘木壒?，?shū)上的鉛字格外顯得刺目 b ，我無(wú)法再看下去了。 ____C ，只見(jiàn)一片片麥田如張張巨大的綠毯，間隙中露出黃黃的泥土，遠(yuǎn)處的田埂呈現(xiàn)出幾片“黑斑”不知是哪些頑童放的野火。一陣風(fēng)吹過(guò)，麥田不停地晃動(dòng)， ( 送來(lái)一縷縷草灰的焦味 )d ，我的心胸開(kāi)闊了許多，滿(mǎn)身的倦意也無(wú)影無(wú)蹤了。 （ 1 ） a 句在文中是＿的，應(yīng)該＿， （ 2 ） b 句有語(yǔ)病，應(yīng)將＿＿＿改為＿ （ 3 ） C 處應(yīng)添上一句話(huà)（短語(yǔ) ) 才能使后面的句子銜接上來(lái)．這一句話(huà)（短語(yǔ)）是＿＿。 （ 4 ） d 句表達(dá)的內(nèi)容與后面表述的心理感覺(jué)不很協(xié)調(diào)，這個(gè)句子應(yīng)改為 __________ ( 5）文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，它們是＿＿和＿．＿＿＿。應(yīng)改為＿和 ____ 。 、 （ 1 ）多余刪去（ 2 ）格外顯得顯得格外（ 3 ）抬起頭四下里望了望（ 4 ）“草灰的焦味”改為‘清香” 5 ．座慢坐漫 1 修改短文 。 我的爸爸是一個(gè)勤勞樸實(shí)的人。他雖然沒(méi)有高大的背影，也沒(méi)有溫柔的笑容，①但我對(duì)他的愛(ài)卻很深很深。②，爸爸總是忙忙碌碌的。③ ( 他晚上要研究學(xué)問(wèn)，白天要上班）往往一回家就鉆進(jìn)書(shū)房里埋頭工作?？砂倜χ?，他總忘不了為我做點(diǎn)什么。因此，每次上學(xué)前，我的水壺里總會(huì)裝滿(mǎn)開(kāi)水。記得一次測(cè)驗(yàn)，④（我由于粗心大意和疏忽沒(méi)取得理想的好成績(jī)），媽媽罵了我一頓，可爸爸卻說(shuō)：‘算了吧，既然錯(cuò)了，罵也無(wú)用，下回改正也不晚。”當(dāng)時(shí)． (5) 好的罵沒(méi)讓我流淚，可爸爸的話(huà)卻讓我流淚了。那天下午上學(xué)我出門(mén)不遠(yuǎn)，無(wú)意中回頭，看見(jiàn)爸爸正站在陽(yáng)臺(tái)上目送著我。（６）（爸爸著看我回頭揮手說(shuō)：“快走吧！” 我連忙加快了腳步。等我再次回望時(shí)爸爸的身影仍佇立在陽(yáng)臺(tái)上，只是變得模糊了。 l ）從記敘的對(duì)象看，①句畫(huà)線處應(yīng)改為＿。 （ 2 ）在②處的橫線上補(bǔ)上一句話(huà)．使前后的內(nèi)容銜接、連貫。這句話(huà)是＿。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1