父親的菜園公開課教案及擴(kuò)展資料-文庫吧
2024-11-16 00:18 本頁面
【正文】 的勤勞和執(zhí)著。從描寫父親言行的詞句感受父親的勤勞、堅強。積累并學(xué)習(xí)描寫人物言行的語句?！窘虒W(xué)重、難點】從描寫父親言行的詞句中感受父親的勤勞、堅強?！窘虒W(xué)過程】一、揭題導(dǎo)入直接板書課題：父親的菜園讀題，質(zhì)疑：師板書有研究價值的問題：父親為什么要開辟菜園？父親的菜園是怎樣的？二、初讀質(zhì)疑帶著問題，自由讀全文。指名匯報：多媒體隨機出示重點句：俺們的心情都不大舒暢，沒有了新鮮的蔬菜，對一個普通的農(nóng)家來說，就像嬰兒斷了奶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。比較這兩個句子，有什么一起點？（都用了打比如的方法）學(xué)習(xí)這兩句話：齊讀第一段。句中把什么比作了什么？作者用“打比如“的方法是為了說明什么？（“菜園“對俺們家的重要xx，也寫出了父親要開辟菜園的原因。）指名讀第二句話：句中又把什么比作什么？板書：碧綠的翡翠。多媒體出示圖：（荒涼的山坡上有一塊父親的菜園）理解“荒涼“的意思？（沒有任何動植物，很冷清）三、品讀感悟這么荒涼的山坡，是怎樣被俺父親伺候出一塊肥沃的菜園的呢？自由讀2～9自然段，用“﹋﹋”劃出父親說的話及父親的神態(tài)，并用“△”點出代表父親動作的詞。指名匯報表示父親語言及神態(tài)的句子，體會人物品質(zhì)：⑴父親堅毅地說：“俺們?nèi)ラ_一塊新的菜地！”板書，理解“堅毅”（堅定有毅力）感情朗讀，體會父親當(dāng)時心情。教材分析：這是一篇略讀課文，寫了父親通過艱xx的努力，在荒涼貧瘠的山坡上為家人開辟出了一處菜園。贊揚了父親執(zhí)著、勤奮的品質(zhì)。課文按事情發(fā)展順序，字里行間流露著對父親的敬佩和感情之情。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識“嬰、毅、怖、腫、榨、憋、誘”等8個生字。通過看圖認(rèn)識“箢箕、鐵锨、豌豆、萵筍?！庇懈星榈乩首x課文，感受到父親的執(zhí)著和勤奮。通過小組合作學(xué)習(xí)的形成，促進(jìn)學(xué)生自主讀書，培養(yǎng)學(xué)生
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