【總結(jié)】《小狗包弟》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目的】1、掌握本文的敘事線索和感情變化,領(lǐng)悟作者深刻的思想和真摯的感情,正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包弟的行為;2、認(rèn)識(shí)文革給人身心造成的巨大傷害,學(xué)習(xí)巴金敢于自我剖析的勇氣和追求人性完善的精神;3、細(xì)讀文章,學(xué)習(xí)作者巧妙的寫作方法,提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平和寫作水平?!灸繕?biāo)難點(diǎn)】
2024-11-19 17:47
【總結(jié)】《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo),提高對(duì)語言的感悟能力和對(duì)作品的審美鑒賞能力。,客觀公正地評(píng)價(jià)作者放棄小狗包弟的行為。,用真誠、良知感染讀者的為人為文的態(tài)度。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):把握寫作手法,品評(píng)重要語句。難點(diǎn):正確理解巴金懺悔的現(xiàn)實(shí)思想意義。三、教學(xué)方法。將朗讀教學(xué)貫徹到課堂始終,正確、優(yōu)美的朗讀是一種有聲語言藝術(shù),也
2024-11-21 03:26
【總結(jié)】巴金主講人:小狗包弟我就是“小狗包弟”巴金和家人作者簡(jiǎn)介:巴金(1904-2022),原名李堯棠,字芾(fú)甘,現(xiàn)代著名作家。主要作品:長篇小說《滅亡》《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》)《激流三部曲》(《家》《春
2025-08-15 22:42
【總結(jié)】第一篇:《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì)(推薦) 小狗包弟 一、目的要求 1、認(rèn)識(shí)文革給人身心造成的巨大傷害。 2、能夠正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包弟的行為。 3、領(lǐng)悟作者深刻的思想和真摯的感情。 二、教學(xué)...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】第一篇:小狗包弟說課稿(本站推薦) 《小狗包弟》說課稿 各位老師好: 今天我說課的課題是《小狗包弟》。下面便是我對(duì)本課題的講解分析。對(duì)于本課的解說我打算從兩個(gè)大的方面入手,一是教學(xué)的主要條件,二...
2024-11-09 18:15
【總結(jié)】第一篇:小狗包弟教學(xué)設(shè)計(jì)(精選) 學(xué)習(xí)過程 (一)交流導(dǎo)入 采用交流感染的方法導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)。先讓學(xué)生結(jié)合課前資料的搜集,介紹自己所知道的“文革”,在此基礎(chǔ)上,教師再帶有感情地補(bǔ)充介紹,幫助學(xué)生進(jìn)...
2024-11-09 18:13
【總結(jié)】第一篇:《小狗包弟》的教學(xué)設(shè)計(jì) 一、文本價(jià)值分析 《小狗包弟》選自巴金晚年散文集《隨想錄》(創(chuàng)作于1978年12月到1986年7月),其目的是要對(duì)“文化大革命”作出個(gè)人反省。巴金在十年“文革”的*...
【總結(jié)】第一篇:《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì)(模版) 課題:《小狗包弟》時(shí)間:2014年12月17日星期三第二節(jié)地點(diǎn):階梯教室課型:授課者: 《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析:《小狗包弟》是人教版必修1第三單元的...
【總結(jié)】第一篇:小狗包弟教案2 《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、了解作者的寫作意圖,感知“文革”。 2、體味作者的懺悔精神和說真話的勇氣。教學(xué)重難點(diǎn): 作者的寫作意圖:為何以一條小狗來反映文革的現(xiàn)...
2024-11-09 18:06
【總結(jié)】第一篇:《小狗包弟》讀后感 《小狗包弟》讀后感 巴金,一個(gè)世紀(jì)老人的筆下的故事,是真實(shí)的、不可懷疑的。在文章中的開頭以另一個(gè)小狗悲慘但感人的故事來引入文章。故事中小狗與藝術(shù)家的友好往來讓人們感到快...
【總結(jié)】第一篇:小狗包弟教學(xué)反思 小狗包弟教學(xué)反思 高一學(xué)生對(duì)散文樣式比較熟悉,思維特點(diǎn)是,獲得感性認(rèn)識(shí)容易,理性認(rèn)識(shí)不足;抓表層易,知本質(zhì)難;習(xí)得知識(shí)易,形成遷移能力難;其次、當(dāng)今學(xué)生容易以自我為中心,...
【總結(jié)】小狗包弟【教學(xué)目標(biāo)】1、理解作者對(duì)小狗包弟的感情變化及其原因。2、感悟作者敢講真話、敢于自責(zé)的精神。【教學(xué)重點(diǎn)】品味文中精彩的語言,感受巴金嚴(yán)于解剖自己的偉大人格?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】感受巴金嚴(yán)于解剖自己的偉大人格?!窘虒W(xué)方法】誦讀法,點(diǎn)撥法,比較法?!窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】一課時(shí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課狗
2024-11-23 13:24
【總結(jié)】1《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì)思南縣第九中學(xué)彭超教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力(1)梳理散文的情節(jié)結(jié)構(gòu),體會(huì)作者情感的變化過程。(2)了解文革這一特殊的背景,品味文本,感悟作者敢講真話、敢于自責(zé)的精神。(3)通過學(xué)習(xí)小狗的故事,學(xué)會(huì)把以小見大的構(gòu)思技巧和及正面和側(cè)面相結(jié)合的描寫等寫作技巧運(yùn)用到寫作中去。2、過
2024-11-23 11:43
【總結(jié)】張志新中國人民大學(xué)女教師大字報(bào)彭德懷被批斗巴金與妻子蕭珊合影巴金,原名李堯棠,字芾甘,祖籍浙江嘉興,生于四川成都一個(gè)官宦家庭。1928年完成第一部中篇小說《滅亡》,引起強(qiáng)烈反響。后來又寫了“愛情三部曲”(《霧》《雨》《
2024-11-19 18:04
【總結(jié)】同步闖關(guān)1.下列加粗字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.款(kuǎn)待揪(qiǔ)回來欠債(zhài)B.呻(shēn)喚作揖(yī)浩劫(jié)C.拍攝(shè)吠(fèi)叫解剖(pōu)D.蕭珊(
2024-11-29 07:05