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20xx最全教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料-文庫(kù)吧

2024-11-09 12:44 本頁(yè)面


【正文】 不同種類的材料。我們周圍的常見(jiàn)材料有(木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維、陶瓷、橡膠)等。知道身邊的物品是用什么(材料)做成的。用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述木頭:(黃白色,表面有紋路,不太重,能削得動(dòng),鋸了以后有鋸末,能浮在水上……)二、哪種材料硬硬度較大的材料能在硬度較小材料的留下(劃痕)。判斷一種材料是否比另一種更堅(jiān)硬,可以用(刻畫(huà))的方法。將木條、卡紙、鐵釘和塑料尺按硬度從大到小的順序排列:鐵釘木條塑料尺卡紙金屬是一種很重要的(材料),有許多重要的(用途)。金屬的特性:(堅(jiān)硬)、(有金屬光澤)、(有延展性)、(易傳熱)、(能導(dǎo)電)、(吸水性差)等。[氣泡圖]鋁的易拉罐可以進(jìn)行回收,主要利用了金屬的什么特性?答:延展性。三、比較韌性1物理性質(zhì)可以用來(lái)(描述)材料,如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。1柔韌性是指物體在受力變形后,(不易折斷)的性質(zhì)。1木條、卡紙條、鐵片和塑料條四種材料中:塑料條的韌性最好,彎曲程度最大。1塑料的特性:具有(柔韌性)、(絕緣性)、(耐腐蝕性)、(不容易傳熱性)、(質(zhì)輕)、(重復(fù)利用性)等。[氣泡圖]1觀察生活中塑料制品,能夠分析它們利用了塑料的什么性質(zhì)。1認(rèn)識(shí)循環(huán)利用的標(biāo)志。四、它們吸水嗎1吸水性是指材料對(duì)水的滲透能力,與材料的組成和結(jié)構(gòu)有關(guān)。1木頭、紙、金屬和塑料四種材料中:紙的吸水能力最強(qiáng)、木頭次之、塑料和金屬最弱。1紙的特性:五、材料在水中的沉浮不同的材料在水中的(沉?。┦遣煌?。2像金屬這類材料制成的物體在水中容易沉,像木頭、塑料這類材料制成的物體在水中容易浮。2木頭的特性:(質(zhì)輕)、(比較堅(jiān)硬)、(容易加工)、(具有柔韌性)、(能浮在水上)、(具有承重力)等。六、磚瓦和陶器、瓷器2磚的主要用途是(砌房子),陶瓷的主要用途是(做生活用品)。2磚是用(黏土)燒制而成的。2陶瓷是用一種(特殊的黏土)制造的,也必須經(jīng)過(guò)燒制。2磚瓦和陶器、瓷器的生產(chǎn)都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料,會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。七、給身邊的材料分類2我們使用的材料有的是天然材料,像(木頭)、(黏土)、(棉花)、(牛皮)等。有的是人工制造的材料,像(金屬)、(塑料)、(陶瓷)、(橡膠)等。有的材料可以回收后再次加工利用,有的卻不能。2我們應(yīng)該(合理)使用材料,減少對(duì)(環(huán)境)的破壞第四單元 水和空氣一、水物體可以分為(固體)、(液體)、(氣體)三類,他們之間的區(qū)別在于固體有固定的(形狀),液體和氣體沒(méi)有固定的(形狀)。水是一種沒(méi)有(顏色)、沒(méi)有(氣味)、沒(méi)有(味道)、(透明)、會(huì)(流動(dòng))的液體。水是重要的物質(zhì),它存在于(植物)、(動(dòng)物)、(人體)、(土壤)中。水是生命的源泉。(植物)、(動(dòng)物)和(人類)都離不開(kāi)水。水有三種狀態(tài):固態(tài)的(冰)、液態(tài)的(水)、氣態(tài)的(水蒸氣)。水的用途很多。(工業(yè))生產(chǎn)、(農(nóng)業(yè))生產(chǎn)和(人類)的生活都要用水。人們通常將水、醋、牛奶分為一類,稱它們?yōu)橐后w;將石頭、木頭和樹(shù)葉分為一類,稱為固體。空氣是單獨(dú)的一類,稱為氣體。二、水和食用油的比較水和食用油相比,在(顏色)、(氣味)、(透明度)、(黏度)、(液滴的形狀)、(重量)等方面有差異,但它們都會(huì)(流動(dòng))、沒(méi)有固定的(形狀)。三、誰(shuí)流利更快一些液體都會(huì)流動(dòng),流動(dòng)的快慢受到(黏度)的影響。四、比較水的多少液體具有一定的體積,液體的體積是可以(測(cè)量)的。1量筒是一個(gè)有刻度的玻璃筒,專門用來(lái)(測(cè)量液體)的多少,也就是測(cè)量液體的體積。1液體體積常用毫升、升來(lái)表示。1使用量筒測(cè)量液體體積時(shí),需要注意以下兩點(diǎn):(1)量筒必須放(平穩(wěn))。(2)讀數(shù)時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體的(凹液面)的最低處保持(水平),然后讀出液體的體積數(shù)。五、我們周圍的空氣1空氣是存在于我們周圍的一種(物質(zhì)),可以被我們(感知)。1空氣和水相比,有許多的(相同)和(不同)。1空氣是一種沒(méi)有(顏色)、沒(méi)有(氣味)、沒(méi)有(味道)、(透明)、會(huì)(流動(dòng))的氣體。1風(fēng)是(空氣)流動(dòng)形成的。六、空氣占據(jù)空間嗎1空氣占據(jù)(空間)。空氣占據(jù)空間(體積)的大小是可以變化的。1空氣可以被(壓縮),被壓縮的空氣有(彈性)。七、空氣有重量嗎空氣有一定的(重量),但重量很輕。第二篇:小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料第一單元植物復(fù)習(xí)提綱(看)、(聽(tīng))、(摸)、(問(wèn))、(量)、(聞)等方法都是科學(xué)觀察的基本方法。大樹(shù)的特征可以用樹(shù)的高矮、樹(shù)冠的形狀、樹(shù)干的粗細(xì)、樹(shù)皮的樣子和樹(shù)葉的樣子等來(lái)描述。大樹(shù)和小草的主要不同之處是:植株的高矮不同、莖的粗細(xì)不同、莖的質(zhì)地不同、壽命長(zhǎng)短不同。大樹(shù)和小草的共同點(diǎn)是:都生長(zhǎng)在(土壤)中,都有(綠色)的葉,都會(huì)(開(kāi)花結(jié)果),都需要(水分)、(陽(yáng)光)和(空氣)。水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿(空氣)是浮在水面上的原因。水生植物和陸生植物都有(根)、(莖)、(葉)等器官。它們的生長(zhǎng)需要(水分),(陽(yáng)光)和(空氣)。水生植物有(水葫蘆),(金魚(yú)藻),(水花生),(浮萍)等。水葫蘆和狗尾草的相同點(diǎn):生長(zhǎng)需要(水分)、(陽(yáng)光)和(空氣);有(根)、(莖)、(葉);都會(huì)(繁殖后代);壽命(短);都是(草本植物)。1植物的葉一般由(葉片)和(葉柄)組成。葉片上有(葉脈)。1樹(shù)葉是有(生命)的,要經(jīng)歷葉芽、嫩葉、老葉、枯葉的過(guò)程。1植物的一生要經(jīng)歷種子、發(fā)芽、幼苗、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果、死亡等過(guò)程。1能用(測(cè)量)的方法比較樹(shù)葉的大小,能用(數(shù)據(jù))記錄植物的變化。1植物按生存的環(huán)境不同,可以分為(陸生)植物和(水生)植物,根據(jù)莖的不同,可以分為草本植物和木本植物。1植物的生存需要(水分),(陽(yáng)光),(空氣)和(營(yíng)養(yǎng))。1植物的一生是有(生命周期)的,每種植物都有一定的(壽命)。11植物的共同特征是:生長(zhǎng)在一定的(環(huán)境)里;需要(水分),(陽(yáng)光),(空氣)和(營(yíng)養(yǎng));都會(huì)(生長(zhǎng)發(fā)育);都會(huì)(繁殖后代);都有從生到死的(生命)過(guò)程。向日葵一生的典型生長(zhǎng)階段是:種子、發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果、枯死。第二單元?jiǎng)游飶?fù)習(xí)提綱動(dòng)物具有(多樣性),動(dòng)物生存依賴于(環(huán)境),不同的環(huán)境生長(zhǎng)著不同的(動(dòng)物)。我們觀察蝸牛,要注意觀察蝸牛的(外形)、(生活)、(運(yùn)動(dòng))、(反應(yīng))、(吃食)、(排泄)、(繁殖)等。蝸牛利用(腹足)能在各種物體上爬行。蝸牛、蚯蚓喜歡生活在(陰暗)、(潮濕)的環(huán)境。蚯蚓身體由許多(環(huán)節(jié))構(gòu)成,身體上有(口)、(環(huán)帶)、(肛門)。蝸牛和蚯蚓的相同點(diǎn)是:都適應(yīng)(陰暗潮濕)的環(huán)境,身體(柔軟),都會(huì)(爬行),會(huì)吃(食物),會(huì)(排泄),會(huì)(繁殖后代)等。螞蟻的身體分為(頭)、(胸)、(腹)三部分,頭部有一對(duì)(觸角),有六只(足)都長(zhǎng)在胸上。螞蟻適應(yīng)在(陸地)上生活。螞蟻的特點(diǎn):生活在(陸地)上,身體有(頭、胸、腹)三節(jié),長(zhǎng)著六只(腳),運(yùn)動(dòng)(爬行),(群居)生活,食物(多樣),會(huì)(繁殖后代)等。1金魚(yú)的特點(diǎn)是:生活在(水中),身體表面有(鱗片),用(鰭)游泳,用(鰓)呼吸,吃(魚(yú)食)和(面包屑)等,會(huì)(繁殖后代)等。1螞蟻和金魚(yú)的相同點(diǎn):都是有(生命)的,會(huì)(運(yùn)動(dòng)),需要(食物)維持生長(zhǎng),會(huì)(排泄)廢物,會(huì)(繁殖后代)等。蝸牛遇到危險(xiǎn),身體縮進(jìn)殼內(nèi),螞蟻遇到危險(xiǎn),快速逃走;蚯蚓遇到危險(xiǎn),縮成一團(tuán)或逃走;金魚(yú),游到安全的地方。1動(dòng)物的個(gè)體(形態(tài))不同,生活的(環(huán)境)也不同。1動(dòng)物的共同特點(diǎn):生活在一定的(環(huán)境)里,會(huì)(運(yùn)動(dòng)),需要(食物、水),會(huì)(排泄),會(huì)對(duì)外界刺激做出(反應(yīng)),會(huì)(生長(zhǎng)發(fā)育),會(huì)(繁殖后代)等。第三單元材料復(fù)習(xí)提綱物體都是由一種(材料)或多種(材料)做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的(材料)。我們周圍常見(jiàn)的材料有(木頭)、(磚瓦、陶瓷)、(紙)、(玻璃)、(金屬)、(塑料)、(橡膠)等。用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述木頭:(黃白色,表面有紋路,能削得動(dòng),鋸了以后有鋸末,能浮在水上……)金屬的特性:(堅(jiān)硬)、(有金屬光澤)、(有延展性)、(易傳熱)、(能導(dǎo)電)、(吸水性差)等。柔韌性是指物體在受力變形后(不易折斷)的性質(zhì)。物理性質(zhì)可以用來(lái)(描述)材料,如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。塑料的特性:具有(柔韌性)、(不導(dǎo)電)、(不導(dǎo)熱)、(防水、不透氣)、(質(zhì)輕)、(可重復(fù)利用)等。不同的材料在水中的(沉浮)是不同的。木頭的特性:(質(zhì)輕)、(比較軟)、(可燃燒)、(容易加工)、(能浮在水上)、(具有承重力)等。1磚瓦的主要用途是(造房子),陶瓷的主要用途是(做生活用品)。1磚瓦陶瓷是用(黏土)燒制而成的。1陶瓷是用一種(特殊的黏土)制造的。1我們使用的材料有的是天然材料,像(木頭)、(黏土)、(棉花)、(牛皮)等。有的是人工制造的材料,像(金屬)、(塑料)、(陶瓷)、(橡膠)等。有的材料可以回收再利用,有的卻不能。1我們應(yīng)該(合理)使用材料,減少對(duì)(環(huán)境)的破壞第四單元水和空氣復(fù)習(xí)提綱物體可以分為(固體)、(液體)、(氣體)三類,他們之間的區(qū)別在于固體有固定的(形狀),液體和氣體沒(méi)有固定的(形狀)。水是一種沒(méi)有(顏色)、沒(méi)有(氣味)、沒(méi)有(味道)、(透明)、會(huì)(流動(dòng))的液體。地球表面有百分之七十左右的面積被(水)覆蓋著。水有三種狀態(tài):固態(tài)的(冰)、液態(tài)的(水)、氣態(tài)的(水蒸氣)。水是生命的源泉。(植物)、(動(dòng)物)和(人類)都離不開(kāi)水。水的用途很多。(工業(yè))生產(chǎn)、(農(nóng)業(yè))生產(chǎn)和(人類)的生活都要用水。水和食用油相比,在(顏色)、(氣味)、(透明度)、(黏度)、(液滴的形狀)、(重量)等方面有差異,但它們都會(huì)(流動(dòng))、沒(méi)有固定的(形狀)。液體都會(huì)流動(dòng),流動(dòng)的快慢受到(黏稠度)的影響。液體具有一定的體積,液體的體積是可以(測(cè)量)的。1量筒是一個(gè)有刻度的玻璃筒,專門用來(lái)(測(cè)量液體)的多少,也就是測(cè)量液體的體積。1液體體積的單位是(毫升)。1使用量筒測(cè)量液體體積時(shí),需要注意以下兩點(diǎn):(1)量筒必須放(平穩(wěn))。(2)讀數(shù)時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體的(凹液面)的最低處保持(水平),然后讀出液體的體積數(shù)。1空氣是存在于我們周圍的一種(物質(zhì)),可以被我們(感知)。1空氣和水相比,有許多的(相同)和(不同)。47頁(yè)1空氣占據(jù)(空間),空氣可以被(壓縮),但不能壓縮到0,被壓縮的空氣有(彈性)??諝庥校ㄖ亓浚?。風(fēng)是(空氣)流動(dòng)形成的。判斷題:水是一種無(wú)色無(wú)味透明的液體。(√)固體、液體和氣體都有可能溶解在水里。(√)對(duì)于缺乏液體了解時(shí),我們可以用鼻子聞或者用口嘗試。()用圖畫(huà)、拓印作記錄,都是我們觀察、描述樹(shù)木時(shí)可以使用的方法。(√)塑料和陶瓷都是天然材料。()我們可以在小制作的過(guò)程中提出問(wèn)題。(√)地球上供人類的淡水資源很多很多,用不完。()在觀察活動(dòng)中應(yīng)該注意安全,但可以隨便接觸你想接觸的動(dòng)物。()生命離不開(kāi)水,水就像母親的乳汁一樣,哺育著地球上所有的生命。(√)水是沒(méi)有固定形狀的,它容易流動(dòng)。(√)1同一張紙的縱向和橫向的結(jié)實(shí)程度是不一樣。(√)1棉花、麻、油漆、陶土都是天然材料。()選擇題:下邊能用來(lái)觀察大樹(shù)粗細(xì)的工具是(C)。A、量筒B、放大鏡C、繩子和尺塑料最大的缺點(diǎn)是(C)A、顏色鮮艷B、不易加工C、不易分解D、輕便金屬容易拉成絲或打成薄片,這是利用了金屬的(C)A、導(dǎo)電性B、光澤C、延
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