淺談如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（五篇范例）-文庫吧
2024-11-05 00:30 本頁面
【正文】 了。學(xué)生的衛(wèi)生意識得到不斷加強(qiáng)，再加上適當(dāng)?shù)膽土P制度，這兩者相互結(jié)合在減少校園不文明現(xiàn)象上便達(dá)到了較好的效果。三、增加設(shè)施，為學(xué)生愛護(hù)衛(wèi)生提高有利保障。學(xué)生的良好習(xí)慣逐漸得到養(yǎng)成，相應(yīng)的衛(wèi)生配套設(shè)施也應(yīng)該跟上。如在校園內(nèi)的適當(dāng)位置設(shè)置相應(yīng)的垃圾桶，讓學(xué)生能夠比較方便的處理垃圾，可以較好的避免一部分學(xué)生因無法及時處理手中的垃圾、廢棄物，而隨意丟棄、隨地吐痰等。小設(shè)施，大作用。自從我們學(xué)校校園里多了幾個垃圾桶后，以往校園內(nèi)隨風(fēng)飛舞的廢棄物便少了很多。可見，衛(wèi)生設(shè)施的配套齊全，為學(xué)生們養(yǎng)成好的習(xí)慣也起到了很好的促進(jìn)作用。四、家校合作，為學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成加足馬力。俗話說“孩子是父母的影子。”可見，作為孩子的第一任老師，父母在孩子習(xí)慣養(yǎng)成方面發(fā)揮著重要作用。只有很好的加強(qiáng)家校合作，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成才有了更好的保障。家庭的習(xí)慣、生活作風(fēng)對孩子的習(xí)慣形成有著重要影響，而家庭的影響對學(xué)生來說又具有長期性和不可替代性的特點(diǎn)，因此，我們本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，十分重視與家長保持聯(lián)系，與家長建立良好的溝通關(guān)系，及時交流學(xué)生在養(yǎng)成習(xí)慣方面的問題，鼓勵家長重視自身的言行舉止，要求孩子養(yǎng)成的好習(xí)慣，自己也要做到做好。這種潛移默化的影響，對學(xué)生來說具有十分重要的意義，也為我們實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育加足了馬力。總之，學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成是一個循序漸進(jìn)的過程，從實(shí)際情況出發(fā)制定相應(yīng)的規(guī)章制度，約束他們的不良行為，引導(dǎo)他們提高愛護(hù)衛(wèi)生意識。讓學(xué)生意識到告別不講衛(wèi)生陋習(xí)，是自身素質(zhì)的重要體現(xiàn)；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生一定要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。一起努力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，享受健康生活！第二篇：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，干凈、整潔的環(huán)境使人舒心，而不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣給我們美麗的校園帶來了很大的危害，給我們健康生活帶來了極為不好的影響。因此，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要。那么如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？我認(rèn)為至少應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：第一，我們一定要注意，買零食不要在那些無衛(wèi)生證的商店里買，而應(yīng)到大商場或超市里選購，并學(xué)會認(rèn)識商標(biāo)、生產(chǎn)日期，這樣才能保證我們身體的健康。第二，要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。如果因?yàn)楦忻岸朔涣说?，?yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。第三，要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣，要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。在衛(wèi)生保潔或值日時，無論走再遠(yuǎn)的路，都要把垃圾及時倒進(jìn)垃圾容器中，且不可亂倒。第四，要養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的習(xí)慣，從我做起，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。第五，為了更好地保障我們的身體健康，吃飯前一定要認(rèn)真洗手，玩游戲弄臟了的手和衣物一定要及時清洗，以免細(xì)菌感染。不以惡小而為之，不以善小而不為，文明的一切是由一個個細(xì)節(jié)構(gòu)成的。唯有從小事做起，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而良好的習(xí)慣會讓我們受益一生。當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中形成的。如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一、要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣，應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。二、要克服隨手亂丟的壞習(xí)慣，要把廢紙、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往下扔?xùn)|西的不道德行為。三、要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在值日時，無論走再遠(yuǎn)的路，都要把垃圾及時倒進(jìn)垃圾容器中，絕對不可亂倒。倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。四、要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。五、每個人都保證不把包裝袋帶進(jìn)校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象，拒絕白色污染。第三篇：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛我愛家愛校園”環(huán)境為大家所共同享有，環(huán)境衛(wèi)生差，危害他人，也危害自己。一個整潔的校園，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，有利于孩子們健康的成長。在大談“環(huán)境保護(hù)”的今天，衛(wèi)生要從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，更要從娃娃抓起。我們是祖國的未來，是文明的使者，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣將意味著將來改變?nèi)竦男l(wèi)生習(xí)慣。雨外小“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛我愛家愛校園”活動方案一、指導(dǎo)思想環(huán)境為大家所共同享有，環(huán)境衛(wèi)生差，危害他人，也危害自己。一個整潔的校園，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，有利于孩子們健康的成長。在大談“環(huán)境保護(hù)”的今天，衛(wèi)生要從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，更要從娃娃抓起。我們是祖國的未來，是文明的使者，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣將意味著將來改變?nèi)竦男l(wèi)生習(xí)慣。一、活動主題：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛我愛家愛校園二、活動時間：2010年10月——2010年11月三、活動內(nèi)容：（一）“環(huán)保標(biāo)語我來寫”活動：全體學(xué)生。：（1）室內(nèi)：適用于教室內(nèi)張貼的衛(wèi)生習(xí)慣宣傳標(biāo)語；（2）包干區(qū)：適用于本班包干區(qū)或?qū)W校讀書角、垃圾角、食堂等公共學(xué)習(xí)活動場所，走廊、樓梯等處宣傳養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的標(biāo)語。（1）以“征集范圍”為主題；（2）簡潔、明確、藝術(shù)、科學(xué)，具有宣傳作用和教育意義；（3）貼近學(xué)生生活實(shí)際，具有親和力；（4）提倡“獨(dú)創(chuàng)性”，鼓勵集體參與，共同創(chuàng)作。反對網(wǎng)上直接復(fù)制。（5）提倡勸導(dǎo)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的標(biāo)語。：(1)以班級為單位，提倡人人參與，班主任對本班作品進(jìn)行初選
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