淺談如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣五篇范例-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ，相反，每一個(gè)人都可以做到而且可以做得很好。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳工具的作用。作為老師，尤其是班主任，與學(xué)生的接觸最為密切，一言一行都會(huì)在細(xì)心的學(xué)生眼里留下影子，因此，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，首先我們要反問自己做到了嗎？只有教師自身做到了具有優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣才可能去教育學(xué)生、影響學(xué)生，才可以讓學(xué)生真正感受到師者的魅力，進(jìn)而去模仿這一好的行為。就衛(wèi)生方面而言，校園大環(huán)境會(huì)對(duì)學(xué)生有著很大的感染作用。所以從個(gè)人、學(xué)校、家庭等方面都應(yīng)該高度重視良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。對(duì)學(xué)生的教育來說，潛移默化的感染會(huì)勝過不厭其煩的說教，畢竟周圍大環(huán)境是他每天都要接觸到的，事實(shí)可以讓他較好的意識(shí)到自己的舉止要受到環(huán)境的限制，盡而在一定程度上約束自己的不講衛(wèi)生行為。學(xué)生參與校園衛(wèi)生很重要。為了促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣，學(xué)校采取了一系列獎(jiǎng)勵(lì)政策，如通報(bào)表?yè)P(yáng)、發(fā)放流動(dòng)紅旗等等，但是沒有懲罰的教育不是好教育，不良衛(wèi)生習(xí)慣的杜絕，單靠說服教育推進(jìn)的速度太慢，所以輔助以相應(yīng)的制裁措施是十分必要的。三、增加設(shè)施，為學(xué)生愛護(hù)衛(wèi)生提高有利保障?！笨梢?，作為孩子的第一任老師，父母在孩子習(xí)慣養(yǎng)成方面發(fā)揮著重要作用。那么如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？我認(rèn)為至少應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：第一，我們一定要注意，買零食不要在那些無衛(wèi)生證的商店里買，而應(yīng)到大商場(chǎng)或超市里選購(gòu)，并學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)商標(biāo)、生產(chǎn)日期，這樣才能保證我們身體的健康。唯有從小事做起，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。倒垃圾時(shí)不能倒在垃圾池邊上，以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。一個(gè)整潔的校園，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，有利于孩子們健康的成長(zhǎng)。：(1)以班級(jí)為單位，提倡人人參與，班主任對(duì)本班作品進(jìn)行初選后送交學(xué)校，由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)、表彰；(2)每班不少于四條標(biāo)語，其中公共場(chǎng)所類和環(huán)境保護(hù)類各2條；(3)各班于10月11日完成初選，并填寫好“參賽表”于12日上交到學(xué)校大隊(duì)部。評(píng)比時(shí)間：11月5日。”養(yǎng)成教育關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)。小學(xué)時(shí)期是少年兒童初步走出家庭，接觸社會(huì)，開始學(xué)校生活的第一階段，同時(shí)也是他們的基本道德觀念、基礎(chǔ)心理素質(zhì)形成的階段。培養(yǎng)少年兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使他們從小養(yǎng)成以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥辱的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神的衛(wèi)生面貌，提高全民族的科學(xué)文化水平，也具有重要意義總之，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成是培養(yǎng)素質(zhì)全面發(fā)展的學(xué)生的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生形成衛(wèi)生習(xí)慣教育在素質(zhì)教育中有著重要的作用。1為人師表 身正為范。教師時(shí)時(shí)以飽滿的情緒，高漲的熱情去感染每一個(gè)學(xué)生。3嚴(yán)格約束 規(guī)范訓(xùn)練 “沒有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)生的各種良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，很重要的方面就在于健全規(guī)章制度和嚴(yán)格嚴(yán)肅的規(guī)范訓(xùn)練。總而言之,良好的衛(wèi)生習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功,它需要學(xué)生長(zhǎng)期努力,需要老師不斷地督促引導(dǎo)。共建清潔美麗家園。（二）如何整改？抓好村莊院落環(huán)境整治。第五課養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從生活中養(yǎng)成。同學(xué)間舉例說一說在家能幫父母做的家務(wù)。社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。你們的爸爸媽媽天天把你們送到學(xué)校，除了希望你們學(xué)到更多的知識(shí)，更盼望你們天天都能平平安安回家。）扮演紅綠燈小朋友：我們大家成了好朋友，下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家熟悉，這幾位朋友大家平時(shí)應(yīng)該見過面，可是你了解它嗎？（師課件出示路牌、制止通行等標(biāo)記。我們班的小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)怎樣平安回家，興奮嗎？（六）總結(jié)延伸：小朋友在馬路上行走時(shí)，要遵守交通規(guī)則，安全回家。師：你們剛才是怎么過馬路的呢？說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。對(duì)，為了保證交通安全，我們除了要知道一些簡(jiǎn)略的交通安全知識(shí)外，我們還得熟悉一些常見的交通標(biāo)記，才能安全行走。老師今天為小朋友帶來了一段視頻，小朋友們想不想看？想看的話就請(qǐng)仔細(xì)看和聽，認(rèn)真想，等一下說說你都看到或聽到了什么？看關(guān)于交通事故的視頻。紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。第六課 社會(huì)公德記心中爭(zhēng)當(dāng)文明小公民學(xué)習(xí)目標(biāo)：道德意識(shí)，增強(qiáng)自覺性，樹立正確的道德觀?！拔搴谩保菏切膽B(tài)調(diào)整好、生活安排好、飲食調(diào)節(jié)好、衣服穿得好、健康關(guān)注好。抓好景區(qū)園區(qū)環(huán)境整治?！拔寤保河不⒕G化、亮化、凈化、美化。是心靈對(duì)心靈的感受，是心靈對(duì)心靈的理解，是心靈對(duì)心靈的耕耘，是心靈對(duì)心靈的創(chuàng)造。個(gè)人衛(wèi)生的訓(xùn)練：要保持指甲、手、臉、衣服要清潔，飯前、便后要洗手等。把培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣的目的意義講清楚，由易到難，由少到多，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，分清輕重緩急，循序漸進(jìn)地加以培養(yǎng)。此外，班主任還具有榜樣示范的作用，榜樣的示范作用是巨大的，要學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，教師本身的示范作用就尤為重要。如果教育者沒有用好的健康的內(nèi)容，一些不好的、不健康的內(nèi)容就會(huì)趁虛而入。形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅是進(jìn)一步學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，是素質(zhì)教育全面發(fā)展的重要內(nèi)容，更是未來建設(shè)者的一項(xiàng)基本素質(zhì)。”《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第九條也明確規(guī)定：“衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手??”。（四）主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)各班開展一次以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛我愛家愛校園”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)方案附在11月的班主任工作手冊(cè)里上交大隊(duì)部。；尺寸大?。?卡紙33ｃｍ)。
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