第四課第二節(jié)--認識運動把握規(guī)律--導學案-文庫吧
2025-10-14 14:38 本頁面
【正文】 于經歷挫折而銳氣不減，經歷磨難面堅持不懈！ 7.（2009江蘇高考）“少年安能長少年，海波尚變?yōu)樯Ｌ?。”唐代詩人李賀的這一詩句體現(xiàn)了（）、絕對的和有條件的 8.（2009福建高考）2009年4月，甲型H1N1流感開始在一些國家和地區(qū)擴散，我國借助國際力量組織攻關，在短時間內成功研制出甲型H1N1流感的快速診斷方法。這表明（），沒有不可認識之物 ，就能解開自然之謎 ，利用和改造規(guī)律 ，意識起著促進作用9.（2007寧夏高考）荒漠化治理是世界性難題。有專家根據(jù)部分地區(qū)的成功經驗提出，對于人力治理效果不佳的地區(qū)，可采用“人退”的方法，創(chuàng)造條件讓自然界自我修復，實現(xiàn)“沙退”的目的。這種治理荒漠化的新思路體現(xiàn)的哲學道是：（）①正確發(fā)揮主觀能動性要以尊重和認識客觀規(guī)律為前提 ②適當放棄主觀能動性的發(fā)揮體現(xiàn)對客觀規(guī)律的尊重 ③人的活動與自然生態(tài)存在著不可解決的矛盾 ④人的活動是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要影響因素A.①② B.③④ C.①④ D.②③二、非選擇題材料 2008年5月12日 14時28分，中國四川汶川遭遇八級地震。六萬余同胞遇難，三十余萬人受傷，數(shù)百萬人流離失所。對于這一自然災害，人們無法完全避免。材料體現(xiàn)了唯物論的什么哲學道理?班級 學生姓名 Page 4 of 4 組內評價 教師評價第二篇：認識運動把握規(guī)律導學案第四課 探索世界的本質第二框 認識運動 把握規(guī)律學習目標知識與技能：識記：運動的含義；靜止的含義；規(guī)律的含義運動是有規(guī)律的；規(guī)律是客觀的 理解：物質和運動的關系；運動和靜止的關系；規(guī)律的客觀性運用: 結合落實科學的發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設、科學執(zhí)政等社會熱點，說明事物運動是有規(guī)律的，規(guī)律是客觀的過程與方法：要在分析物質和運動的關系中，培養(yǎng)辨證思維能力。培養(yǎng)和訓練透 過現(xiàn)象認識規(guī)律的能力，并能自覺地按照客觀規(guī)律辦事的能力。情感態(tài)度與價值觀：認識運動和靜止的辯證關系原理，知道世界是可知的，在生活學習和工作中 增強認識世界和改造世界的勇氣和信心。理解規(guī)律是客觀的和普遍的，我們要 尊重規(guī)律，自覺地按規(guī)律辦事。學習重點、難點：物質和運動的關系、運動和靜止的關系 規(guī)律客觀性和普遍性要求按客觀規(guī)律辦事課前預習案基礎知識，自學梳理一．運動是物質的根本屬性(1)哲學上講的運動指的是_____________________________________。任何具體的物質形態(tài)只有在________中才能保持自己的存在，運動是物質的_______和_________。世界上不存在脫離________的物質。運動是______的運動，________是運動的承擔者，脫離________的運動是根本不存在的。（2）世界上的一切事物都處在________中，沒有_______的物質，因而運動是_______、_________和________。但是，就物質的具體存在方式來說，它又有_______的一面。辯證唯物主義所講的靜止，是________的一種特殊狀態(tài)。它主要有兩方面的含義：一是說事物在它發(fā)展的__________和___________，其_________沒有發(fā)生變化；二是說物體相對于_______來說沒有發(fā)生某種特殊的運動。因此，靜止是_______、_______和________。（3）馬克思主義哲學在確認__________的同時，也肯定________的存在。物質世界是_______ 與_________的統(tǒng)一。只承認靜止而否認運動是____________，只承認絕對運動而否認相對靜止則導致________和________。二．運動是有規(guī)律的（1）所謂規(guī)律，就是事物運動過程中_______、_______、________、_________的聯(lián)系。（2）規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，它既不能________，也不能_______。如果違背客觀規(guī)律，必然要_________________。規(guī)律是普遍的。自然界、人類社會和人的思維，在其運動變化和發(fā)展的過程中，都遵循其___________。沒有________的物質運動是不存在的。(3)一方面規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們，必須________，___________________。但另一方面又強調，在客觀規(guī)律面前，人并不是無能為力的。人可以在_______________的基礎上，根據(jù)__________________________利用規(guī)律，改造客觀世界，造福于人類。課堂探究案合作探究，課堂展示【探究一】結合運動的概念舉例說明世界上那些事物是運動的？有人說，世界上存在著不運動的物質。例如，某些物體從出現(xiàn)的第一天起就沒動過，大雁塔在西安，故宮在北京就是如此。請你分析一下，這句話錯在哪里?還記得刻舟求劍的故事嗎？里面的主人公犯了什么樣的哲學錯誤？閱讀書本31頁中間的探究，回答里面的兩個問題。然后請你歸納一下物質和運動的關系?！咎骄慷縿⒌氯A主演的《星夢奇緣》中的10歲、20歲、30歲、40歲、50歲、80歲的化裝扮相變化，說明雖然歲月變化，但是劉德華還是劉德華，沒有變成梁朝偉或周杰倫，這說明什么？運用運動與靜止關系原理分析歐布里德為什么會犯如此荒唐的錯誤?“ 人不能兩次踏進同一條河流”?！绽死?；“人甚至一次也不能踏進同一條河流”?！死佐?。你同意哪種觀點？為什么？【探究三】俗話說種瓜得瓜，種豆得豆；天有冬去
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