【正文】 項(xiàng)選擇題：在下列小組中，（）屬于成長(zhǎng)小組。 下列工作模式中，（）屬于小組工作模式。 小組結(jié)束期，組員中因?yàn)閷?duì)于結(jié)束期的無可奈何，由焦慮到出現(xiàn)逃避行為，這體現(xiàn)出組員的（）特性。 在小組工作計(jì)劃書中，我們不必考慮（）。 多項(xiàng)選擇題：下列各類型的小組中，（）屬于組成小組。 ,E一般來講，在小組工作中運(yùn)用小組動(dòng)力，是因?yàn)樾〗M過程能夠影響個(gè)人的（）。 ,C,E小組準(zhǔn)備期，社會(huì)工作者的任務(wù)是（）。 （招募）組員 ,C,D,E在小組中期，組員通常具有的特點(diǎn)是（）。 ,B,C,D在小組工作中經(jīng)常運(yùn)用小組會(huì)議技巧，這個(gè)技巧在運(yùn)用中小組工作員應(yīng)注意（）。 ,B,C,D小組結(jié)束期，小組活動(dòng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)應(yīng)該放在（）。 ,D 單項(xiàng)選擇題：社區(qū)是居住于某一地理區(qū)域，具有（）、社會(huì)互動(dòng)及服務(wù)體系的一個(gè)人群。 社區(qū)工作認(rèn)為問題的產(chǎn)生并不完全是個(gè)人自身的原因，而是與社區(qū)周圍的環(huán)境、（）及整個(gè)社會(huì)有密切的關(guān)系。 （）注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，以解決社會(huì)問題為主要工作取向。 社區(qū)照顧的目標(biāo)是（）。 ，讓他們?cè)谡５纳鐓^(qū)中生活獨(dú)居老人的電鈴呼叫系統(tǒng)，社區(qū)綜合治安巡邏等，這屬于社區(qū)照顧中的（）網(wǎng)絡(luò)。 多項(xiàng)選擇題：與個(gè)案工作和小組工作相比，社區(qū)工作的獨(dú)特性表現(xiàn)在（）。 ,B,D,E地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施策略有（）。 ,C,D,E社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略包括（）。 ,B,D社區(qū)工作是一個(gè)解決社區(qū)問題，滿足社區(qū)需求的過程，包括一連串的工作方法、步驟及其應(yīng)用技巧，一般可分為（）。 ,B,D,E居民骨干對(duì)于社區(qū)、社區(qū)組織和居民而言都是十分重要的。培養(yǎng)胚芽全勞動(dòng)力骨干的重點(diǎn)工作技巧有（）。 ,C,D,E 單項(xiàng)選擇題：社會(huì)工作行政是社會(huì)工作間接的（）方法。 （）是將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過程。 社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過程。這個(gè)過程是（），一是將社會(huì)政策變?yōu)榫唧w的社會(huì)服務(wù)；二是積累經(jīng)驗(yàn)，以建議修訂社會(huì)政策。 社會(huì)福利服務(wù)主要是通過政府部門和（）來開展的。 社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中的（）是指在服務(wù)進(jìn)行過程中，領(lǐng)導(dǎo)者去具體地聯(lián)系、調(diào)節(jié)各方面行動(dòng)，以使它們互相配合地活動(dòng)。 多項(xiàng)選擇題：服務(wù)策劃的形式有多種多樣，在社會(huì)工作領(lǐng)域中，主要的服務(wù)策劃形式有（）。 ,C,D,E一個(gè)服務(wù)方案計(jì)劃是一套為實(shí)現(xiàn)一個(gè)預(yù)定的目標(biāo)和結(jié)果的工作藍(lán)圖，如果從系統(tǒng)概念來表達(dá)，社會(huì)服務(wù)方案策劃包括（）。 ,C,D,E中國(guó)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的類型主要包括(). ,B,D,E從廣義上看，社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的動(dòng)作，主要是指組織為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而進(jìn)行的一系列的活動(dòng)，包括（）等環(huán)節(jié)。 ,B,C,E企業(yè)捐款是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的重要資金來源之一，以下（）可能是企業(yè)捐款的動(dòng)機(jī)。 ,B,C,D 單項(xiàng)選擇題：不屬于社會(huì)工作的研究目的選項(xiàng)是（）。，從而推進(jìn)民眾福利 下列屬于定性研究特點(diǎn)的是（）。 下列不屬于個(gè)案研究的對(duì)象的是（）。 以下（）屬于研究操作化的工作內(nèi)容。 （）的結(jié)論可以作推論。 單項(xiàng)選擇題：下列屬于定量研究特點(diǎn)的是（）： 過分的福利雖然會(huì)幫助某些貧困者脫離威脅其生存的困境，但是也可能會(huì)“養(yǎng)懶漢”。這里的“養(yǎng)懶漢”就是過分福利的 關(guān)于社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值，下列描述中錯(cuò)誤的是，指導(dǎo)思想和倫理 （）是把具有同質(zhì)性的人聚居在一起，其組員一般都有相同 的問題，經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)，通過相與支持的方式，達(dá)到解決問題和成員改變的效果 在小組工作中，工作者運(yùn)用一定的理論方法促進(jìn)組員個(gè)人和整個(gè)小組通過內(nèi)在的動(dòng)力來自治發(fā)展，以促進(jìn)組員的個(gè)人成長(zhǎng)，這體現(xiàn)出小組工作 的（）原則 單項(xiàng)選擇題：在小組工作中，工作員要行當(dāng)適當(dāng)挑戰(zhàn)組員內(nèi)心，即工作者為了助人，有時(shí)要對(duì)組員的言行不一，表里不一以及試圖逃避問題等行為做出挑戰(zhàn)，提示其內(nèi)心的矛盾和沖突，工作者這樣是在運(yùn)用（） 社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府，社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人興辦的，為特定的服務(wù)提供服務(wù)的（） 定性研究的方法論基礎(chǔ)是（） 關(guān)于個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系，社會(huì)工作的專業(yè)觀點(diǎn)認(rèn)為（） C.“人在環(huán)境之中”，人與社會(huì)環(huán)境是相互依存的 （）是社會(huì)工作最核心 的部分，沒有它將各和要素連接起來，就沒有社會(huì)工作 單項(xiàng)選擇題：下列選項(xiàng)中，不屬于行為治療模式思想來源的是（） 的經(jīng)典備件作用理論 學(xué)家斯金納提出操作性條件作用理論 學(xué)家班杜拉創(chuàng)立的學(xué)習(xí)理論(（）是將社會(huì) 政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過程，在具體服務(wù)的過程中要將政策具體化，因而具有解釋政策的功能。 小孫是某一福利機(jī)構(gòu)的助理社會(huì)工作師，最近她因?yàn)榧彝サ脑?，情緒波動(dòng)較大，碰巧她最近接手的案子比較復(fù)雜，她感覺到來自工作和家庭的壓力都很大，劉杰是該福利機(jī)構(gòu)的資深社會(huì)工作師，他通過自己豐富的經(jīng)驗(yàn)對(duì)小孫進(jìn)行以心理疏導(dǎo)，給與精神上的支持，那么在本案例中的社會(huì)工作督導(dǎo)主要是行使了（） .下列中，屬于社會(huì)工作者的基本對(duì)象的是（） 老年人參與社會(huì)發(fā)展的權(quán)利是指（），社會(huì)和家庭作貢獻(xiàn)的權(quán)利 單項(xiàng)選擇題：在社會(huì)福利的推動(dòng)過程中，志愿者從事各種類型的社會(huì)福利服務(wù)，他們是社會(huì)福利服務(wù)推動(dòng)的主力，志愿者參與社會(huì)服務(wù)的動(dòng)機(jī)多種多樣，有的是以自我為中心的動(dòng)機(jī)，也有以利他和社會(huì)為中心的動(dòng)機(jī)，下面屬于以志愿者自我為中心的動(dòng)機(jī)的是（），希望世界變好 ，為人服務(wù)的理念 ，學(xué)習(xí)新技術(shù)協(xié)議合作是政府與社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)共同決策并出資經(jīng)費(fèi)給社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)，政府在其中扮演的是（）的角色 下面的各種社會(huì)工作督導(dǎo)行為中屬于行政性督導(dǎo)的是（）“組織的結(jié)構(gòu)性”和“完成工作所需資源的互近性”的支持 督導(dǎo)者關(guān)懷和支持，讓被 督導(dǎo)者在工作過程中有安全感關(guān)于社會(huì)工作與社會(huì)政策的關(guān)系，下列表述中錯(cuò)誤的是（）一對(duì)夫婦情感不和，長(zhǎng)期分居，但由于孩子年幼，雙方勉強(qiáng)維持著婚姻。是近，丈夫發(fā)現(xiàn)妻子有了外遇，就立刻提出離婚，因?yàn)楦鶕?jù)法律這樣可以在離婚時(shí)分得更多的財(cái)產(chǎn)，妻子反對(duì)離婚，理由是對(duì)孩子成長(zhǎng)不利，他們請(qǐng)求社會(huì)工作者幫助，以上安全反映了社會(huì)工作難題中的（） 單項(xiàng)選擇題：從低等級(jí)開始，在服務(wù)對(duì)象感受這一的擔(dān)心和害怕之后，讓服務(wù)對(duì)象做放松練習(xí)，減輕擔(dān)心和害怕。接著，按照同樣的方式進(jìn)行下一階段的放松練習(xí)，直到消除所有的擔(dān)心害怕。這種行為治療技術(shù)被稱為（） “督導(dǎo)和輔導(dǎo)，教育和培訓(xùn)，服務(wù)對(duì)象檔案管理，服務(wù)對(duì)象的轉(zhuǎn)介，行政管理等方面的要求”是社會(huì)工作者對(duì)（）的倫理責(zé)任 獨(dú)居老人的電鈴呼叫系統(tǒng)，社區(qū)綜合治安巡邏，這屬于社區(qū)照顧中的（）網(wǎng)絡(luò) 面對(duì)處于危難的服務(wù)對(duì)象，社會(huì)工作的基本目標(biāo)是（） ，支持他們，幫助他們走出危難 在操作層面上，社會(huì)工作價(jià)值觀可以概括為如下原則，其中不正確的選項(xiàng)是（） 單項(xiàng)選擇題：在小組工作中，組員的“兩極情感困境”是在（） 李靜是進(jìn)入某一福利機(jī)構(gòu)工作不久的志愿者，她無法正確和適當(dāng)?shù)貓?zhí)行機(jī)構(gòu)的政策和程序，機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作師老許對(duì)她進(jìn)行督導(dǎo)，使機(jī)構(gòu)的政策和程序得到貫徹，那么這種社會(huì)工作督導(dǎo)行使的功能是（） 關(guān)于人類的需要，下列描述錯(cuò)誤的是（） 基于文化傳統(tǒng)和社會(huì)政治制度，相對(duì)于西方社會(huì)對(duì)個(gè)人尊嚴(yán)和自由的推崇，我國(guó)的社會(huì)工作價(jià)值觀應(yīng)該更加強(qiáng)調(diào)（） 下列關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)守則主要內(nèi)容的表述中，不正確的是（），嚴(yán)守服務(wù)對(duì)象的秘密，公平服務(wù)大眾，共同執(zhí)行守則 ，信守機(jī)構(gòu)政策，維護(hù)社會(huì)正義，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，約束不正當(dāng)行為第二篇：初級(jí)社會(huì)工作綜合能力專題第一章社會(huì)工作的目標(biāo)、對(duì)象及領(lǐng)域