如何培養(yǎng)您孩子的語文學習習慣-文庫吧
2024-10-24 22:10 本頁面
【正文】 止了套式作文、抄襲作文的出現(xiàn)，“多練筆生花”。優(yōu)秀的作文就是練出來的。五是培養(yǎng)孩子誦讀文章的習慣。古人云，“書讀百遍，其義自見”。清楚的說明了讀與文章理解的關系。朗讀是分析的基礎，古私塾先生教書，就靠孩子反復讀后硬背下來，但其中不乏大文豪，足見古人重“讀”是有道理的。讀有默讀、有感情地朗讀，理解背誦。課堂輔導中讀的形式也是多種多樣，語文教育專家巢宗祺就特別重視誦讀，他說：“培養(yǎng)書面語感的一個重要途徑就是誦讀，這也是中華民族學語文的優(yōu)秀傳統(tǒng)?！爆F(xiàn)行的初中教材，美文比比皆是，朗朗上口。所以用普通話正確朗讀課文就成了第一步?？梢宰尯⒆幼x讀背背精彩的語段，潛移默化，積腋成裘，這些東西就成為孩子自己的了。學語文的好習慣不僅僅是這些，還需要我們家長在輔導中做有心人，多發(fā)現(xiàn)、多思考、多積累，再教給孩子用。語文學習習慣的養(yǎng)成需要足夠的時間訓練作保證，孩子還應具備必要的工具書，與家長長期的督促密不可分。家長要利用近一年的時間在每堂新課之前抽查預習的情況，讓孩子比較：預習了的上課效果和沒預習的上課效果的差別所在。課外閱讀，書多而雜，家長必須幫助孩子篩選要讀的書，更要讀文質兼美、思想健康向上的好書。閱讀中要引導他們不要流于故事情節(jié)，更看重作品的人物塑造，思想內容、語言特色。習慣的養(yǎng)成總是存在一個以多帶少的問題，大多數(shù)孩子好學上進，有自信心，有自覺性，在家長的引導下能養(yǎng)成良好的學習習慣。第二篇：如何培養(yǎng)孩子良好學習習慣如何培養(yǎng)孩子良好學習習慣學習習慣，是在長時間里逐漸形成的、不易改變的學習。有好的學習習慣也有壞的學習習慣。惜時專注，注意觀察，勤思善問，循序漸進，持之以恒，標新立異，這是好的學習習慣?！叭齑螋~，兩天曬網(wǎng)”，“做一天和尚撞一大鐘”，一曝十寒，這是壞的學習習慣。培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！倍韲逃覟跎晁够f：“良好的習慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本不斷地在增值，而人在其整個一生中享受著它的利息。”而壞習慣則是“道德上無法償清的債務，這種債務能夠用不斷增長的利息去折磨人，去麻痹他的最好創(chuàng)舉，并使他達到道德破產(chǎn)的地步?！?可見，克服壞的學習習慣，養(yǎng)成好的學習習慣，不僅會使你的學習更有意義和價值，而且會使你終生受益。那就好好地享用這種“資本”的“利息”吧！那么，教師怎樣幫助學生養(yǎng)成好的學習習慣，克服壞的學習習慣呢？一要堅決。汽車在啟動時，所要克服的阻力，比它開動后所要克服的阻力大得多。學習習慣的改變與養(yǎng)成也是這樣。因而，教師在養(yǎng)成孩子一種好習慣或改變一種壞習慣時，必須一開始就施以堅決強烈的力量，越堅決越好，越強烈越好。二要堅持。心理學告訴我們：新的條件反射形成的暫時神經(jīng)聯(lián)系，在成長“定型”之前，總是不穩(wěn)定的；而舊的條件反射形成的神經(jīng)聯(lián)系“定型”在徹底瓦解前，又總具有某些回歸的本能。因而，學習習慣的養(yǎng)成與改變，在取得徹底勝利之前，不能有絲毫的懈怠。一直堅持到壞習慣上崩瓦解，好習慣根深蒂固的時候為止。三要堅定。教師幫助孩子制定目標，堅定不移地推進。每個朝向目標的行動，都得當機立斷，短期目標達到以后，可以回顧所取得的“成果”，再訂下一步目標，以利再戰(zhàn)。還要預防反復的發(fā)生。四要堅硬。教師應告誡孩子學習習慣的改變與養(yǎng)成，實際上是用意志戰(zhàn)勝惰性，戰(zhàn)勝“舊我”實現(xiàn)“新我”的過程，說通俗點就是自己同自己作對?！袄碇堑膹娬呱朴谕约鹤鲗Α弊隼碇堑膹娬?，勇于戰(zhàn)勝自己，用堅硬的態(tài)度和理智去終止原有的條件反射，建立新的條件反射。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的學習習慣。青年時代的毛澤東有意識地到城門上讀書，便是一個自己同自己“過不去”、與自己作對、培養(yǎng)在嘈雜的環(huán)境下專心讀書能力的典型范例。總之，教師應教育孩子最重要的是有堅定的信心、頑強的熱心和堅韌的毅力。孩子養(yǎng)成了良好的學習習慣，他就能在學習中取得了不起的進步。第三篇：如何培養(yǎng)孩子的學習習慣如何培養(yǎng)孩子的學習習慣一眨眼，孩子就已經(jīng)上三年級了，回顧三年來，雖然感覺自己好像付出了許多心血，但孩子的學習成績還是不理想，作業(yè)拖沓。歸根到底，主要問題還是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。美國教育家赫爾認為：“習慣沒養(yǎng)成，學習等于零?！笔聦嵶C明，確實如此。目前，孩子已經(jīng)三年級了，養(yǎng)成良好的學習習慣已經(jīng)刻不容緩。經(jīng)過自己的深刻反思和總結，根據(jù)自己孩子的問題，我從以下幾方面入手。一、提高孩子的學習興趣。興趣是學習的動力和源泉，比如，本學期孩子反映學語文有點枯燥，那就多抽時間跟孩做猜字謎、成語接龍、歇后語等游戲，和孩子一起閱讀他比較感興趣的書，讀后談感受。數(shù)學方面，孩子多次跟我反映比較喜歡數(shù)學課，因為數(shù)學課堂上有很多展示的機會，比較有趣，要讓他保持這種難得的興趣，多鼓勵他嘗試做一些課外的比較有趣的數(shù)學題，并鼓勵他把數(shù)學知識運用在日常生活中，比較買東西讓他算錢，估物重等。英語是孩（）剛接觸的學科，主要也是先培養(yǎng)興趣，讓孩子當小老師教媽媽讀英語，
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