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第2課時(shí)《認(rèn)識(shí)米__用米量》名師教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧

2025-10-03 18:42 本頁面


【正文】 系活動(dòng)5:探究米和厘米之間的關(guān)系觀察米尺,找到上面的10厘米,比一比10厘米的長(zhǎng)度。估一估1米里面有多少厘米? 數(shù)一數(shù)1米里面有多少個(gè)10厘米。總結(jié)匯報(bào)板書【板書:1米=100厘米】米通??梢杂米帜竚來表示,厘米用字母cm來表示,所以也可以寫成1m=100cm?!驹O(shè)計(jì)意圖:通過直觀──操作──比劃——想象──測(cè)量,學(xué)生的認(rèn)識(shí)逐步加深,在直觀──表象──抽象的思維過程中,學(xué)生形成1米的正確表象,建立空間觀念。教師在新知識(shí)的傳授中,通過引導(dǎo)、點(diǎn)撥,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,使每一位學(xué)生都處于積極的思維之中?!快柟叹毩?xí)(做一做)(1)拿一根繩子,估測(cè)出1米,2米,......給你的同桌看。同桌進(jìn)行評(píng)價(jià)?!敬鸢浮柯浴窘馕觥靠疾炷繕?biāo)1和3。通過估測(cè)活動(dòng),既可以考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位的建立,還可以培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)意識(shí)和能力,把學(xué)到的知識(shí)及時(shí)地進(jìn)行靈活運(yùn)用,特別是同桌之間的評(píng)價(jià),能更好地幫助學(xué)生建立長(zhǎng)度單位。(2)三位小朋友比身高,小軍最高1米20厘米,小紅最矮90厘米,小剛的身高可能是()厘米。【答案】小剛的身高大于90厘米,小于120厘米?!窘馕觥靠疾炷繕?biāo)2。1米20厘米=100厘米+20厘米=120厘米,小剛不是最高的,也不是最矮的,所以小剛的身高在120厘米與90厘米之間。同時(shí)還滲透了數(shù)學(xué)推理。(3)實(shí)踐活動(dòng)四人小組為單位,先估一估自己的身高比1米高還是低,大約多多少厘米?再互相測(cè)量,并做好記錄?!敬鸢浮柯浴窘馕觥靠疾炷繕?biāo)3。通過活動(dòng),既可以考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位1米的建立,還可以培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)意識(shí)和能力。小結(jié):本節(jié)課通過測(cè)量黑板的長(zhǎng)度,知道了生活中在測(cè)量比較長(zhǎng)的物體時(shí)用“米”作單位,通過找身體上以及身邊長(zhǎng)度為1米的物體,使我們對(duì)1米有了清晰的認(rèn)識(shí)。通過數(shù)米尺上1厘米的個(gè)數(shù),知道了1米=100厘米。而且還利用米的知識(shí)來解決實(shí)際問題。(三)課時(shí)作業(yè) 。兩只蝸牛賽跑,全程1米,一只蝸牛小黑跑了80厘米,另一只蝸牛小白跑了60厘米,它們兩個(gè)誰距離終點(diǎn)近?近多少厘米?【答案】小黑距離終點(diǎn)近。近20厘米。【解析】考察目標(biāo)2,本題是對(duì)1米=100厘米的變式考察,在知道1米=100厘米的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行靈活計(jì)算,計(jì)算的方法不止一種,可以按照常規(guī)思路,分別求出他們兩個(gè)距離終點(diǎn)分別有多遠(yuǎn),再計(jì)算,還可以直接計(jì)算他們兩個(gè)現(xiàn)在相差多遠(yuǎn),就是跑得快的蝸牛距離終點(diǎn)比跑得慢的蝸牛近多少。,再量一量。(1)爸爸或者媽媽的身高。(2)家里床的長(zhǎng)度。(3)你還想知道哪些物體的高度?有什么辦法可以知道它的高度? 【答案】略?!窘馕觥靠疾炷繕?biāo)3。本題是一道實(shí)踐性地題目,目的是想通過這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生把知識(shí)和生活結(jié)合起來,用數(shù)學(xué)的眼睛看生活,逐步提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。在估測(cè)時(shí)學(xué)生要用到建立長(zhǎng)度單位的表象,用建立的1米的長(zhǎng)度,標(biāo)準(zhǔn)地尺子去丈量身邊的物體,當(dāng)然最后的“你還想知道哪些物體的高度?有什么辦法可以知道它的高度?”對(duì)學(xué)生來說稍有難度,體現(xiàn)了不同的學(xué)生學(xué)習(xí)不同地?cái)?shù)學(xué),對(duì)啟迪學(xué)生的智慧,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)起到了很好地作用。第二篇:第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)米 用米量第1單元長(zhǎng)度單位第2課時(shí)認(rèn)識(shí)米用米量【學(xué)習(xí)內(nèi)容】:課本第4頁?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米,初步建立1米的長(zhǎng)度概念;2.根據(jù)1厘米和1米的實(shí)際長(zhǎng)度,知道1米=100厘米;3.能合作
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