【總結(jié)】ABC等腰三角形的定義:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。相等的兩條邊AB和AC叫做腰;另一條邊BC叫做底邊;兩腰所夾的角∠BAC叫做頂角;底邊與腰的夾角∠ABC和∠ACB叫做底角底角底角腰腰底邊
2025-08-16 01:46
【總結(jié)】如圖,在△ABC中,AB=AC.DAD⊥BCBD=CD∠BAD=∠CADAD是BC上的高線AD是BC上的中線AD是∠BAC的平分線性質(zhì)1、等腰三角形的兩底角相等:∠B=∠C性質(zhì)2、等腰三角形三線合一性質(zhì)3、等腰三角形是軸對稱圖形,
2025-08-05 10:34
【總結(jié)】第一篇:等腰三角形教案 14.3等腰三角形 14.3.1.1等腰三角形 (一)教學目標 (一)教學知識點 1.等腰三角形的概念.2.等腰三角形的性質(zhì). 3.等腰三角形的概念及性質(zhì)的應(yīng)用. ...
2024-11-15 05:57
【總結(jié)】等腰三角形七年級數(shù)學(下)等腰三角形:兩邊相等的三角形叫做等腰三角形.ABC如圖,AB=AC,△ABC是等腰三角形.腰:AB、AC頂角:∠A底邊:底角:∠B、∠CBC頂角底角腰腰底邊(5)∠BAD=∠CAD,B
2024-11-10 01:47
【總結(jié)】小學數(shù)學《等腰三角形》說課稿 老師們: 你們好! 非常高興能有機會和大家交流說課活動,謹此向在座的各位老師學習。 今天我說課的內(nèi)容是人教版數(shù)學八年級上冊第十四章第3節(jié)《等腰三角形》的第一課時,...
2024-12-04 06:25
【總結(jié)】第一篇:等腰三角形說課稿 、教材分析 1、教材的地位和作用:《等腰三角形的性質(zhì)》是初中幾何第二冊第三章《三角形(二)》的第一課時,是全等三角形的續(xù)篇。等腰三角形是最常見的圖形,由于它具有一些特殊...
2024-11-15 06:05
【總結(jié)】八年級上冊等腰三角形(第4課時)課件說明?本節(jié)課在學習了軸對稱、等邊三角形的性質(zhì)及判定的基礎(chǔ)上,探究直角三角形的一條特殊性質(zhì),它反映了直角三角形中的邊角關(guān)系.本節(jié)課是等邊三角形性質(zhì)的簡單運用,同時也為九年級學習銳角三角函數(shù)作了一定的知識儲備.?學習目標:1.探索含30°角
2024-11-24 15:53
【總結(jié)】華師大版七年級(下冊)(第一課時)設(shè)計軸對稱圖案課題引入觀察下列圖片找出你所熟悉的幾何圖形在這個圖形中,AB=AC,是一個等腰三角形。ABC這節(jié)課我們來研究等腰三角形及等腰三角形的性質(zhì)腰腰底頂角底角底角兩條邊相等的三角形叫
2024-11-30 07:51
【總結(jié)】課后強化訓(xùn)練25等腰三角形基礎(chǔ)訓(xùn)練1.若一個等腰三角形的兩邊長分別為2和5,則它的周長為()A.12B.9C.12或9D.9或72.如果三角形滿足一個角是另一個角的3倍,那么我們稱這個三角形為“智慧三角形”.下列各組數(shù)據(jù)中,能作為一個智慧三角形三邊
2024-12-07 14:28
【總結(jié)】......分類討論u全等三角形 等腰三角形直角三角形中的分類討論一、腰或底邊不確定時需討論1.等腰三角形兩邊長為3cm和5cm,則它的周長是(
2025-03-24 02:16
【總結(jié)】......---通榆縣第十中學杜建軍【教學目標】理解并掌握等腰三角形的定義,探索等腰三角形的性質(zhì)和判定方法;能夠用等腰三角形的知識解決相應(yīng)的數(shù)學問題. 在探索等腰三角形的性質(zhì)和判定的過程中體會知識
2025-04-17 07:45
【總結(jié)】教學設(shè)計(教案)模板基本信息學科數(shù)學年級八年級教學形式教師馮再春單位潛山縣余井中學課題名稱等腰三角形(第一課時)學情分析學生已經(jīng)具備軸對稱圖形的知識。本節(jié)課的知識障礙是證明過程中輔助線的添加,因此在教學過程中要善于利用等腰三角形的對稱性引導(dǎo)學生添加輔助線。教
2024-11-24 19:47
【總結(jié)】等腰三角形等腰三角形(一)教學目標(一)教學知識點1.等腰三角形的概念.2.等腰三角形的性質(zhì).3.等腰三角形的概念及性質(zhì)的應(yīng)用.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷作(畫)出等腰三角形的過程,從軸對稱的角度去體會等腰三角形的特點.2.探索并掌握等腰三角形的性質(zhì).
2024-11-19 00:44
【總結(jié)】等腰三角形(復(fù)習教案)教學目標·知識與技能目標建立知識框架結(jié)構(gòu)圖,了解掌握等腰三角形知識。復(fù)習等腰三角形有關(guān)定理的探索與證明,證明的思路和方法。能利用等腰三角形的有關(guān)定理,證明線段相等、角相等及直線垂直等?!み^程方法通過回顧有關(guān)定理的證明,進一步掌握綜合法的證明法。提高學生用規(guī)定數(shù)學語言表達
2025-01-09 09:11
【總結(jié)】等腰三角形第一章三角形的證明第1課時三角形的全等和等腰三角形的性質(zhì)學習目標;等腰三角形的性質(zhì)及其推論,能運用其解決基本的幾何問題.(重點)導(dǎo)入新課情境引入問題1:圖中有些你熟悉的圖形嗎?它們有什么共同特點?斜拉橋梁埃及金字塔體育觀看臺架問題2:建筑工人在蓋房子時,
2025-06-13 12:19