【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)識(shí)別特征對(duì)應(yīng)邊上的高對(duì)應(yīng)角的角平分線對(duì)應(yīng)邊上的中線課堂練習(xí)(1)周長(zhǎng)課后小結(jié)(2)面積夜色的校園多美,是我們讀書(shū)求學(xué)的好地方。相似三角形的識(shí)別問(wèn):相似三角形的識(shí)別方法有哪些?證二組對(duì)應(yīng)角相等證三組對(duì)應(yīng)邊成比例證二組對(duì)應(yīng)邊成比例
2025-07-23 21:07
【總結(jié)】湘教版·九年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)與相似三角形的面積、周長(zhǎng)有關(guān)的性質(zhì)問(wèn)題:如圖所示是一個(gè)三角形的花壇,要在上面種滿花草,園丁沿與AB平行的方向畫(huà)一條直線,將花壇分割出一片三角形地塊,測(cè)出△CDE的面積為10平方米,CE長(zhǎng)為4m,BE長(zhǎng)為6m.根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù),請(qǐng)你計(jì)算出整個(gè)花壇△ABC的面積.新課導(dǎo)入如圖△AB
2025-03-12 11:44
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)第1課時(shí)相似三角形的性質(zhì)定理1滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入三角形中有各種各樣的幾何量,例如三條邊的長(zhǎng)度,三個(gè)內(nèi)角的度數(shù),高、中線、角平分線的長(zhǎng)度等,如果兩個(gè)三角形相似,那么它們的這些幾何量之間有什么關(guān)系呢?思考狀元成才路狀元成才路
2025-03-13 07:51
【總結(jié)】相似三角形性質(zhì)的練習(xí)一.選擇題(共5小題)1.如圖,在大小為4×4的正方形網(wǎng)格中,是相似三角形的是( )A.①和② B.②和③ C.①和③ D.②和④2.如圖,D、E分別是AB、AC上兩點(diǎn),CD與BE相交于點(diǎn)O,下列條件中不能使△ABE和△ACD相似的是( ?。〢.∠B=∠C B.∠ADC=∠AEB C.BE=CD,AB=AC D.AD:AC=AE:A
2025-03-25 06:31
【總結(jié)】§第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能理解并掌握相似三角形的對(duì)應(yīng)線段(高、中線、角平分線)之間的關(guān)系,掌握定理的證明方法,并能靈活運(yùn)用相似三角形的判定定理和性質(zhì),提高分析和推理的能力。過(guò)程與方法在對(duì)性質(zhì)定理的探究中,學(xué)生經(jīng)歷“觀察--猜想--論證--歸納”的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、合作交流的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,并在其中體會(huì)類比的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想、勇于探索、
2025-04-17 07:24
【總結(jié)】課題第11章圖形的全等[課時(shí)分配[本課(章節(jié))需5課時(shí)本節(jié)課為第1課時(shí)[為本學(xué)期總第課時(shí)[11.3探索三角形全等的條件(1)教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能目標(biāo):讓學(xué)生懂得三角形全等必須具備三個(gè)條件;理解“邊角邊”公理,學(xué)會(huì)用它來(lái)判定兩個(gè)三
2024-11-20 00:23
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境引入新課?同學(xué)們你們?nèi)ミ^(guò)外地旅游嗎??你們看過(guò)三峽嗎??下面我將和大家一起到三峽去暢游一番。導(dǎo)彈發(fā)射塔裝置三峽大壩橫截面高峽出平湖問(wèn)題:?你能認(rèn)出上圖中的幾何圖形嗎??在小學(xué)你學(xué)過(guò)嗎??你能給它下一個(gè)定義嗎?上底下底腰腰高
2024-12-01 00:46
【總結(jié)】11.3探索全等三角形的條件⑴學(xué)習(xí)目標(biāo)⒈使學(xué)生掌握“SAS”的意義,會(huì)運(yùn)用“SAS”來(lái)識(shí)別兩個(gè)三角形全等;⒉通過(guò)識(shí)別全等三角形的識(shí)別的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)事物之間的因果關(guān)系與相互制約關(guān)系,學(xué)習(xí)分析事物本質(zhì)的方法;⒊經(jīng)歷探索全等三角形的條件的過(guò)程,讓學(xué)生體會(huì)如何探討、實(shí)踐、總結(jié),并培養(yǎng)學(xué)生的交流意識(shí)與合作能力.學(xué)習(xí)難點(diǎn)
2024-12-09 04:42
【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時(shí)相似三角形的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、猜想、論證和歸納的過(guò)程,探索相似三角形的性質(zhì)定理1,2,會(huì)用定理1,2進(jìn)行計(jì)算;2.通過(guò)回顧比例的性質(zhì),結(jié)合相似三角形的性質(zhì)定理1,2
2025-06-17 13:34
【總結(jié)】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識(shí)第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用學(xué)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)一相似三角形對(duì)應(yīng)線段的比4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形對(duì)應(yīng)高的比,對(duì)應(yīng)中線的比,對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于________.相似比
2025-06-18 06:44
【總結(jié)】第8章平面圖形的全等與相似實(shí)驗(yàn)與探究ACBACB實(shí)驗(yàn)與探究ACBACB結(jié)論想一想小結(jié)相似三角形的概念:對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)角的概念:作業(yè)再見(jiàn)
2025-10-07 05:26
【總結(jié)】北師版數(shù)學(xué)八年級(jí)(下)第四章相似圖形§相似三角形回顧:各角對(duì)應(yīng)相等,各邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形。注意:對(duì)應(yīng)的位置上.相似比.
2024-12-01 01:32
【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第2課時(shí)相似三角形的應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)相似三角形的應(yīng)用通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析從中抽象出幾何圖形,能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.目標(biāo)突破目標(biāo)相似三角形的應(yīng)用例1[教
2025-06-17 13:40
2024-11-19 05:45
【總結(jié)】ABCDl12預(yù)習(xí)學(xué)案:1.如果兩個(gè)直角三角形的________和_________分別對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)直角三角形全等。簡(jiǎn)記為_(kāi)_______(或_________).2.判斷題:(1)一個(gè)銳角和這個(gè)銳角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等。()(2)兩邊對(duì)應(yīng)相等的
2024-11-18 18:12