人力資源管理課件－第03章工作分析-文庫吧
2025-07-17 14:43 本頁面
【正文】 歷。 ? 職級： 指按難易程度、責(zé)任大小、及職位的相同或相似性，從而將不同的職位劃分為不同的等級。例如處級、科級、一級教授、二級教授等。 三、 JA的含義： 它是 HRM的基本工具， 指收集和檢測一個崗位的基本活動信息，以及完成工作所應(yīng)具備的資格的過程。 ? 理解：即工作分析是對工作的性質(zhì)、任務(wù)、責(zé)任、以及工作人員的條件等方面進(jìn)行周密調(diào)查和研究分析，并加以科學(xué)、系統(tǒng)地描述，做出規(guī)范化的記錄，以便進(jìn)行科學(xué)管理 。 ? JA包括的內(nèi)容： 6W1H ? 工作內(nèi)容（ WHAT） :該項工作包括那些體力和腦力勞動？ ? 工作時間（ WHEN） :工作將在什么時間，什么節(jié)奏下完成？ ? 工作崗位（ WHERE） :各種工作將在哪里完成，工作環(huán)境怎么樣？ ? 怎么操作（ HOW） :人們?nèi)绾瓮瓿蛇@項工作？ ? 為何要這樣做？（ WHY） :為何要完成之項工作？ ? 責(zé)任者（ WHO） :完成這項工作需要具備哪些條件？ ? 為誰（ FOR WHOM） :工作的對象是誰？ 四、作用： ? 是編制 HRP的科學(xué)依據(jù)；決定了人的數(shù)量，為人事決策奠定了堅實基礎(chǔ)。 ? 為招聘、考核員工提供了客觀標(biāo)準(zhǔn)；質(zhì)量，人盡其才。 ? 是合理確定報酬的重要保證；合理分配。 ? 為工作評價提供標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)；責(zé)、權(quán)、利。 ? 有利于培訓(xùn)開發(fā)工作進(jìn)行； ? 有利于職業(yè)生涯規(guī)劃。 五、 JA的步驟 ： ? 準(zhǔn)備階段 ： ? 調(diào)查階段 ： ? 分析階段 ： ? 完成階段 ： ? 編制各種調(diào)查問卷和提綱； ? 確定運用的調(diào)查方法，據(jù) JA的目的
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