現(xiàn)代管理學練習題答案-文庫吧
2025-06-13 21:45 本頁面
【正文】 用社會學、管理學、心理學以及組織行為學等各科知識,運用適當?shù)姆椒ㄊ侄?，對管理個體(人、群體、組織等)實施行為激勵和心理誘導等心理輔助手段，以此實現(xiàn)管理目標。1目標管理：是以目標為導向，以人為中心，以成果為標準，而使組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法。目標管理亦稱“成果管理”，俗稱責任制。是指在企業(yè)個體職工的積極參與下，自上而下地確定工作目標，并在工作中實行“自我控制”，自下而上地保證目標實現(xiàn)的一種管理辦法。二、辨析題錯誤。題目中的分類為按層次進行的分類。錯誤。管理的二重性：一種是與生產(chǎn)力、社會化大生產(chǎn)相聯(lián)系的管理自然屬性；一種是與生產(chǎn)關(guān)系、社會制度相聯(lián)系的管理社會屬性。錯誤。在現(xiàn)代管理中，系統(tǒng)觀念包括的內(nèi)容：管理的整體觀念、管理的動態(tài)觀念、管理的開放觀念、管理的層次觀念、管理的信息觀念。正確。正確。正確。對一個企業(yè)來說，科學的激勵制度至少具有以下幾個方面的作用：吸引優(yōu)秀的人才到企業(yè)來；開發(fā)員工的潛在能力，促進在職員工充分的發(fā)揮其才能和智慧；留住優(yōu)秀人才；造就良性的競爭環(huán)境。錯誤?？茖W管理理論的創(chuàng)始人是美國的弗雷德里克泰羅；古典管理論的創(chuàng)始人是法國的法約爾。錯誤。錯誤。制定管理目標有以下根據(jù)(1)管理所應(yīng)解決的問題。 (2)事物自身的發(fā)展規(guī)律。 (3)管理的內(nèi)部條件所提供的可能性。錯誤。生產(chǎn)力發(fā)展的根本目的就是實現(xiàn)人的解放和全面發(fā)展。1正確。管理的擇優(yōu)觀念是指，充分利用可能利用的條件，采取科學合理的管理方式和管理方法，以盡可能少的投入取得盡可能滿意的管理效果。它包含以下幾個要點：(1)管理的擇優(yōu)觀念要建立在客觀條件允許的基礎(chǔ)上。(2)管理的擇優(yōu)觀念必須體現(xiàn)于管理全過程的優(yōu)化和管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。(3)樹立管理的擇優(yōu)觀念要堅持相對滿意的準則。1錯誤。戰(zhàn)略決策的核心是戰(zhàn)略目標。1正確。從一般意義上說，人本觀念主要表現(xiàn)在以下四個方面：(1)人的因素第一的觀念。這是人本觀念應(yīng)樹立的基本觀念。(2)尊重知識、尊重人才的觀念。(3)以人的不斷解放和全面發(fā)展為最高追求目標。這是高層次的人本觀念。(4)“人和第一”的觀念。1沒找到答案。1正確。1錯誤。無論管理者在組織中的地位如何，其所擔負的基本任務(wù)是一樣的，即：設(shè)計和維護一種環(huán)境，是身處其間的人們能在組織內(nèi)協(xié)調(diào)地工作，以充分發(fā)揮組織的力量，從而有效的實現(xiàn)組織的目標。1錯誤。1錯誤。戰(zhàn)略指導思想是指導戰(zhàn)略規(guī)劃的制定和實施的基本思路與觀念，是整個戰(zhàn)略謀劃的靈魂。它包括戰(zhàn)略理論、戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略判斷、戰(zhàn)略推理，直至形成戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)略方針，是貫穿戰(zhàn)略管理始終的戰(zhàn)略思維過程，對確定戰(zhàn)略目標、尋找戰(zhàn)略重點和采取戰(zhàn)略措施具有十分重要的意義。三、簡答題 管理是一門科學（1）科學的規(guī)律性（2）嚴密的程序性（3）先進的技術(shù)性管理是一門藝術(shù)（1）巧妙的應(yīng)變性（2）靈活的策略性（3）完美的協(xié)調(diào)性管理是科學與藝術(shù)的統(tǒng)一：客觀規(guī)律與主觀能動性的統(tǒng)一管理科學是反映管理關(guān)系領(lǐng)域中的客觀規(guī)律的知識體系，管理藝術(shù)則是以管理知識和經(jīng)驗為基礎(chǔ)，富有創(chuàng)造性管理技巧的綜合。管理科學是管理這一能動過程的客觀規(guī)律的反映，而管理藝術(shù)則是它的主觀創(chuàng)造性方面的反映。管理者只有既懂得管理科學又有嫻熟的管理藝術(shù)，才能使自己的管理活動達到爐火純青的地步。在管理的科學性上，人們常犯的錯誤是：盲目照搬國外的管理理論；將書本上的管理原理當作教條；認為管理只靠實踐，從不相信管理專家。尤其是第三種看法，在管理者中廣泛存在。在管理的藝術(shù)性上，人們常犯的錯誤是：管理的藝術(shù)性是指管理靠的是人格魅力、靈感與創(chuàng)新，而管理本身是沒有規(guī)律可循的，更沒有辦法通過學習(尤其是書本學習)掌握管理的技巧。過分強調(diào)管理的藝術(shù)性，從而否
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