【正文】 石河子市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心增長極，實現(xiàn)工業(yè)超常規(guī)跨越式發(fā)展。新型工業(yè)化建設(shè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，離不開具有精湛技藝的高技能人才隊伍。為此，八師石河子市在“十二五”規(guī)劃提出：加大高層次和重點領(lǐng)域緊缺人才的培養(yǎng)引進(jìn)力度，充分發(fā)揮各類院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用，加強(qiáng)校企合作，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，提高人才培養(yǎng)水平。表13工作基礎(chǔ)說明 按照本通知“申報條件”要求，分專業(yè)（擬申報的專業(yè)）簡述培養(yǎng)高技能人才具備的條件和已有的工作基礎(chǔ)。紡織技術(shù)專業(yè)自2005年，我院成為自治區(qū)紡織行業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地以來，建設(shè)了《校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)管理辦法、校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)管理辦法、紡織行業(yè)高技能人才培訓(xùn)管理辦法等一系列管理制度，基地遵守國家相關(guān)法律法規(guī)，從未發(fā)生過違規(guī)違紀(jì)事件。（1）具有一定的培訓(xùn)條件目前學(xué)校建有校內(nèi)實驗、實訓(xùn)室3個，滿足了紡織材料檢測、印染產(chǎn)品分析與檢測、織物設(shè)計與小樣試織等實驗實訓(xùn)的要求?，F(xiàn)有實驗實訓(xùn)室見下表?，F(xiàn)有校內(nèi)實訓(xùn)室一覽表序號實訓(xùn)室名稱主要實訓(xùn)內(nèi)容1印染產(chǎn)品分析與檢測實訓(xùn)室面料分析、印染織物各項色牢度檢測、織物物理性能檢測等。2紡織材料檢測實訓(xùn)中心纖維鑒別、纖維性能檢測與質(zhì)量評定、紗線性能檢測與質(zhì)量評定、織物性能檢測與質(zhì)量評定相關(guān)實驗、技能訓(xùn)練及培訓(xùn)3小樣織機(jī)實訓(xùn)中心織物的設(shè)計與小樣試織（2）具有針紡織品檢驗工（高級）的培訓(xùn)能力具有針紡織檢驗工（高級）技能培訓(xùn)能力，學(xué)院積極開展紡織纖維檢驗工（高級）職業(yè)技能培訓(xùn)工作，每年培訓(xùn)學(xué)員達(dá)200人次以上。學(xué)院紡織專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師12人，其中專職教師7人，兼職教師5人。高級講師1人，具備“雙師”素質(zhì)教師6人，針紡織品檢驗技師3人、考評員4人，高級工程師5人，工程師1人，高級實習(xí)指導(dǎo)教師比例達(dá)到50%。為紡織技術(shù)專業(yè)針紡織品檢驗工（技師、高級技師）的培訓(xùn)提供了師資保證。（1）建立校外實訓(xùn)基地已與新疆石河子華芳紡織有限公司、新疆天盛實業(yè)公司、石河子棉檢所等企業(yè)合作，建立了多家校外實習(xí)、實訓(xùn)基地。見下表。現(xiàn)有校外實訓(xùn)基地情況一覽表序號校企合作單位主要實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容1新疆華芳紡織有限公司棉紡紡部基本操作技能，紡部工藝設(shè)計及實施，原料、半制品及成品檢測，設(shè)備保養(yǎng)與維修等生產(chǎn)實習(xí)2新疆天盛實業(yè)公司織部基本操作技能，機(jī)織工藝設(shè)計及實施，織物性能檢測，織物后整理、設(shè)備保養(yǎng)與維修等生產(chǎn)實習(xí)3石河子棉檢所原棉的分等評級實習(xí)4新疆弘生家紡家用紡織品的設(shè)計、生產(chǎn)操作及管理等生產(chǎn)實習(xí)5石河子華孚色紡棉紡紡部基本操作技能，紡部工藝設(shè)計及實施，原料、半制品及成品檢測，設(shè)備保養(yǎng)與維修、原棉染色等生產(chǎn)實習(xí)6石河子銀河紡織有限公司棉紡紡部基本操作技能，紡部工藝設(shè)計及實施，原料、半制品及成品檢測，設(shè)備保養(yǎng)與維修等生產(chǎn)實習(xí)（2）校企共建實習(xí)實訓(xùn)基地學(xué)院投入500多萬設(shè)備，與新疆天盛紡織實業(yè)公司共同建立了實習(xí)實訓(xùn)基地，為學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)及紡織高技能人才培訓(xùn)提供了保障。節(jié)水灌溉專業(yè)學(xué)院對于節(jié)水灌溉專業(yè)人才培訓(xùn)已形成完善的特色培育機(jī)制、師資激勵約束機(jī)制，制定項目資金管理制度、項目資金運作監(jiān)督制度、項目實施評估及反饋制度，形成了系統(tǒng)、規(guī)范的《節(jié)水灌溉專業(yè)實訓(xùn)室安全手冊》、《節(jié)水灌溉專業(yè)實訓(xùn)室管理制度匯編》等相關(guān)規(guī)章，具備了較強(qiáng)的管理能力和高效的組織管理體系。節(jié)水灌溉專業(yè)是我院創(chuàng)建的新型化獨有專業(yè)，彌補(bǔ)了兵團(tuán)節(jié)水灌溉專業(yè)人才培養(yǎng)的空白，開創(chuàng)了全國節(jié)水灌溉專業(yè)建設(shè)的先河，本專業(yè)的建立為兵團(tuán)乃至全國干旱半干旱地區(qū)節(jié)水灌溉技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展提供了可靠的人才保障。本專業(yè)現(xiàn)已建成PLC/變頻實訓(xùn)室、單片機(jī)實訓(xùn)室和傳感器檢測技術(shù)實訓(xùn)室、節(jié)水灌溉規(guī)劃設(shè)計實訓(xùn)室各1個，節(jié)水灌溉自動化系統(tǒng)實訓(xùn)基地1個，可完成節(jié)水灌溉系統(tǒng)設(shè)計、安裝、運行管理、設(shè)備維護(hù)等職業(yè)技能培訓(xùn)，年培訓(xùn)能力可達(dá)200人。節(jié)水灌溉專業(yè)現(xiàn)有專職教師11名，其中具有研究生學(xué)歷4人，高級講師4名，“雙師”素質(zhì)教師6名，外聘技術(shù)專家3名，企業(yè)兼職教師6人，基本建成一支以專業(yè)骨干教師為主體，以兼職教師為輔助，“雙師”結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊。已建成兵團(tuán)級精品課程2門，校級精品課程3門，出版專業(yè)特色教材3本。學(xué)院本著“校企共建、資源共享、互惠互利”的原則，以培養(yǎng)節(jié)水灌溉工程規(guī)劃設(shè)計、施工技術(shù)、運行維護(hù)、系統(tǒng)管理等職業(yè)崗位能力為主線，先后與新疆天業(yè)（集團(tuán)）有限公司、新疆石河子天露節(jié)水設(shè)備有限公司等6家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，與新疆天業(yè)（集團(tuán)）有限公司合作，共同建成集“教學(xué)、生產(chǎn)、科研、服務(wù)、示范”五位一體的節(jié)水灌溉實驗站，根據(jù)職業(yè)技能培訓(xùn)的要求，共同制訂生產(chǎn)性實訓(xùn)項目，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)要求，專職教師、學(xué)員可共同參與企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)、項目開發(fā)、成果推廣示范等工作。我院在節(jié)水灌溉專業(yè)高技能人才培養(yǎng)的道路上始終堅持培訓(xùn)同生產(chǎn)實踐相結(jié)合，堅持在現(xiàn)代化節(jié)水技術(shù)實踐中育人，堅持走”產(chǎn)、學(xué)、研、做”相結(jié)合道路，搭建“校企共培”育人平臺，形成了鮮明的以職業(yè)技能培養(yǎng)為核心的育人特色,在建設(shè)節(jié)水灌溉高技能人才培訓(xùn)基地上進(jìn)行了有益的探索和實踐?；瘜W(xué)工藝專業(yè)學(xué)院于2008年起建成“化學(xué)工藝國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地”，建立了包括培訓(xùn)管理、財務(wù)管理、資產(chǎn)管理等在內(nèi)的一套科學(xué)的運行管理制度。基地遵守國家相關(guān)法律法規(guī)，從未發(fā)生過違規(guī)違紀(jì)事件。目前已建有9個標(biāo)準(zhǔn)的功能實訓(xùn)室（見表），擁有流體流動、過濾、傳熱、吸收、精餾等一系列滿足化工總控工培訓(xùn)的裝置。學(xué)院以職業(yè)技能鑒定中心為平臺，每年不僅對校內(nèi)符合條件的各層次學(xué)生，同時也面向社會各類人員，進(jìn)行化工總控工的中、高級人員培訓(xùn)，年培訓(xùn)量累計達(dá)400人次以上，為推動兵團(tuán)化工行業(yè)發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)有實訓(xùn)室一覽表序號實訓(xùn)室名稱主要實訓(xùn)內(nèi)容1化工總控工綜合實訓(xùn)室傳質(zhì)裝置實訓(xùn)2化工原理實訓(xùn)室過濾、干燥、傳熱等單元操作實訓(xùn)3化工分析實訓(xùn)室分析檢驗操作實訓(xùn)4滴定實訓(xùn)室滴定操作實訓(xùn)5分光光度計室分光光度計使用實訓(xùn)6色譜室色譜操作實訓(xùn)7儀器分析實訓(xùn)室粘度計、折光儀等儀器使用實訓(xùn)8有機(jī)實訓(xùn)室有機(jī)實驗實訓(xùn)9無機(jī)實訓(xùn)室無機(jī)實驗實訓(xùn)學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)教師（含兼職教師和實訓(xùn)指導(dǎo)教師） 22名，其中具有技師等級證書的教師9名，高級實習(xí)指導(dǎo)教師3名，教師整體理論和操作水平較高，均具有一線化工企業(yè)工作和實踐背景。外聘企業(yè)高級工程師及技術(shù)人員共計7名。多年來，學(xué)院定期為南崗化工、天業(yè)集團(tuán)、克拉瑪依等多家企業(yè)開展企業(yè)員工培訓(xùn)工作，積累了豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗，了解兵團(tuán)化工行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。同時在培訓(xùn)過程中，與企業(yè)共同合作，在常規(guī)培訓(xùn)項目上一起制定了培養(yǎng)計劃。并在天業(yè)集團(tuán)建有實訓(xùn)實習(xí)基地，同時聘請了企業(yè)技術(shù)人員作為實訓(xùn)實習(xí)指導(dǎo)教師。電氣自動化設(shè)備安裝與維護(hù)（維修電工）專業(yè)、支持實訓(xùn)基地建設(shè)，高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)明確，學(xué)院管理規(guī)范，建立了各項管理制度，各項經(jīng)費保障滿足教學(xué)需要、供給及時到位。，已形成一支專兼結(jié)合、校企一體的實訓(xùn)基地指導(dǎo)教師團(tuán)隊。本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)課教師19名，高級講師3人，講師7人，具有職業(yè)技能高級考評員資格6人，技師、高級技師占教師總數(shù)的57%。聘請校企合作企業(yè)的技術(shù)專家、技術(shù)能手8人，高級工程師5人。教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理，雙師教師資質(zhì)100%。師生比為1：。以“任務(wù)導(dǎo)向型一體化高技能人才訓(xùn)練模式”構(gòu)建培訓(xùn)體系，培訓(xùn)特色鮮明，示范作用好；師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，管理運行機(jī)制健全；培訓(xùn)場所、實訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)，實訓(xùn)工位能夠滿足高級工以上培訓(xùn)學(xué)員實訓(xùn)需要。，開發(fā)實習(xí)實訓(xùn)資源，建立實習(xí)實訓(xùn)管理措施，與企業(yè)合作建設(shè)“廠中校”實習(xí)實訓(xùn)基地12家?，F(xiàn)有校外實訓(xùn)基地情況一覽表序號校企合作單位實訓(xùn)主要內(nèi)容1石河子康師傅有限公司基本技能、自動生產(chǎn)線控制系統(tǒng)、自控系統(tǒng)中的軟硬件的學(xué)習(xí)、生產(chǎn)制造與工藝管理2新疆天宏紙業(yè)股份公司自動生產(chǎn)線控制系統(tǒng)、電工技能、電氣控制、電拖自控系統(tǒng)3蒙牛乳業(yè)股份公司自動生產(chǎn)線控制系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備操作4中基實業(yè)股份公司自動生產(chǎn)線控制系統(tǒng)、電機(jī)與變壓器實訓(xùn)、電纜生產(chǎn)實習(xí)5新疆伊力特實業(yè)股份有限公司自動生產(chǎn)線控制系統(tǒng)、生產(chǎn)制造與工藝管理6新天國際股份公司高低壓配電柜制造、安裝、調(diào)試7新疆天盛實業(yè)公司自控系統(tǒng)中的軟硬件的學(xué)習(xí)、電工技能、電氣控制、電拖自控系統(tǒng)8新疆福田廣匯股份公司生產(chǎn)制造與工藝管理9新疆石河子天露節(jié)水股份公司機(jī)電設(shè)備操作10新疆天富陽光生物技術(shù)有限公司電工技能、電氣控制、電拖自控系統(tǒng)11新疆華興玻璃有限公司自控系統(tǒng)中的軟硬件的學(xué)習(xí)、自動生產(chǎn)線工藝檢修12新疆石河子光明電器開關(guān)廠電器開關(guān)柜、配電盤的生產(chǎn)工藝、電氣控制實訓(xùn)。年培訓(xùn)維修電工高級工250人次，技師、高級技師150名；面向社會開展實用技術(shù)和技能培訓(xùn)千余人。能夠積極開展教學(xué)法研究，每年培訓(xùn)專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師并取得技師職業(yè)資格證書的人員不少于10人。各職業(yè)（工種）的教學(xué)計劃齊全、規(guī)范，執(zhí)行嚴(yán)格；教學(xué)目標(biāo)明確，課程設(shè)置合理，技能操作重點突出，培訓(xùn)充分到位，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，經(jīng)培訓(xùn)而參加技師鑒定的一次性通過率不低于70%。能夠在顯著位置公示或以適當(dāng)方式向?qū)W員明示培訓(xùn)資質(zhì)、收費標(biāo)準(zhǔn)等誠信內(nèi)容，學(xué)員滿意率高，無實證投訴。培養(yǎng)學(xué)生（員）良好的職業(yè)道德，注重養(yǎng)成學(xué)生（員）嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程的安全意識和行為規(guī)范，班級管理、學(xué)生（員）管理、考核鑒定管理和安全管理等各項制度齊全、完善，學(xué)生（員）在校園（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）內(nèi)無違法違紀(jì)違規(guī)行為，無安全責(zé)任事故。焊接加工專業(yè)學(xué)院內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，各項工作均有專人負(fù)責(zé)，各崗位職責(zé)明確、管理規(guī)范、各項制度健全，實訓(xùn)室布局合理，規(guī)范，安全防護(hù)設(shè)施齊全。現(xiàn)有焊接實訓(xùn)室5間,焊接工學(xué)一體化培訓(xùn)教室6間，有滿足焊接相應(yīng)等級需要的檢測工具、儀器、焊接設(shè)備，并且定期檢驗合格，能夠保證學(xué)員每人一套。實訓(xùn)室能夠開展手工電弧焊、手工氬弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、等離子切割、氧乙炔半自動切割等培訓(xùn)項目。每年開辦23期培訓(xùn)班，每期培訓(xùn)學(xué)時數(shù)達(dá)180學(xué)時左右。每年為石河子天業(yè)、天筑、天山鋁業(yè)等大型機(jī)械制造和建筑企業(yè)及周邊團(tuán)場機(jī)械制造企業(yè)培訓(xùn)了大量的焊接高技能人才，現(xiàn)有年培訓(xùn)能力200人左右。經(jīng)過多年的發(fā)展，焊接加工專業(yè)已具備學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)比較合理，以中青年教師為主的專業(yè)教師隊伍。11名專職教師中，82%具備“雙師素質(zhì)”資格，73%以上具備技師及高級技師資質(zhì)，其中高級工程師2人、高級技師3人、技師3人。為設(shè)置與真實焊接崗位相對應(yīng)的培訓(xùn)課程和實訓(xùn)項目，加大焊接生產(chǎn)性實訓(xùn)的力度，學(xué)院同企業(yè)共建了6個集焊接生產(chǎn)、技術(shù)培訓(xùn)、科研服務(wù)于一體的生產(chǎn)型校外實習(xí)、實訓(xùn)基地，將學(xué)院的培訓(xùn)過程和企業(yè)的生產(chǎn)過程緊密結(jié)合。 現(xiàn)有校外實訓(xùn)基地情況一覽表序號校企合作單位培訓(xùn)領(lǐng)域1新疆福田廣匯汽車有限公司車體焊接、焊接質(zhì)量檢測2新疆天富熱電股份有限公司機(jī)械設(shè)備維修、壓力容器焊接、焊接質(zhì)量檢測3新疆天業(yè)集團(tuán)公司機(jī)械設(shè)備維修、壓力容器焊接、焊接質(zhì)量檢測4貴航平水農(nóng)業(yè)機(jī)械集團(tuán)石河子分公司農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械焊接技術(shù)、焊接質(zhì)量檢測5石河子農(nóng)機(jī)公司農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械焊接技術(shù)、焊接質(zhì)量檢測6石河子楊子汽車修理廠車體零部件焊接二、項目實施工作思路與工作目標(biāo)表21項目實施工作思路說明指導(dǎo)思想：簡述培訓(xùn)基地建設(shè)的指導(dǎo)思想，主要是貫徹落實高技能人才振興計劃，培訓(xùn)急需、緊缺高技能人才，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等?；舅悸罚汉喪鲩_展培訓(xùn)基地建設(shè)的工作思路和建設(shè)原則。指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十七屆五中全會和中央新疆工作座談會精神，更好實施人才強(qiáng)兵團(tuán)戰(zhàn)略。緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機(jī)遇，按照兵團(tuán)“十二五”規(guī)劃、兵團(tuán)中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要、八師石河子“十二五”規(guī)劃的部署，以改革為動力，以軍墾文化為引領(lǐng)，以轉(zhuǎn)變機(jī)制為突破口，以服務(wù)兵團(tuán)及八師石河子市經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，以擴(kuò)大規(guī)模為基礎(chǔ)，以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主線，以高技能人才為重點，以提高辦學(xué)水平和服務(wù)能力為切入點，以提升學(xué)員技能水平與綜合素質(zhì)為落腳點，努力創(chuàng)建具有鮮明的兵團(tuán)特色、助推兵團(tuán)及八師石河子市“三化”建設(shè)快速發(fā)展的高技能人才培訓(xùn)基地，為屯墾戍邊的偉大事業(yè)培養(yǎng)合格接班人?；舅悸防卫巫プ”鴪F(tuán) “三化”建設(shè)主題，以兵團(tuán)“十二五”規(guī)劃、兵團(tuán)中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要、八師石河子“十二五”規(guī)劃目標(biāo)為依據(jù)，以高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)為核心，結(jié)合學(xué)院優(yōu)勢，圍繞重點專業(yè)（職業(yè)）開展高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)，完善“教、學(xué)、做同步”等高技能人才培訓(xùn)模式，面向社會有技能提升愿望的勞動者開展高技能人才研修培訓(xùn)；不斷豐富“校企共建，資源共享”的校外實訓(xùn)基地建設(shè)模式和“多功能教育培訓(xùn)中心”式的校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)模式的內(nèi)涵；大力實踐“互培共用”的“雙師素質(zhì)”教師培養(yǎng)模式，全面提升高技能人才培養(yǎng)水平。通過兩年的建設(shè)，把學(xué)院建設(shè)成為立足本地、面向社會、輻射全兵團(tuán)的新型工業(yè)化高技能人才培養(yǎng)基地，為兵團(tuán)屯墾戍邊偉大事業(yè)提供強(qiáng)有力的人才支持。，重點建設(shè)核心專業(yè)為適應(yīng)兵團(tuán)及八師石河子市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級、承接?xùn)|部地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的需要，在兩年的建設(shè)過程中，圍繞兵團(tuán)規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo)，重點建設(shè)紡織技術(shù)、電氣自動化設(shè)備安裝與維修（維修電工）、焊接加工（焊工）、化學(xué)工藝、節(jié)水灌溉五個專業(yè)（職業(yè)），構(gòu)建較為完備、系統(tǒng)的高技能人才培訓(xùn)體系，搭建高技能人才培訓(xùn)、研修平臺。，創(chuàng)新完善人才培養(yǎng)模式加大學(xué)院與企業(yè)的融合力度，創(chuàng)新完善人才培養(yǎng)模式。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)實際，構(gòu)建和創(chuàng)新 “工學(xué)交替”、“學(xué)徒制”等教學(xué)模式，將教學(xué)班辦在合作企業(yè)，將課堂搬進(jìn)車間，制定其相應(yīng)的管理制度，形成長效的運行機(jī)制。（工種）技能提升需要，構(gòu)建課程體