【正文】 您實際情況或想法的選項填在括號內(nèi)，或補充寫上相應(yīng)的意見或建議。衷心感謝您對本次調(diào)查的合作與支持！南華工商學(xué)院金融系2011年12月一、企業(yè)對人才的需求狀況，貴公司當(dāng)前更需要的專業(yè)人才是（C）（a）A．25%以下B．25%50%C．50%75%D．75%以上3．近三年貴公司招聘的高職高專畢業(yè)生占所招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的百分比約是（a）A．25%以下B．25%50%C．50%75%D．75%以上（e）A．網(wǎng)絡(luò)招聘B．學(xué)校推薦及學(xué)校舉辦的供需見面會C．人才市場招聘會D．中介公司E．報紙廣告F．畢業(yè)生自我推薦G．其它（請說明）＿＿＿5．從用人單位的角度看，下列哪些因素對大學(xué)生應(yīng)聘成敗的影響較大（排序前三項）：（d）A．學(xué)習(xí)成績B．學(xué)校及學(xué)位C．工作實習(xí)經(jīng)歷D．各類資格證書或上崗證書E．個人綜合素質(zhì)與個人修養(yǎng)F．其他（請說明）＿＿＿＿＿＿6．在眾多的應(yīng)聘者中，相同條件下貴單位會優(yōu)先選擇哪類應(yīng)聘者(c)A．擁有各種資格證書B．擁有較好的外表氣質(zhì)C．有工作經(jīng)驗D．學(xué)生干部E．專業(yè)對口F．其他（請說明）＿＿＿＿＿＿7．貴單位最關(guān)注畢業(yè)生的哪類學(xué)習(xí)成績（b）A．基礎(chǔ)課成績B．專業(yè)課成績C．英語成績、計算機成績D．實踐、實習(xí)成績E．（請說明）＿＿＿＿＿＿8．貴單位最看重的畢業(yè)生品質(zhì)是（排序前三項）：（c）A．敬業(yè)精神B．誠實C．責(zé)任心D．積極主動E．團隊合作精神F．吃苦耐勞G．（請說明）＿＿＿＿＿＿9．貴單位最看重的畢業(yè)生能力是（排序前三項）：（b）A．創(chuàng)新能力B．溝通能力C．學(xué)習(xí)能力D．協(xié)作能力E．專業(yè)技能F．社交能力G．其它（請說明）＿＿＿＿＿10．貴單位在招聘時對畢業(yè)生的畢業(yè)院校和專業(yè)的看法是(c)A．學(xué)校與專業(yè)僅供參考，能適合工作崗位就行B．學(xué)校牌子更重要C．畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)更重要D．兩者同等重要11．您對目前畢業(yè)生的總體滿意程度為(b)A．很滿意B．基本滿意C．不滿意D．非常不滿意（d）A．理論知識與實際工作脫節(jié)B．好高騖遠，不安心本職工作C．不能正確處理人際關(guān)系D．缺乏踏實、勤奮、吃苦耐勞的精神E．不愿意從基層做起F．缺乏行業(yè)特點的專業(yè)背景知識（請說明）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（c）%%—79%%以下（a）（請說明）＿＿＿＿＿，主要是（b），就業(yè)信息不對稱（請說明）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（排序前三項）(g)。？（c），您認為是否合理？（b），理論知識時間可以簡化，我院每個專業(yè)已建有35個校外實訓(xùn)基地，如果我院希望在您企業(yè)設(shè)立實訓(xùn)基地，您是否愿意接受？（c），不太愿意接受，對學(xué)生采取訂單式培養(yǎng)模式，貴公司是否愿意合作？（a），并以企業(yè)的名稱及品牌命名，以達到互利目的，如果我院擬和您企業(yè)共建實驗室，您是否愿意？（b），愿意接受，以后再考慮，不太愿意，您認為應(yīng)該改進的是(a)A．高校教育方式B．就業(yè)政策C．企業(yè)用人觀念D．應(yīng)聘者的心態(tài)E．其它（請說明）＿＿＿＿＿＿＿＿，什么原因？你認為哪些專業(yè)的畢業(yè)生存在過剩，什么原因？營銷..企業(yè)需要..＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、能力培養(yǎng)等方面有哪些建議？在教育方面更應(yīng)該加強＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（c）A．愿意B．不愿意C．視情況而定二、企業(yè)背景信息1．企業(yè)名稱：恒安達會計師事事務(wù)所總部所在地：廣東省云浮市_____________________________________________________2．企業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域（從如下領(lǐng)域選擇，并打√）：□ IT行業(yè) □金融 □ 證券 □保險業(yè) □建筑行業(yè) □商業(yè) □農(nóng)業(yè)□旅游業(yè) □制造業(yè) □√服務(wù)業(yè) □流通業(yè)□其他（請詳細說明）＿＿3．企業(yè)性質(zhì)（從如下領(lǐng)域選擇，并打）：三資 □國企 □民企 □個體 □外資□事業(yè)單位□其他＿合資＿＿4．企業(yè)規(guī)模（從如下領(lǐng)域選擇，并打√）：A人數(shù)：√□050□50—100□100—500□500—1000□1000 – 5000□5000人以上B資產(chǎn)：___________________________萬元人民幣5．貴公司現(xiàn)有本科及以上畢業(yè)生人數(shù)：（從如下領(lǐng)域選擇，并打√）：□√10人以下□10－30人□30－50人以上□50－100人 □100人以上6．現(xiàn)有人才資源：（%）碩士以上_____2____人（%）大學(xué)本科____10___ 人（%）大專_____8____ 人（%）高中及中專_____2人。（%）7．貴公司現(xiàn)有新近大學(xué)生的基礎(chǔ)工資級別：□0－1000□1000－1500√□1500－2000□2000－3000□3000以上再次感謝您的支持！歡迎到南華工商學(xué)院指導(dǎo)工作！第四篇：專業(yè)人才需求調(diào)查(附件1：關(guān)于專業(yè)人才需求調(diào)查報告（參考格式及要求）一、專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研指導(dǎo)思想主要闡述人才需求和專業(yè)改革調(diào)研的基本思路、方法。二、專業(yè)人才需求調(diào)研1．行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢行業(yè)涵蓋哪些產(chǎn)業(yè)或部門；行業(yè)現(xiàn)有專門人才總量及未來幾年需求總量；行業(yè)將怎樣發(fā)展及變化；行業(yè)發(fā)展對人才需求將引起什么樣的變化，人才需求年均增長情況。（要求既有數(shù)據(jù)，又有分析）。2．行業(yè)從業(yè)人員基本情況行業(yè)從行人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)；從業(yè)人員能力素質(zhì)狀況；專業(yè)人才在國有、集體、合資、民營、其他等企業(yè)的分布情況；（要設(shè)計相關(guān)表格，實地調(diào)查，匯總分析）。3．專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位分析專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位有哪些？這些崗位從業(yè)人員的基本情況（包括人數(shù)、技術(shù)等級、年齡、學(xué)歷分布結(jié)構(gòu)、工資收入等）；這些崗位過去三年人才招聘情況；未來人才需求呈什么趨勢？對學(xué)歷與職業(yè)資格證書有什么要求？（要設(shè)計相關(guān)表格，實地調(diào)查，匯總分析）。4．專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)資格證書分析專業(yè)在社會上通用哪些職業(yè)資格證書？哪些證書的社會認可度高，對學(xué)生就業(yè)幫助大？這些職業(yè)資格證書和職業(yè)崗位之間是什么對應(yīng)關(guān)系？5．專業(yè)人才招聘渠道分析專業(yè)所對應(yīng)的崗位目前主要從哪些渠道招聘人才？是否能滿足需要？以后準(zhǔn)備從哪些渠道招聘人才？（要設(shè)計相關(guān)表格，實地調(diào)查，進行分析）。6．專業(yè)在職人員進修需求分析企業(yè)對專業(yè)人員的在職進修有什么計劃和要求？這些要求是否得到滿足？（要設(shè)計相關(guān)表格，實地調(diào)查，進行分析）。7．專業(yè)人才需求調(diào)研小結(jié)主要闡述專業(yè)人才需求從質(zhì)和量方面的要求；崗位的知識結(jié)構(gòu)、核心能力或技能、綜合素質(zhì)方面要求。（對“專業(yè)所對應(yīng)的行業(yè)、企業(yè)或崗位的核心能力或技能”要設(shè)計相關(guān)的統(tǒng)計表格，重點調(diào)查，認真分析，形成專業(yè)教學(xué)中能力或技能培養(yǎng)的基本框架）三、專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研1．專業(yè)點分布情況主要統(tǒng)計設(shè)置該專業(yè)的學(xué)校有哪些。2．專業(yè)招生與就業(yè)崗位分布情況統(tǒng)計該專業(yè)近三年來的在校生數(shù)和招生數(shù)，以及近三年來該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的崗位分布情況。3．專業(yè)畢業(yè)生的用人單位評價情況包括用人單位對畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)、能力、綜合素質(zhì)、崗位適應(yīng)能力與社會適應(yīng)能力等的評價。4．專業(yè)在職人員培訓(xùn)情況統(tǒng)計專業(yè)近三年來培訓(xùn)在職人員的數(shù)量，分析這些人員有什么特點？5．專業(yè)教學(xué)情況包括課程設(shè)置、教材建設(shè)、實驗實訓(xùn)實習(xí)安排、方法手段改革、雙師型師資情況等。四、專業(yè)改革建議1．專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)方向調(diào)整建議根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)方向。2