【正文】 編制理實一體項目工作室“教、學(xué)、做”合一教學(xué)方法流程，如圖44。二、形成規(guī)模化培訓(xùn)示范效應(yīng)；制度健全。在師資配置上，配備實訓(xùn)基地指導(dǎo)教師35名（高級技師10名，技師15名；來自行業(yè)的高級技師10名）；形成一支專兼結(jié)合、核心骨干相對穩(wěn)定，由技師和高級技師構(gòu)成的富有自身特色的“雙師型”師資隊伍。項目組構(gòu)成項目負責(zé)人：程國廷 石河子技師學(xué)院 王生龍 新疆天富熱電股份公司項目組成員：陸 軍 石河子技師學(xué)院 馬曉燕 石河子技術(shù)學(xué)院 王 民 石河子技師學(xué)院 張宇紅 石河子技師學(xué)院 張國平 石河子技師學(xué)院建設(shè)目標 建設(shè)目標建設(shè)目標建設(shè)目標一、構(gòu)建完備的培訓(xùn)體系“任務(wù)導(dǎo)向型一體化高技能人才訓(xùn)練模式”以高技能人才崗位任務(wù)為出發(fā)點，將企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)轉(zhuǎn)換為訓(xùn)練任務(wù)，每一項崗位任務(wù)分解為若干個模塊，每一個模塊與高技能人才的某一種能力直接掛鉤。；；。一是健全“校內(nèi)與校外、過程與結(jié)果相結(jié)合”的兩結(jié)合培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控、評價工作運行機制；二是校企共建培訓(xùn)質(zhì)量標準體系、評價標準體系、保障體系；三是實施“學(xué)院、分院、培訓(xùn)基地、企業(yè)”四個層面的培訓(xùn)質(zhì)量管理體系；四是建立“行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、培訓(xùn)基地、企業(yè)員工”四方共同參與的培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控、評價機制；五是充分發(fā)揮數(shù)據(jù)平臺的培訓(xùn)監(jiān)控功能，提高培訓(xùn)質(zhì)量保障水平。預(yù)算安排：圍繞本專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)內(nèi)容需要，按照500萬元資金額度，劃分預(yù)算資金。節(jié)水灌溉專業(yè)高技能人才年培訓(xùn)能力達到400人。新增外校外實訓(xùn)基地2個?！段⒐喙こ桃?guī)劃設(shè)計》、《微灌工程施工與管理》教材的修改、編寫，并正式使用；。預(yù)算安排建設(shè)內(nèi)容資金預(yù)算（單位：萬元）構(gòu)建完善的高技能人才培訓(xùn)體系55校企合作提升培訓(xùn)能力20提煉培訓(xùn)基地建設(shè)工作經(jīng)驗8表322 節(jié)水灌溉 專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)內(nèi)容與進度說明建設(shè)內(nèi)容一：本專業(yè)（職業(yè)）的高技能人才培訓(xùn)體系建設(shè)，重點圍繞培訓(xùn)模式、課程設(shè)置、教材開發(fā)、師資建設(shè)、培訓(xùn)裝備、技能評價等內(nèi)容來制定，并確定每一年度的驗收要點。預(yù)算安排：圍繞本專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)內(nèi)容需要，按照500萬元資金額度，劃分預(yù)算資金。，開展培訓(xùn)校企共培，年培訓(xùn)企業(yè)員工100人次。、企業(yè)的滿意度。；；；；。（職業(yè)道德、生產(chǎn)安全、質(zhì)量管理及法律法規(guī)）、職業(yè)能力模塊（原棉性能檢測、紡織材料鑒別、針紡織品檢驗）、能力拓展模塊（培訓(xùn)能力、指導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力）設(shè)置針紡織品檢驗技師、高級技師的培訓(xùn)課程。（2）校企資源共享體制建設(shè)制定校企資源共享制度，并對實施效果進行分析，總結(jié)。將受培學(xué)員及企業(yè)滿意度作為衡量高技能人才培訓(xùn)質(zhì)量的重要指標。（2）課程設(shè)置根據(jù)針紡織品檢驗工、粗紗工及細紗工的工作要求，將培訓(xùn)課程設(shè)置為職業(yè)素質(zhì)模塊、職業(yè)能力模塊及能力拓展模塊。，使專兼職教師比例達到1：1。、考核、鑒定工作，實施培訓(xùn)成效評價驗收。（3）培養(yǎng)企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師：對合作企業(yè)的1名高技能人才強化教學(xué)理論、生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)法以及相關(guān)紡織企業(yè)管理知識培訓(xùn)，以充實生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍?；瘜W(xué)工藝專業(yè)（1）培訓(xùn)模式：完善 “集中培訓(xùn)和短期培訓(xùn)”相結(jié)合的創(chuàng)新培訓(xùn)模式；（2）課程設(shè)置：進一步完善化工總控工培訓(xùn)課程設(shè)置，并通過收集、整理、分類、補充等方式制定培訓(xùn)計劃、編寫培訓(xùn)講義、實習(xí)實訓(xùn)操作手冊、試題庫等資料，確定培訓(xùn)考核評價體系等，從而建立高技能人才培訓(xùn)的全套培訓(xùn)資源。，簽訂合作協(xié)議。，再增加兩家知名企業(yè)，使校外實訓(xùn)基地擴充到8個。，確定專業(yè)重點培養(yǎng)對象，形成培養(yǎng)實施計劃。（2）聘請企業(yè)高級技師：聘請2名合作企業(yè)的高級技師作為高級實習(xí)教師參與本基地的建設(shè)與培訓(xùn)工作。節(jié)水灌溉專業(yè)，確定培訓(xùn)模塊及課程設(shè)置，完成《微灌工程規(guī)劃設(shè)計》、《微灌工程施工與管理》2門特色培訓(xùn)教材的初稿并試用；，選派4名專業(yè)教師到國內(nèi)外相關(guān)院校及先進企業(yè)進修深造、選派6名專業(yè)教師分階段下企業(yè)實踐，為行業(yè)企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，聘請4名兼職教師，參與實踐教學(xué)及職業(yè)技能評價等工作；(集團)有限公司合作，初步完成節(jié)水灌溉工程項目綜合實訓(xùn)基地建設(shè)，新增校外實訓(xùn)基地3個，校企共同完成《節(jié)水灌溉工程運行管理操作手冊》的編寫；，初步建立“節(jié)水灌溉專業(yè)職業(yè)鑒定專家信息庫”。；3名教師進企業(yè)參與生產(chǎn)及研發(fā)工作累計達1個月；2名教師參加紡織專業(yè)的進修培訓(xùn)；1名教師參與課題研發(fā)1項；聘請2名企業(yè)高級技師參與基地建設(shè)及人才培訓(xùn)；培養(yǎng)1名企業(yè)高技能人才成為基地的實習(xí)指導(dǎo)教師。、學(xué)院自籌200萬元，用于新建、改建1500平方米實訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的高技能人才培訓(xùn)環(huán)境。（3）繼續(xù)深入開展校企合作，深化合作層次，共同探討并創(chuàng)新新時期的高技能人才培養(yǎng)模式；營造教師參與科技攻關(guān)、產(chǎn)品研發(fā)的環(huán)境，打造企業(yè)技術(shù)人才開展技能提升研修的平臺，不斷提高校企合作的成效。校企共同實踐“互培共用”的“雙師”教學(xué)團隊建設(shè)模式，充分共享人才資源。緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機遇，按照兵團“十二五”規(guī)劃、兵團中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要、八師石河子“十二五”規(guī)劃的部署，以改革為動力，以軍墾文化為引領(lǐng)，以轉(zhuǎn)變機制為突破口，以服務(wù)兵團及八師石河子市經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，以擴大規(guī)模為基礎(chǔ)，以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主線，以高技能人才為重點，以提高辦學(xué)水平和服務(wù)能力為切入點，以提升學(xué)員技能水平與綜合素質(zhì)為落腳點，努力創(chuàng)建具有鮮明的兵團特色、助推兵團及八師石河子市“三化”建設(shè)快速發(fā)展的高技能人才培訓(xùn)基地，為屯墾戍邊的偉大事業(yè)培養(yǎng)合格接班人。每年開辦23期培訓(xùn)班，每期培訓(xùn)學(xué)時數(shù)達180學(xué)時左右。各職業(yè)（工種）的教學(xué)計劃齊全、規(guī)范，執(zhí)行嚴格；教學(xué)目標明確，課程設(shè)置合理，技能操作重點突出，培訓(xùn)充分到位，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，經(jīng)培訓(xùn)而參加技師鑒定的一次性通過率不低于70%。師生比為1：。多年來，學(xué)院定期為南崗化工、天業(yè)集團、克拉瑪依等多家企業(yè)開展企業(yè)員工培訓(xùn)工作，積累了豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗，了解兵團化工行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。學(xué)院本著“校企共建、資源共享、互惠互利”的原則，以培養(yǎng)節(jié)水灌溉工程規(guī)劃設(shè)計、施工技術(shù)、運行維護、系統(tǒng)管理等職業(yè)崗位能力為主線，先后與新疆天業(yè)（集團）有限公司、新疆石河子天露節(jié)水設(shè)備有限公司等6家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，與新疆天業(yè)（集團）有限公司合作，共同建成集“教學(xué)、生產(chǎn)、科研、服務(wù)、示范”五位一體的節(jié)水灌溉實驗站，根據(jù)職業(yè)技能培訓(xùn)的要求，共同制訂生產(chǎn)性實訓(xùn)項目，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)要求，專職教師、學(xué)員可共同參與企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)、項目開發(fā)、成果推廣示范等工作。（1）建立校外實訓(xùn)基地已與新疆石河子華芳紡織有限公司、新疆天盛實業(yè)公司、石河子棉檢所等企業(yè)合作，建立了多家校外實習(xí)、實訓(xùn)基地。紡織技術(shù)專業(yè)自2005年，我院成為自治區(qū)紡織行業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地以來，建設(shè)了《校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)管理辦法、校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)管理辦法、紡織行業(yè)高技能人才培訓(xùn)管理辦法等一系列管理制度，基地遵守國家相關(guān)法律法規(guī)，從未發(fā)生過違規(guī)違紀事件。石河子技師培訓(xùn)學(xué)院（石河子市技工學(xué)校）坐落在新疆天山北坡經(jīng)濟帶中心、被譽為“戈壁明珠”的八師石河子市。經(jīng)過幾代軍墾人半個多世紀的不懈努力和艱苦奮斗，兵團各項事業(yè)有了長足的發(fā)展，特別是“十一五”以來，兵團產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，工業(yè)支撐作用明顯增強，改變了兵團長期以來以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主體的局面。學(xué)院師生有80多人次獲得兵團、國家技能大賽獎項。（4）四個基地建設(shè)見成效。學(xué)院始終堅持服務(wù)區(qū)域發(fā)展的辦學(xué)原則，與企業(yè)緊密合作辦學(xué)，在人才培養(yǎng)模式、“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團隊建設(shè)、課程體系構(gòu)建、共建滿足教學(xué)要求的試驗實訓(xùn)基地等方面，形成了自己的鮮明特色：（1）人才培養(yǎng)模式有創(chuàng)新。56 / 61一、項目概述表11項目單位基本情況信息項目單位名稱石河子技師培訓(xùn)學(xué)院通信地址（郵編）新疆石河子市北五路38號小區(qū)聯(lián)系人信 息姓 名陸 軍部門及職務(wù)培訓(xùn)分院院長辦公室電話09932059666傳真09932059565手機13999536328Emailgjj 5852辦學(xué)特色概述石河子技師培訓(xùn)學(xué)院（石河子市技工學(xué)校）具有30多年的歷史，現(xiàn)有教師249人，%；“雙師素質(zhì)”教師占專任專業(yè)教師的比例為54%。附件3石河子技師培訓(xùn)學(xué)院國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目實施方案項目單位： 石河子技師培訓(xùn)學(xué)院 （公章）所屬省份： 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團 主管部門： 八師石河子市勞動和社會保障局（公章）法人代表： 張洪安 聯(lián)系方式：辦公電話 09932059506 手機號碼 18999537686 電子郵箱 xjshzzyzb 人力資源社會保障部 財政部 制二○一二年三月填 寫 要 求一、《實施方案》要按照本通知相關(guān)要求，如實填寫。儀器設(shè)備總值7千余萬元，教學(xué)儀器設(shè)備基本齊全，%。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性、工作崗位對復(fù)合性人才規(guī)格的需求創(chuàng)新了“兩輪復(fù)合式”人才培養(yǎng)模式；根據(jù)企業(yè)人才需求的變動性，創(chuàng)新“教、學(xué)、做同步”的高技能人才培訓(xùn)模式；結(jié)合學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)教育，實施了“三個課堂”教育模式，將學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)教育貫穿于教學(xué)課堂、校園活動及實訓(xùn)車間等各個場所和各個教學(xué)活動中。學(xué)院在發(fā)展過程中，注重“四個基地”建設(shè)：夯實實訓(xùn)基地、拓寬就業(yè)基地、鞏固教師培養(yǎng)基地、發(fā)展招生基地。學(xué)院累計為兵團、八師石河子市培訓(xùn)技能型人才十萬多人次，其中高技能人才占23%以上。兵團工業(yè)形成了農(nóng)牧機械、食品飲料、服裝紡織、礦產(chǎn)開發(fā)、新型建材和氯堿化工生產(chǎn)等六大支柱產(chǎn)業(yè)和一批龍頭企業(yè)。八師石河子市是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團最大的一個師，其經(jīng)濟規(guī)模、人口約占兵團的四分之一。（1）具有一定的培訓(xùn)條件目前學(xué)校建有校內(nèi)實驗、實訓(xùn)室3個，滿足了紡織材料檢測、印染產(chǎn)品分析與檢測、織物設(shè)計與小樣試織等實驗實訓(xùn)的要求。見下表。我院在節(jié)水灌溉專業(yè)高技能人才培養(yǎng)的道路上始終堅持培訓(xùn)同生產(chǎn)實踐相結(jié)合，堅持在現(xiàn)代化節(jié)水技術(shù)實踐中育人，堅持走”產(chǎn)、學(xué)、研、做”相結(jié)合道路，搭建“校企共培”育人平臺，形成了鮮明的以職業(yè)技能培養(yǎng)為核心的育人特色,在建設(shè)節(jié)水灌溉高技能人才培訓(xùn)基地上進行了有益的探索和實踐。同時在培訓(xùn)過程中，與企業(yè)共同合作，在常規(guī)培訓(xùn)項目上一起制定了培養(yǎng)計劃。每年為石河子天業(yè)、天筑、天山鋁業(yè)等大型機械制造和建筑企業(yè)及周邊團場機械制造企業(yè)培訓(xùn)了大量的焊接高技能人才，現(xiàn)有年培訓(xùn)能力200人左右?；舅悸防卫巫プ”鴪F “三化”建設(shè)主題，以兵團“十二五”規(guī)劃、兵團中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要、八師石河子“十二五”規(guī)劃目標為依據(jù)，以高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)為核心，結(jié)合學(xué)院優(yōu)勢，圍繞重點專業(yè)（職業(yè)）開展高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)，完善“教、學(xué)、做同步”等高技能人才培訓(xùn)模式，面向社會有技能提升愿望的勞動者開展高技能人才研修培訓(xùn)；不斷豐富“校企共建，資源共享”的校外實訓(xùn)基地建設(shè)模式和“多功能教育培訓(xùn)中心”式的校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)模式的內(nèi)涵；大力實踐“互培共用”的“雙師素質(zhì)”教師培養(yǎng)模式，全面提升高技能人才培養(yǎng)水平。建設(shè)期完成,學(xué)院的“雙師素質(zhì)”教師比例達到80%以上。表22項目實施工作目標說明簡述總體目標和階段目標。、職教師資培訓(xùn)、農(nóng)牧團場富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、殘疾人員培訓(xùn)等各類培訓(xùn)，其中高技能人才培訓(xùn)規(guī)模達到2000人次以上。（3）培養(yǎng)企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師：對合作企業(yè)的1名高技能人才強化教學(xué)理論、生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)法以及相關(guān)紡織企業(yè)管理知識培訓(xùn)，以充實生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍。，確定課程體系改革方案。，在行業(yè)企業(yè)中建立兼職教師信息檔案。、培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)教材及試題庫的定稿及使用。（3）教材開發(fā)：整理完善培訓(xùn)教材，完成編寫、出版工作并使用。最終使專兼職培訓(xùn)教師師生比達到1:20以上。、出版、試用工作，并進行效果評價。、共享制度，提升基地培訓(xùn)能力至400人次/年。針紡織品檢驗技師、高級技師培訓(xùn)課程由三大模塊組成，包括職業(yè)素質(zhì)模塊（職業(yè)道德、生產(chǎn)安全、質(zhì)量管理及法律法規(guī)），職業(yè)能力模塊（原棉性能檢測、紡織材料鑒別、針紡織品檢驗）、能力拓展模塊（培訓(xùn)能力、指導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力）。（1）建立校外實習(xí)實訓(xùn)基地在原有校外實習(xí)實訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，加強校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)力度，選定2加紡織企業(yè)建立校外實習(xí)實訓(xùn)基地，簽訂合作協(xié)議。建立校企資源共享體制。（職業(yè)道德、生產(chǎn)安全、生產(chǎn)管理及法律法規(guī)），職業(yè)能力模塊（機械基礎(chǔ)、機電控制、質(zhì)量控制、生產(chǎn)實訓(xùn)）設(shè)置粗紗工（高級）及細紗工（高級）的培訓(xùn)課程。、生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)法以及相關(guān)紡織企業(yè)管理知識培訓(xùn)，以充實生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍。建設(shè)內(nèi)容二驗收要點驗收要點校企合作提升培訓(xùn)能力新增校外實訓(xùn)基地1家，簽訂校企合作協(xié)議。校企共培，年培訓(xùn)企業(yè)員工150人次。項目組構(gòu)成項目負責(zé)人： 弓中偉 石河子技師培訓(xùn)學(xué)院 陳 林 新疆天業(yè)集團有限公司 項目組成員： 毛洪霞 石河子技師培訓(xùn)學(xué)院 孫秀敏 石河子技師培訓(xùn)學(xué)院 華 蕾 石河子技師培訓(xùn)學(xué)院 韓冬梅 石河子技師培訓(xùn)學(xué)