宜興市周鐵中學(xué)英語(yǔ)研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案-文庫(kù)吧
2024-10-02 11:52 本頁(yè)面
【正文】 最高級(jí)對(duì)動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行比較“ I think... are the most amazing animals. Which animal is your favorite? In fact, bees and ants work harder than most animals. Cheetahs run faster than any other animal. Whales live the 動(dòng)物原因及原因說(shuō)明。還可談?wù)摵蛣?dòng)物相關(guān)的其他話題，如：瀕臨滅絕的動(dòng)物、環(huán)境污染和環(huán)境破壞對(duì)動(dòng)物的影響、環(huán)境保護(hù)對(duì)人類和動(dòng)物保護(hù)的重要性等。 2．過(guò)程與方法 (1)利用課件等媒體資源，讓學(xué)生初步掌握一些動(dòng)物的詞匯，如： cheetahs, turtles, parrots, eagles, sharks, whales 等以及對(duì)自己最喜歡的動(dòng)物及原因用形容詞或副詞比較級(jí)進(jìn)行描述。 （ 2）通過(guò)小組上網(wǎng)查找資料，了解感興趣的動(dòng)物的名稱及其主要習(xí)性比較，并最終用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。 （ 3）情感態(tài)度與價(jià)值觀 （ 1）通過(guò)查資料，圍繞動(dòng)物這個(gè)話題開(kāi)展討論等活動(dòng)，讓學(xué)生了解更多關(guān)于動(dòng)物保護(hù)和各種動(dòng)物習(xí)性上的差異性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物物種，使人類與動(dòng)物和諧相處，共建美好的地球家園！ 2 （ 2）培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源輔助英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力；注重小組 內(nèi)個(gè)體學(xué)生 學(xué)習(xí)和小組協(xié)作相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的溝通和交流 學(xué)習(xí) 的能力 。 （ 3）通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 三、參與 者特征分析 （ 重點(diǎn)分析學(xué)生有哪些共性、有哪些差異，尤其對(duì)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)有影
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