教職工績效考核量化表-文庫吧
2024-12-24 09:17 本頁面
【正文】 劣影響的，經(jīng)查實(shí)每宗扣 5 分。 4．體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的，經(jīng)查實(shí)每宗扣 3 分。 5．嚴(yán)重違反社會(huì)公德、公民道德，影響惡劣 扣 5 分。 6． 弄虛作假造成損失或嚴(yán)重影響的扣 3 分。 7．鎮(zhèn)性統(tǒng)考、競賽作弊經(jīng)查實(shí)每宗扣 10 分。 以上所列各項(xiàng)行為如同時(shí)發(fā)生，可依規(guī)扣分，直至扣完為止。 1．積極主動(dòng)參加當(dāng)年度無償獻(xiàn)血者，獎(jiǎng) 2 分。 2．被評為當(dāng)年度優(yōu)秀先進(jìn)人物的，鎮(zhèn)級獎(jiǎng) 1 分，縣局獎(jiǎng) 3 分，縣府市級獎(jiǎng) 4 分，省級以上獎(jiǎng) 5 分。（只取最高一項(xiàng)） 3．當(dāng)年度干部考核被評為優(yōu)秀等次的，獎(jiǎng) 2 分。 玉 湖 鎮(zhèn) 教 職 工 績 效 考 核 量 化 表 序號 考核 項(xiàng)目 具 體 要 求 分值 扣 分 獎(jiǎng) 分 得分 項(xiàng) 目 自評 校評 項(xiàng) 目 自評 校評 2 能 1．崗位管理能力（組織管理、班級管理、教學(xué)管理能力等）較強(qiáng)。 2．教育教學(xué)知識及基本功扎實(shí)，具有勝任本崗位教學(xué)任務(wù)的水平和能力，能進(jìn)行循環(huán)教學(xué)（任教未滿 3 年的教師視基本情況而定），較好地履行崗位職責(zé)。 3．積極參加專業(yè)技術(shù)人員公修課及教師職務(wù)培訓(xùn)等繼續(xù)教育，努力提高自身專業(yè)素質(zhì)；主動(dòng)更新知識、提高技能，能經(jīng)常運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，效果較好。 4．按照揭陽市關(guān)于教學(xué)教研工作的兩個(gè)《規(guī)范要求》及《揭東縣教育教學(xué)工作要求》，切實(shí)履行職責(zé)，備課（教案）、作 業(yè)量及批改的次數(shù)，承擔(dān)校性公開課或校性聽評課等，均達(dá)到《規(guī)范要求》的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。 5．積極探索教學(xué)新模式，主動(dòng)參與校本教研專題實(shí)踐，能力和水平不斷提高，有一定的教育科研能力，教學(xué)效果好。 25 1．因教育能力差，班級管
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