小學(xué)教職工績效工資考核分配方案-文庫吧
2025-04-25 03:29 本頁面
【正文】 、信息技術(shù))：體育運(yùn)動會等中第12名視為一等獎，34名視為二等獎，58名視為三等獎。學(xué)生個人獲獎，指導(dǎo)老師獎勵同文化類；團(tuán)體總分獲獎，獎勵指導(dǎo)教師，市級一、二、三等獎分別獎勵400元、300元、200元；區(qū)級一、二、三等獎分別獎勵300元、200元、100元。各級競賽是指由教育部門組織、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加。⑤課題：國家級、省級、市級、區(qū)級課題，獎勵課題組。立項：獎?wù)麄€課題組分別為800元、600元、400元、200元；結(jié)題：分別獎800元、600元、400元、200元；獲獎：分別獎1000元、800元、600元、400元。⑥論文（案例）（評審費(fèi)自付）：獲省級一、二、三等獎分別獎勵150元、100元、80元；市級一、二、三等獎分別獎勵100元、80元、60元；區(qū)級一、二等獎分別獎勵80元、60元。每發(fā)表一篇論文，按國家、省級分別獎勵150 元、100元。（5）管理干部工作量。管理干部在上級沒有出臺文件前，仍根據(jù)蘇編（1999）64號、蘇教人（1999）49號、蘇財行（1999）78號文件規(guī)定執(zhí)行，學(xué)校評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的校級、副校級、職能機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人承擔(dān)的管理工作量分別折算為同學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)授課時數(shù)的3/2/1/2，與自己的其它工作量合并計算工作量，經(jīng)考核分等次考核發(fā)放。（6）經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)的區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)借用人員享受學(xué)校同類人員的水平。（7）對辦理提前離崗手續(xù)的人員，按有關(guān)文件精神執(zhí)行。（8）按規(guī)定程序履行批假手續(xù)的病休人員，基礎(chǔ)性績效工資中的生活補(bǔ)貼按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。崗位津貼按照病假工資計發(fā)的辦法執(zhí)行，即病假在兩個月以內(nèi)的，全額發(fā)放；病假超過兩個月不滿六個月的，工齡滿十年的，全額發(fā)放，不滿十年的，從第三個月起按90%計發(fā)；病假超過六個月的，從第七個月起，工齡不滿十年的，按70%計發(fā)，工齡滿十年不滿二十年的，按80%計發(fā)，工齡滿二十年的，按90%計發(fā)。病休人員獎勵性績效工資的發(fā)放辦法：一學(xué)期病假時間超過三個月的，不參加本學(xué)期獎勵性績效考核；一年病假時間超過六個月的，不參加當(dāng)年獎勵性績效考核（除國家規(guī)定享受的工休假除外）。獲得省級以上勞模稱號人員病假期間的工資按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。（9）落聘待崗人員，待崗期間停發(fā)獎勵性績效工資。（10）其他違反相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)定，情節(jié)較輕，影響較小組織未處理的，扣除2個月的獎勵性績效工資；凡違背計劃生育的、有償家教被查實的、推銷或變相推銷教輔資料的、考試作弊被查實的和年度教師讀書學(xué)習(xí)活動考核不及格的不享受全年獎勵性績效工資。發(fā)生安全事故與體罰學(xué)生的相關(guān)責(zé)任人，視情節(jié)扣除其全年獎勵性績效工資的5%—30%。（三）考核發(fā)放辦法學(xué)校成立以校長為組長的績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定學(xué)校教職工績效工資考核分配方案并組織實施績效考核工作。教職工獎勵性績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作績效考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全校獎勵性績效工資總量（扣除校長津貼、班主任津貼、骨干教師津貼、超課時和工作量津貼、教育教學(xué)獎勵等項目）除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應(yīng)得的獎勵性績效工資額度。計算公式為：全校獎勵性績效工資總額 全校工作績效考核得分總和個人獎勵性績效工資額=個人工作績效考核得分教師績效考核由學(xué)校按規(guī)定的程序與年度考核結(jié)合進(jìn)行，具體要做到三個結(jié)合：定性和定量評價相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合，形成性評價和階段性評價相結(jié)合，考核采用百分制計分辦法。要充分聽取年級組、學(xué)科組、任教班級學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長的評價。其它一般管理崗位人員、非教師序列的專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員的考核程序，參照教師考核程序進(jìn)行。五、考核程序。教師個人進(jìn)行總結(jié)和自評，填寫考核的相關(guān)表冊。在全校教職工范圍和所教學(xué)科學(xué)生中進(jìn)行民主測評，并聽取家長代表的意見。在民主測評的基礎(chǔ)上，學(xué)校考核小組按照考核標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教師自評、教研組評議，提出考核等次建議意見。經(jīng)學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組審核，綜合評定考核等次。對考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定的考核等次進(jìn)行為期5－7個工作日的公示。對公示無異議者，按考核得分兌現(xiàn)績效工資，確定考核等次，并報上級主管部門備案。六、考核組織領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：林成宏 副組長：王少遠(yuǎn) 楊 琪 劉中會成 員：程來平 孫 利 楊 分 金齊功 孫繼東 張鵬程 孫 洲凌 干 葛中余 吳紅梅 周樂娟 盛維海 花治年 考核的職能部門：教導(dǎo)處、教科室考核教師；教導(dǎo)處、大隊部考核班主任；總務(wù)處考核教輔后勤人
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