高中生物全程復(fù)習方略配套課件中圖版微生物培養(yǎng)技術(shù)-文庫吧
2024-12-23 15:58 本頁面
【正文】 數(shù)法 —— 稀釋平板計數(shù)法 缺點 計算公式 難以計數(shù)微小的細菌 每克樣品中菌數(shù) = 某稀釋倍數(shù)的菌落平均數(shù)細菌培養(yǎng)時所用的稀釋液體積 稀釋倍數(shù) 體驗 雙基考題歸納 核心考點 培養(yǎng)基及其配制 【 典例訓(xùn)練 1】 (2022 新課標全國卷 )有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染，某同學(xué)欲從污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株?；卮饐栴}： (1)在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以 _____為惟一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于 _____培養(yǎng)基。 (2)純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即_____和 _____。 體驗 雙基考題歸納 核心考點(3)為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力 _____。 (4)通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中，實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、 _____和 _____。無菌技術(shù)要求實驗操作應(yīng)在酒精燈_____附近進行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。 體驗 雙基考題歸納 核心考點【 解題指南 】 ：本題以篩選菌株為情境考查培養(yǎng)基的配制、接種方法、無菌技術(shù)等知識點。 ：熟悉微生物操作的基本原理、基本技術(shù)和操作流程，明確無菌技術(shù)的要素。 體驗 雙基考題歸納 核心考點【 解析 】 實驗?zāi)康氖菫榱撕Y選出可以分解原油的高效菌株，因此在篩選的時候選擇培養(yǎng)基的碳源為原油。純化分離微生物的方法有兩種：平板劃線法和稀釋涂布平板法；滅菌的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌。 體驗 雙基考題歸納 核心考點答案： (1)原油 選擇 (2)平板劃線法 稀釋涂布平板法 (3)強 (4)干熱滅菌 高壓蒸汽滅菌 火焰 體驗 雙基考題歸納 核心考點 微生物的純培養(yǎng) 【 典例訓(xùn)練 2】 從自然界微生物中篩選某菌種的一般步驟是：采集菌樣 → 富集培養(yǎng) → 純種分離 → 性能測定。 (1)不同微生物的生存環(huán)境不同，獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣，然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從 ______環(huán)境中采集。 (2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件，使其群落中的數(shù)量大大增加，從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇 ______的培養(yǎng)基，并在 ______條件下培養(yǎng)。 體驗 雙基考題歸納 核心考點(3)接種前要對培養(yǎng)基進行 ______處理。在整個微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在 ______條件下進行。 (4)如圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖，請分析接種的具體方法。 體驗 雙基考題歸納 核心考點獲得圖 A效果的接種方法是 ______，圖 B效果的接種方法是 ______。一同學(xué)在純化土壤中的細菌時，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片， 最可能的原因是 ______，應(yīng)當怎樣操作才可避免此種現(xiàn)象？ _____________________________。 (5)如果探究溫度對纖維素酶活性的影響，自變量是 ______，應(yīng) 該保持 ______等不變 (至少答兩項 )。 體驗 雙基考題歸納 核心考點【 解題指南 】 (1)菌種篩選的原理和方法； (2)微生物純化培養(yǎng)的具體方法和情境分析。 ：了解選擇培養(yǎng)基配制的一般規(guī)律和具體應(yīng)用，并結(jié)合實驗現(xiàn)象分析純化培養(yǎng)的接種方法。
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