教學(xué)設(shè)計(jì)方案匯編5篇-文庫(kù)吧
2025-04-24 13:47 本頁(yè)面
【正文】 華鱘等資料可以以資料卡片的形式展示?！ ∮捎谥挥猩贁?shù)學(xué)生去過溫州科技館，可以讓去過的學(xué)生說(shuō)說(shuō)所見所聞。教學(xué)設(shè)計(jì)方案 篇3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、沼澤地、技藝”等詞語(yǔ)?！ ｓw會(huì)文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇?！ 。毩?xí)簡(jiǎn)單地講述故事?！ ≌n前準(zhǔn)備 布置搜集關(guān)于文成公主的資料。多媒體課件或文成公主進(jìn)藏圖?！ 案 導(dǎo)入課題，交流資料 關(guān)于文成公主，你都知道些什么？ 導(dǎo)語(yǔ)：（播放文成公主進(jìn)藏圖──布達(dá)拉宮壁畫中的圖）文成公主知書達(dá)禮，不畏艱險(xiǎn)，遠(yuǎn)嫁吐蕃，為促進(jìn)唐、蕃之間經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)漢藏兩族人民親密友好合作的關(guān)系做出了歷史性貢獻(xiàn)。藏族人民熱愛美麗的文成公主，把她當(dāng)成神一樣崇拜，因此，民間流傳著許多關(guān)于文成公主進(jìn)藏的故事。今天，我們要讀的，是其中的一個(gè)故事?！ 「鶕?jù)閱讀提示自讀課文，了解故事的經(jīng)過，提出自己的疑問 交流匯報(bào)閱讀收獲 。請(qǐng)學(xué)生分部分朗讀課文，通過師生評(píng)價(jià)，把課文讀好?！ ∫?yàn)槭敲耖g故事，應(yīng)用講故事的口氣讀，要讀出吐蕃使者的智慧和文成公主的神奇。 比如讀“公主找了一段樹干橫在上面，搭了一座橋”“文成公主聽了，剪了一把羊毛撒在地上，就走過去了”“文成公主就把乃巴山背到旁邊去”等句，要讀出公主做這些事的輕而易舉?！ ！ W(xué)生可能提出這樣的疑問： “他斷定這個(gè)戴鮮花的姑娘一定是文成公主”？ 可以從幾方面引導(dǎo)思考： 鮮花和絹花，一真一假，警示了真假公主?！ 」骱推渌耸裁炊家粯?，只有頭上花不一樣，這也是惟一能看出區(qū)別的地方?！ □r花配公主，更顯其高雅、美麗。 ??？ 可在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上這樣引導(dǎo)： 為什么人們要這樣說(shuō)呢？在他們心目中，文成公主是怎樣的人？文中還有許多這樣美妙的小故事，你能找到嗎？引導(dǎo)學(xué)生找到“建橋、撒羊毛、跟鳥說(shuō)話、樹木變化”等地方，感受民間故事的豐富想象力?！ 【毩?xí)簡(jiǎn)要講述這個(gè)故事 ?。哼@個(gè)故事充滿了神奇色彩，很受人們的歡迎。請(qǐng)你把故事簡(jiǎn)單講給父母聽，你想怎么講？ ?！ ?，進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)中指導(dǎo)學(xué)生理清文章思路：答應(yīng)求婚──進(jìn)藏途中──貢獻(xiàn)。要重點(diǎn)講進(jìn)藏途中發(fā)生的幾件小事?！ ⊥卣棺x另一傳說(shuō)《文成公主進(jìn)藏》 藏王松贊干布派了一位叫祿東贊的使者前去長(zhǎng)安求婚。當(dāng)時(shí)前往長(zhǎng)安求婚的使者共有7人。起初，唐朝皇帝認(rèn)為西藏太遠(yuǎn)，不愿將公主遠(yuǎn)嫁。于是同大臣們商量，出了幾個(gè)難題來(lái)考這7位使者，企圖將藏王的使者難住，以便謝絕這門婚事?！ 〉谝粋€(gè)難題是將500匹小馬放在中間，500匹母馬拴在四周。讓這7位使者分辨出每匹小馬的親生之母。其他6位使者無(wú)法辨認(rèn)，他們把小馬牽近母馬，不是踢就是跑，小馬怎么也不敢近母馬的身。藏王使者懂得馬性，他讓人給母馬喂上等草料，讓它們吃飽。飽食的母馬叫將起來(lái)，招呼自己的小馬去吃奶。于是500匹小馬紛紛來(lái)到自己的母親身邊，藏王使者毫不費(fèi)勁地解答了這個(gè)難題?！ 〉诙€(gè)難題是要用一根線穿過一塊中間有彎曲孔道的玉石。那6位使者花了半天的`時(shí)間，想盡辦法都未能穿成。最后輪到藏王的使者，他的辦法倒也簡(jiǎn)單，他捉來(lái)一只小螞蟻，先把細(xì)線粘在螞蟻的腳上，然后在玉石的另一個(gè)孔眼處抹一些蜂蜜，螞蟻聞到蜜香，就趕緊沿著彎曲的孔道往里鉆，結(jié)果又是藏王使者得勝?！ 〉谌齻€(gè)難題是將兩頭刨得粗細(xì)一般的一根大木頭，讓7位使者分清哪頭是樹梢，哪頭是樹根，同時(shí)說(shuō)出其中的道理。那6位使者看過來(lái)，看過去，量了又量，怎么也分不出來(lái)。藏王使者叫人把木頭放在河里，木頭一浮起，前頭輕，后頭重，輕者為梢，重者為根，一清二楚?！ 〔赝跏拐叩穆斆鞑胖鞘够实酆荏@訝，也很喜歡他。最后又出了一道難題：誰(shuí)能在300個(gè)穿著打扮一模一樣的姑娘中認(rèn)出誰(shuí)是公主來(lái)？這7位使者都從未見過公主，要認(rèn)出來(lái)談何容易！那6位使者挑最漂亮的認(rèn)，結(jié)果都認(rèn)錯(cuò)了。藏王使者從一位老婦那里得知公主從小愛擦一種香水，經(jīng)常引著飛蝶在頭上飛。藏王使者根據(jù)老婦這一指點(diǎn)，從300個(gè)姑娘中認(rèn)出了公主?！ 』实壑坏猛鈱⒐髟S配給藏王。藏王使者見了公主說(shuō)：“你去西藏的時(shí)候，別的東西都不必帶，只要帶些五谷種子、鋤犁和工匠就行，這樣就可以幫助我們西藏種植更多更好的莊稼?！薄 ∥某晒鬟M(jìn)藏時(shí)，皇帝送給她的是500馱五谷種子、1 000馱鋤犁，還有數(shù)百名最好的工匠?！ ∠鄠鳟?dāng)年文成公主辭別父母，離開長(zhǎng)安以后，跋山涉水，歷盡艱辛來(lái)到荒漠的高原上，由于離親人和家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)了，不由得思念起遠(yuǎn)在長(zhǎng)安的父母來(lái)。她想起臨別時(shí)母親送給她一面寶鏡時(shí)說(shuō)的話：若懷念親人時(shí)，可從寶鏡
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